2021-2022学年四川省成都市成华区中考考前最后一卷物理试卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断A．两个简易密度计所受浮力F甲＞F乙B．两杯液体的密度ρ甲＞ρ乙C．两个烧杯底部所受液体的压强p甲＝p乙D．两个简易密度计排开液体的重力G甲＝G乙2．如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化是（）A．L1、L2都变亮B．L1、L2都变暗C．L1变亮，L2变暗D．L1变暗，L2的亮度不变3．某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是A． B．C． D．4．如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数．过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大．经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是：A．灯L1断路 B．灯L2短路C．灯L1短路 D．灯L1、L2均断路5．关于扩散现象下列说法正确的是（）A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象在0℃不能发生C．扩散现象说明分子间有引力和斥力D．扩散现象说明物质分子都在不停地做无规则运动6．火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小明看到乙车正在后退．则下列判断中一定错误的是A．甲车静止不动，乙车正在后退B．甲乙两车都在前进，且乙车运动的快C．甲车正在前进，乙车静止不动D．甲车正在前进，乙车正在后退7．如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是A．L1＝L2＞L3 B．L1＝L2＜L3C．L1＞L2＞L3 D．L1＝L2＝L38．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的基本方法之一．例如牛顿第一定律就是运用这种研究方法得出的，在下列物理规律的得出过程中，也运用了这一方法的是A．欧姆定律 B．真空不能传声 C．光的反射规律 D．阿基米德原理9．下列说法中正确的是（）A．电荷的移动形成了电流B．人在正常行走的过程中，鞋底所受到的摩擦力与人前进的方向相同C．物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高D．道路两边的路灯同时亮同时灭，可以确定路灯是串联的10．下列说法中的“热”字，其中是指“热量”的是（）A．热膨胀 B．摩擦生热 C．天热极了 D．熔化吸热二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升______m，手拉绳子的力为______N，拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率为______。12．如图是“神州十号”宇宙飞船与“天宫一号”空间站交会对接时的情景，航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是_____。此时地面控制中心和航天员之间的信息通过_____来传递的。13．如图，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体在5s内缓慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为25cm．整个过程中所做有用功为______J，拉力的功率为______W，此杠杆为______杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）．14．请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差，它不等同于错误，错误可以避免，但误差不能避免，只能减少。在实验的评估环节，要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质，可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差；也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差；还可能是由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多，例如测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化，因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明，在确定的测量条件下，对同一物理量进行多次测量，并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果，能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤：①用托盘天平测出烧杯的质量m1；②将适量的酸奶倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2；③将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大，经过讨论后提出两条改进建议：（1）由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大，可将步骤顺序调整为②③①④；（2）要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中，建议（1）是从________的角度进行分析的，建议（2）是从_________的角度进行分析的。（选填“偶然误差”或“系统误差”）15．图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置．实验中，用小磁针的_____极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针的指向是否改变，此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与_____方向是否有关”．16．甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有两种不同的液体，液体的质量相同、深度相同，都放在水平桌面上，如图所示．则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲___p乙，甲、乙容器对水平桌面的压强p甲′___p乙′．17．如图所示为手机的电池，“***mAh”看不清了，但发现了“4.07Wh”字样（如图甲）．则此电池在充满电时贮存的电能为___J．电池的电极处略有凹陷（如图乙），可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起_____从而损坏电池．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，O1O2为透镜的主轴，S为点光源，S′是S的像．通过作图确定透镜光心位置O和焦点位置F，画出透镜并完成光路．19．如图所示，光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜并完成光路图．（________）20．小华用如图所示装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如下：次数物重G/N物体上升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离/m机械效率η120.101.00.3066.7%230.101.40.3071.4%360.102.50.30（1）实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计，使物体升高。第3次实验测得滑轮组的机械效率为_____。分析以上实验数据，可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率与_____有关。21．小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件．实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态．若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态．为了避免这种现象发生，小红用图中所示的轻质木片B替换木块A进行实验．用木块A进行实验，未能得出正确结论的原因是____．小红用乙图进行实验，实验中的研究对象是____．（选填“木片”或“砝码”）利用乙图若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是（_______）A．手扶木片，在右侧加挂一个钩码，松手B．手扶木片，使其竖直向下移动一些，松手C．手扶木片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手D．手扶木片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手22．如图所示是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____。（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的_____（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，标记物和像的位置；将点燃的蜡烛放在另一位置，重复以上操作；测量并比较两组物距和像距，得出结论：“像距和物距相等”。分析评估上述实验，请指出不妥之处并说明理由_____。（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：_____。（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏_____（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．质量为1千克的牛奶，加热后温度升高了40℃，求牛奶吸收的热量。（焦/千克·℃）24．质量为20kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上．用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g=10N/kg）求：（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；（2）拉力F的功率；（3）滑轮组的机械效率．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A、由图可知，密度计在两液体中均处于漂浮状态，根据物体浮沉条件可知，F浮＝G，两个密度计完全相同，则重力相同，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等；即F甲＝F乙．故A错误；B、由图知，甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积，根据F浮＝ρgV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ甲＜ρ乙．故B错误；C、因ρ甲＜ρ乙，液面高度相同，则根据p＝ρgh可知，两个烧杯底部所受液体的压强p甲＜p乙，故C错误；D、根据阿基米德原理可知，浸在液体中的物体，受到的浮力等于它排开液体的重力，F甲＝F乙，所以排开液体的重力G甲＝G乙．故D正确。2、D【解析】

