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Page4第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(40分)一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。(18分)1.下列词语中加点字的读音有错的一项是()A.鼎沸(fèi)霎时(shà) B.愚昧(mèi)卵石(nuǎn)C.霸占(zhàn)矗立(yì) D.忽然(dùn)民俗(sú)2.下列加点字的读音与“闷雷滚动”中“闷”的读音相同的一项是()A.闷热 B.沉闷 C.闷头儿 D.闷声不响3.下列词语书写完全正确的一项是()A.振耳欲聋浩浩荡荡 B.鸦鹊无声响彻云宵C.人生鼎沸悄无声息 D.坑坑洼洼一帆风顺4.“箪”是古代盛饭用的圆形竹器,下列与“箪”字读音相同的一项是()A.竹 B.单 C.甲 D.笔5.下面四个字中,最可能与“玉器”有关的一项是()A.决 B.诀 C.玦 D.抉6.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A.月盘是那样光明,月光是那样柔软,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……B.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。C.海上的夜是柔软的,是清寂的,是梦幻的。D.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。7.下列关于本单元课文的内容理解不正确的一项是()A.钱塘江大潮改变的过程是:一条白线→一堵水墙→犹如千万匹白色战马齐头并进→复原安静。B.《走月亮》一文中题目的意思是“和月亮一起走”。C.《现代诗二首》中的两首诗都运用了拟人的修辞手法,做到了诗画结合,情景交融。D.《繁星》一文表达了作者对繁星的宠爱和赞美之情。8.厦门试验小学的王老师要求每个同学办一份以“爱护环境”为主题的手抄报,下列宣扬标语中不适合作为本次手抄报标题的一项是()A.善待地球就是善待自己 B.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风C.爱护环境,从我做起D.追求绿色时尚,拥抱绿色生活9.将句子“早晨雾气迷漫,但在这白茫茫的雾气中,很多的朝气已经起先迸发了”插入下面的语段中,位置最恰当的一项是()①你瞧,一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的芳香,小草起先发芽,柳树起先生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌,松鼠跳上枝头。④早晨的森林一片朝气盎然。A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间二、依据语境读拼音写词语。(9分)1.guāncháo()日这天,dīàn()上人山人海,浪潮gǔngǔn()而来。突然,那声音犹如shānbēngdìliè(),似乎发生了dìzhèn()一样。2.秋天来了,pútɑo()成熟了,dàogǔ()也笑弯了腰,妈妈qiānzhe()我,来到zhuāngjiɑ()地里。三、把下面的词语补充完整,再完成练习。(5分)风()浪吼 窃窃()语水天相()星群()布()首东望 若()若现()头并进()山人海上面的词语中带有反义词的词语是(),请你再写出一个()。四、依据课本内容填空。(8分)1.细细的溪水,流着__________和野花的香味,流着__________。2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马____________,____________地飞奔而来;那声音犹如____________,似乎_____________________________________________________。3.《鹿柴》一诗中以动衬静,突出了山中的空寂的诗句是:_________________________,_______________________。其次部分:阅读观赏(30分)(一)非连续性文本(14分)材料一:闽南语是特殊古老的语言。闽南语发祥于泉州,现主要分布地除了闽南地区,还有浙东南区、东南亚的大部分华人社群以及中国台湾等地。台湾地区除了高山族,差不多都通行闽南语。台湾同胞不断到大陆寻根、探亲,闽南语在两岸沟通中显得更加重要。材料二:关于闽南语生存现状调查(调查对象为小学生)1.闽南语发祥于()(2分)A.漳州B.泉州C.中国台湾D.厦门2.关于闽南语,下列说法正确的一项是()(2分)A.闽南语是最古老的语言。B.闽南语的分布地仅有闽南地区。C.台湾地区全部人都讲闽南语。D.闽南语在两岸沟通中起着重要作用。3.阅读材料二,下列说法不正确的一项是()(2分)A.这一调查是从小学生的角度来看闽南语生存现状的。B.不会讲闽南语的小学生占了大多数。C.外来人口涌入是阻碍闽南语流行的最主要的缘由。D.从调查结果来看,长辈不注意晚辈闽南语的教化成了闽南语渐渐弱化的主要缘由。4.除了材料二中提及的缘由,你认为造成闽南语渐渐弱化的缘由还有哪些?(4分)____________________________________________________________________________________________________________5.闽南语被誉为“活化石”,你认为应当如何爱护闽南语?(4分)____________________________________________________________________________________________________________(二)秋天的田野(16分)秋天的田野,景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。早晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气覆盖着田野,似乎在给水稻最终的滋润。太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了。露珠挂在稻粒上,在阳光照射下,闪闪发亮,似乎多数珍宝。一阵风吹来,水稻随风而动。早饭过后,似乎有谁在无声地指挥着,老人、青年都不谋而合,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆忙来到田里,起先抢收。汗水在他们脸上流淌,他们也顾不得擦一下。“咔嚓咔嚓”响成一片,汇成了一支田园交响曲。这声音多么好听,多么欢快呀!你瞧,那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,似乎也在观赏这丰收的景象。一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯。田野变得特别宽广。又过了一段时间,睡在地上的稻子不见了,出现了一片绿色。呀!原来是绿油油的麦叶。麦叶又细又长,又柔又嫩,它们吮吸着晶莹的露珠,争先恐后地生长,似乎在比谁长得最高,长得最快。前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒、翠绿的青菜……我拔起一棵青菜,它的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一个个乒乓球拍。多么迷人的秋天田野呀! (有删改)1.选择题。(8分)(1)文章写了人们“走出家门,急匆忙来到田里,起先抢收”,人们抢收的是()A.稻子B.麦子C.蔬菜D.水果(2)文章中的“田园交响曲”指的是什么?()A.流水声 B.风声 C.割稻子的声音 D.麦子拔节的声音(3)文章主要写了()的景象。A.果园生气勃勃 B.田野丰收C.菜园生气勃勃 D.麦田生气勃勃(4)文章的结构方式是什么?()A.分—总 B.总—分 C.分—总—分 D.总—分—总2.文章中有很多生动美丽的句子,请找出一句你宠爱的画上“____”,并说说你宠爱这句话的理由。(4分)____________________________________________________________________________________________________________3.“你瞧,那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,似乎也在观赏这丰收的景象。”读完这个句子,你的脑海中会出现哪幅丰收的画面呢?请把你想到的画面描绘出来与大家共享吧!(4分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分:习作表达(30分)题目:这里风景独好只要你留心视察,漂亮的风景无处不在。以“这里风景独好”为题,写一写你见过的风景好的地方,要按肯定的依次写,做到条理清楚,语句通顺。

第一单元达标检测卷第一部分:积累运用一、1.B2.B3.D4.B5.C6.B7.B8.B9.A二、1.观潮堤岸滚滚山崩地裂地震2.葡萄稻谷牵着庄稼三、号私接密昂隐齐人若隐若现示例:诞生入死四、1.山草月光2.齐头并进浩浩荡荡山崩地裂大地都被震得抖动起来3.空山不见人但闻人语响其次部分:阅读

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