高中语文 第13课 说不尽的狗同步检测 粤教版必修2_第1页
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【创新设计】-学年高中语文第13课说不尽的狗同步检测粤教版必修2(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1.下列词语中加点字的读音不正确的一组是 ()(5分)A.亵渎(xièdú) 栉比(zhì)狙击(jū) 嗜痂(jiā)B.瞠目(chēng) 自诩(xǔ)回溯(sù) 惴惴(zhuìzhuìC.譬如(pì) 玷辱(diàn)鸟瞰(kàn) 爱洁成癖(pǐ)D.粗糙(cāo) 走舸(gě)模样(mó) 痞子(pǐ)解析“模样”中“模”读mú。答案D2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ()(5分)A.富人的日子总要比穷人的日子有意义,富贵闲愁让人沉闷,可有钱让人花样百出,时尚游戏首当其冲。AA制、周末夫妻、情人节的玫瑰、诗意的栖居……时尚的车轮滚滚向前,看得人眼花缭乱。B.这则笑话对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量,在民间广为流传。C.如果,和风细雨、实事求是的学术批评与反批评再也不需要有人奔走呼号,那么,中国学术界灿烂的春天就即将来临D.日元贬值势如破竹,使遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜,难以复苏。解析A项,首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难;B项,“漠不关心”后面不能带宾语;D项,势如破竹:形容节节胜利,毫无阻碍。答案C3.下列句子中没有语病的一句是 ()(5分)A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。B.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。C.我们顺利地按照老高画的简图找到了深山中的那位猎手。D.人类共同寄居的地球和共同享有的天空,是不可分割的。解析A项,不合逻辑“防止”与“不再”矛盾;B项,主客倒置改为“我们对‘比较文学’这个概念是陌生的”;C项,词序不当,把“顺利地”放到“找到”前边。答案D4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(5分)天是蓝得可爱,仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。________________,________________。________________,________________;________________,________________。而月儿偶尔也从它们的交叉处窥视我们,大有小姑娘怕羞的样子。①淡淡的影子,在水里摇曳着②就像一支支美人的臂膀③又像是月儿披着的发④岸上原有三株两株的垂杨树⑤交互地缠着,挽着⑥它们那柔细的枝条浴着月光A.①⑥②③④⑤B.①⑥④⑤②③C.④①②③⑥⑤D.④①⑥②⑤③解析解答此题可以使用排除法。通读所给六句话,描写对象都为垂杨树。从首句入手,①和④中,④句引出描写对象垂杨树,更适合作首句,由此排除A、B;再根据句意,⑥②和⑤③分别是对垂杨树枝条的两种描绘和比喻,应该放在一起。由此可以排除C选项。最后再通读一遍,整个语段符合从整体描写到局部描写的顺序。答案D阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字,完成5~7题。在虚伪被时间淡化以后,就不免狐疑起来,为什么爱洁成癖的德国、美国漂亮女人抱着狗亲吻而不觉得脏,而我这个为柏杨先生斥为“脏乱酱缸”中“丑陋的中国人”竟然天生拥有一种身如菩提、心如明镜的洁净感?细想起来,这可能是出于一种汉民族的集体无意识的历史积累。狗在汉语的原始意味中就包括着卑贱的意思。用不着什么形容,只要说“你这条狗”就是很带侮辱性的。至于说“狗东西”“狗家伙”“狗儿子”,那就更狠毒了。在汉人潜意识里,不管什么东西,只要跟狗一发生联系就坏了,至少是贬值了。比如说你的脸长得慈眉善眼的,头部像神佛一样,可是一旦和狗有一点点相似,就叫做“神头狗面”的,那就很叫人自卑的了,比獐头鼠目还低一等。汉人不知为什么那么恨狗,有时恨得很专横,只要是不赞成的,加上个“狗”字就能把香的搞臭:“狗主意”,“狗德性”。有时则恨到狗的每一个部分,从头到脚:狗头军师、狗腿子;从眼到嘴:狗眼看人,狗嘴里吐不出象牙;从脑到肺:狗头狗脑、狼心狗肺。中国古代解剖学并不发达,但在诅咒狗方面确是大放异彩。庖丁解牛,世称绝技。解狗骂人,没有一个不是天才,能把狗的每一个零件都拿来骂人,连狗尾也逃不过,叫做狗尾续貂。同为家畜,牛的名誉就好多了,“牛脾气”说的是憨直,“狗脾气”说的是蠢劣。狗咬人,当然是该谴责的,叫做“狗咬吕洞宾”。但为什么老天注定狗咬的一定是吕洞宾呢,明明有许多警犬咬的不都是贩毒分子、车匪路霸吗?就算你一个个都是翩翩风度的吕洞宾吧,但是吕洞宾也不见得是什么好东西,他的拿手好戏是“性骚扰”:有“三戏白牡丹”为证。退一万步说,这不算性骚忧,白牡丹是和他自由而公开地恋爱,那对狗也不公平,马咬吕洞宾,蛇咬吕洞宾,狼咬吕洞宾,不也是妨碍自由恋爱,难道就应该发给诺贝尔奖吗?5.这两段文字之间是如何联系的?(6分)答:_______________________________________________________答案前段作者提出自己的不解,后段以“细想起来”照应前段,首先提出答案,然后通过汉语中对跟“狗”有关系的词语的分析,来论证自己的观点。6.作者引用柏杨的话有什么作用?(6分)答:__________________________________________________答案反衬自己的洁净。7.作者说“狗在汉语的原始意味中就包括着卑贱的意思”,“只要说‘你这条狗’就是很带侮辱性的”,文中是如何说明这一问题的?(8分)答:_______________________________________________答案举例说明。如“比如说你的脸长得慈眉善眼的,头部像神佛一样,可是一旦和狗有一点点相似,就叫做‘神头狗面’的,那就很叫人自卑的了,比獐头鼠目还低一等”。二、课外拓展阅读下面的文字,完成8~11题。包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖、跟着我进屋,我反而感到轻松,真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候,我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗,而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己,另一方面又想保全自己,不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运……整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里,每天清早我在院子里散步,脚下是一片衰草,竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人,高高墙壁上多开了两扇窗,有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉,连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池,是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花,多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人,在绿草如茵的时节,她常常弯着身子,或者坐在地上拔除杂草,在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。这样的熬煎是不会有终结的,除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结,还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。即使在“说谎成风”的时期,人对自己也不会讲假话,何况在今天,我不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。8.文中作者反复使用“解剖”一词,并称“自己终于也变成了包弟”,“受解剖”是什么意思?(5分)答:_________________________________________________答案作者对自己把包弟送去实验室作解剖用,非常内疚,进而对自己的行为和品行进行反思。“受解剖”的是自己的灵魂,表达了自己对这件事的深刻的反省。9.作者对文革结束后自己院子的描写,使用了什么手法?表达了怎样的思想感情?哪一个词明确地表明了自己对院子变化的感受?(6分)答:___________________________________________________答案(1)使用了对比手法。(2)表达了人与物都经历了沧桑变迁的伤感。(3)“创伤”一词是关键。10.“那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。”作者说“今后的日子不会是好过的”是基于什么理由?“那十年我也活过来了”表白了作者什么决心和态度?(6分)答:______________________________________

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