根据题中“当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化是”可知，本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器和欧姆定律、串并联电路特点的应用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。【详解】左图中灯泡L1与滑动变阻器串联，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=U因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P=I右图中灯泡L2与滑动变阻器并联，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，灯泡L2的实际功率不变，亮暗不变；故D正确。3、C【解析】

甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙才能使灯亮就进入保密室,说明S甲和S乙串联后连入电路。而馆长只要用自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室，说明S馆长直接连入电路。故C符合题意。4、C【解析】

A．如果灯L1断路，则会造成电压表、L2和电流表串联，此时电压表有明显示数，几乎是电源电压，而电流表示数为零．这与题中现象不符．B．如果灯L2短路，电路中就只有灯L1发光，此时L1两端电压为电源电压，所以电压表示数会变，电流表示数变大．这与题中现象不符．C．如果灯L1短路，则电压表也会被短路，造成电压表无示数；此时电路中只有灯L2，电阻变小，电流变大．故C正确．D．如果灯L1、L2都断路，则整个电路断路，电路中无电流，两表都无示数．这与题中现象不符．5、D【解析】

不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象．一切物质的分子都在不停地做无规则运动，所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象，故A错误；一切物质的分子都在不停地做无规则运动，在0℃可以发生，故B错误；扩散现象说明分子之间存在间隙和分子都在不停地做无规则运动，故C错误，D正确；故选D．6、B【解析】

由“坐在甲车上的小明看到乙车正在后退”可知，此题研究的是乙车的运动状态，根据运动和静止的相对性，欲判断乙车是向后运动的，首先应考虑到乙车与所选参照物之间的相对位置肯定发生了变化，并存在以下几种情况：甲车静止不动，乙车正在后退；甲车正在前进，乙车静止不动；甲车正在前进，乙车正在后退；甲乙两车都在后退，但乙车的速度大于甲车的速度；甲乙两车都在前进，但乙车的速度小于甲车的速度．故ACD选项都是正确的，不符合题意．若甲乙两车都在前进，且乙车运动的快，则坐在甲车上的小明会看到乙车正在前进，故B错误，符合题意．7、D【解析】

第一幅图：以下面小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力G；第二幅图：以小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力G；第三幅图：以任意一个小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力G；所以平衡时各弹簧的拉力大小相等，即有F1=F2=F3，在弹簧的弹性限度内，拉力与弹簧的伸长量成正比，所以L1=L2=L3；故ABC错误，D正确．8、B【解析】在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的基本方法之一．在研究真空不能传声时，真空罩内的空气逐渐抽出时，听到的声音会越来越小，但现有的设备是不可能将空气抽干净的，即不可能完全为真空状态，但根据实验现象再经过推理可得出真空不能传声的结论，故此实验也用了此方法；而欧姆定律、光的反射规律、阿基米德原理，这几个实验可以由实验直接得出结论，不需要推理的方法．故选B．9、B【解析】

A．电荷只有定向移动才能形成电流，故A错误；B．人之所以走路时向前，是因为地面给人鞋底的摩擦力向前，故B正确；C．物体吸收热量，它的内能一定增加，温度不一定升高，如晶体熔化，吸收热量，内能增加，温度不变，故C错误；D．道路两边的路灯总是同时亮，同时熄灭，有时损坏了一盏，其它路灯也会亮，由此可见路灯可以独立工作，互不影响，因此路灯之间是并联的，故D错误．10、D【解析】

A．热膨胀中的“热”是指温度，故A错误；B．摩擦生热中的“热”指的是内能，故B错误；C．天热极了中的“热”指的是温度高，故C错误；D．熔化吸热中的“热”是指热量，故D正确；故选D。【点睛】①温度表示物体的冷热程度；②在热传递过程中，传递内能的多少叫热量；③物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能；根据我们对于温度、热量和内能的理解来作答。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、3m90N81W88.9％【解析】

（1）如图，泥桶由3股绳子承担，n=3，∵s=3h，s=9m，∴泥桶上升的高度：h=3m．（2）不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，拉力大小：=（30N+240N）=90N；（3）拉力做功：W总=Fs=90N×9m=810J，拉力的功率：；（4）提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=240N×3m=720J，滑轮组的机械效率：．12、宇宙飞船电磁波【解析】

“神州十号”宇宙飞船与“天宫一号”空间站交会对接成功后，“天宫一号”和“神舟十号”飞船的位置不变，“神舟”飞船内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，航天员选择的参照物是宇宙飞船；航天员与地面控制中心之间的信息交流靠电磁波传递的。13、1.80.4省力【解析】

根据题意知道，整个过程中克服重力所做的是有用功，即W有=Gh=18N×0.1m=1.8J；拉力所做的是总功，W总=Fs=8N×0.25m=2J，拉力做功的功率是：；使用杠杆过程，由于动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆。14、系统误差偶然误差【解析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差，建议（1）中调整实验步骤后，可以在很大程度上减小误差，这是从系统误差的角度进行的分析；建议（2）中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。15、N电流【解析】

（1）奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场；（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．【详解】人们规定放入磁场中的小磁针静止时，N极的指向为该点的磁场方向．所以实验中，用小磁针的N极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，则电流方向改变了，观察小磁针的指向是否改变，所以此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与电流方向是否有关”．【点睛】人们规定小磁针的北极在磁场中某点所受磁场力的方向为该点磁场的方向，在磁体外部，磁感线从北极出发到南极．16、＜＜【解析】如图所示，液体的深度相同，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，据ρ=m/V可知，由于两种液体的质量相同，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，据p=ρgh得，甲的密度小，所以甲液体对容器底的压强小，即p甲＜p乙，液体的质量相同，杯子的质量相同，所以总质量相同，总重力相同，此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，两杯对桌面的压力相同，据p=F/S可知，乙容器对桌面的接触面积小，所以乙容器对桌面的压强大于甲容器对桌面的压强，即p甲′＜p乙′．17、14652短路【解析】

此电池在充满电时贮存的电能为：W=Pt=4.07Wh=4.07W×3600s=14652J，电极处略有凹陷，可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起短路，从而损坏电池．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

像物在两侧，故是凸透镜成实像的情况；连接物像的端点S、S′与主光轴交于O点，O点为凸透镜的光心，过O点垂直主光轴作出凸透镜；从S点平行于主光轴作一条入射光线折射后过S′，与主光轴的交点为焦点F，如下图所示：19、【解析】

将A、B两条光线反向延长相较于S’，则S’即光源S在平面中的像。连接SS’，取中点并过中点作SS’连线的垂线即为平面镜的位置。平面镜与A、B光线的交点即为入射点，最后连接光源S与两入射点即为入射光线，并标上箭头表示光的传播方向。如图：20、匀速80%物重【解析】

（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数等于拉力大小；（2）第3次实验的机械效率：，即实验数据表格中的数据应为80%；（3）由表中数据可知，使用同一滑轮组提升物体的重力越大，机械效率越高，即同一滑轮组的机械效率与物重有关；21、木块与桌面间摩擦力较大木片C【解析】

（1）用木块A进行实验时，由于木块重力比较大，对水平桌面的压力也大，导致桌面对木块的摩擦力较大，此时左侧较小的拉力与桌面给木块的摩擦力之和等于右侧较大的拉力，所以在两侧拉力不等时木块也能处于静止．（2）通过改变两侧砝码的质量来改变木片受到的两个拉力大小，观察木片是否能够静止，所以研究对象是木片．（3）要证明两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，则须将木片旋转一定角度使两个力不在同一直线上，观察