幼师个人工作总结

第第页幼师个人工作总结幼师个人工作总结1时间是一只永久飞旋的鸟，转瞬间本学期的教学工作将圆满结束。跟随着孩子们的欢声笑语，跟随着新年的钟声，预示着新的一年又将来临。在这繁忙的20xx年中，我们放飞的是希望，收获的是充实，回顾一年的工作，现将这一年的个人进展情况总结如下：一、思想方面作为一名幼儿园老师，我酷爱集体，全心全意为幼儿和家长服务，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤。平日里，做孩子们的伙伴老师，细心详细地照料每一位幼儿，做到既教书又育人。工作中，努力求真、求实、求新，以积极热诚的心态去完成领导布置的各项工作。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。二、保育工作我会搭配班里老师认真做好班上的保育卫生工作。特别是冬天，室内室外温差大，在玩游戏时，热了能适时为幼儿脱掉衣裳，并为简单出汗的幼儿换上毛巾，冷了就提示幼儿穿上衣裳，一日中做到让幼儿尽量多喝开水，以防各种感冒与疾病的发生。在午餐时，幼儿基本都能吃完碗里的一份饭菜，使大部分幼儿都学会了吃饭不掉饭粒的现象，还养成了不挑食、不偏食的好习惯，可见趣味午餐的课题实施，有了显著的成效。三、班级工作方面这一学期，我和俞老师、陆老师一起，率领孩子们健康、欢乐地成长着。虽然俞老师是一位新手老师，但俞老师的开朗性格，使我们更擅长沟通、交流，我们一有空就会坐下来说一说，聊一聊。使我们的班级常规有了明显的提升，她的灵动与认真，令我倍感欣慰。大家相互学习、相互探讨，使我们在班级管理上做到序而不乱。9月初，我们班来了几位插班生，对了让幼儿高兴、家长放心，我都会利用平常晨间与放学时间，都会跟家长做进一步的交流，使家长对我们有更多的信任，从而，使我们的家园工作得以顺当进行。11月份我们开展了家长开放半日活动，活动结束后，不但得到了家长们的热诚掌声，还有一件令我出乎意料的事情，班里的彬彬小伙伴竟然跟我说：“张老师，什么时候我们再开家长开放日？”虽然是简短的一句话，但看得出孩子有多高兴，活动也举办得特别顺当。我们班还订立了每周的班级特色——创意、童趣折纸画，由于我班的幼儿动手本领还有待加强，因此，重点以折纸的方式，来提升动手本领，最后，孩子们的一张张美丽的画以Kt版形式呈现在大家面前，得到了家长们的一致好评。四、教育教学在教学上，特别是语言课中，为了给幼儿更多呈现的机会，我让幼儿养成一个“多动脑、多动嘴、多表演”的机会，通过让幼儿多说，培育幼儿的语言表达本领。平常，午餐后，都会让幼儿上来叙述自身喜爱的故事，这样，不但培育了幼儿认真倾听的习惯，同时，丰富了更多的故事内容。在个人业务上，努力让自身在“多思考、多动笔、多试验”的目标上靠拢，做好自身份内的事，认真备好教学活动与游戏课，而且做好适时的反思。写好每周周计划表及每个主题的家园共育，并张贴在家园栏中。认真写好每月故事及每周保教反思，并上传博客。平常，多看幼教类的书籍，来提升自身的专业水平。在平常工作中，难免会碰到一些困难，如在订立教研计划或者在排进度中碰到的些许事情，有时真的不知所措，我也会常常向有阅历的领导、老师们学习、探讨，争取做得更加完美。五、架起家园沟通的桥梁老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为紧要，每天放学后，我都适时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的`予以适时的激励和赞扬，做得不足的请家长搭配，助幼儿矫正。如发觉缺席的幼儿，我适时打电话与家长问候幼儿的身体健康情形，切实做好家园同步工作。六、科研方面在科研上，认真撰写课题《小班幼儿趣味午餐的实践讨论》，利用平常时间，收集相关资料、写好各阶段性小结，现以结题，并送到市里参评。暑假期间，撰写论文《培育小班幼儿良好进餐习惯的策略探新》，获园里“二等奖”。本学期又实施了一个新课题《设计开放性游戏培育中班幼儿交往本领的讨论》，得到了专家们的集体点评论证，进行了专业指点。在修改课题中，对我又是一个新的挑战、新的琢磨，更多的是一份成长，此课题已在市里立项。七、个人成长方面在20xx年6月，评为“20xx学年度XX市优秀班主任”。在6月份撰写的《做孩子艺术创想的点灯人》主题博客中获“三等奖”。在园级首届新教育优秀博客评比中被评为“博客积极份子”。在11月份的主题式游戏展评中，获“三等奖”。在9月份第一学期“数学区域操作料子展评”活动中制作的《欢乐打转盘》获“最佳制作”奖。在10月份，第二届“微笑”杯我和孩子的成长故事演讲中，获得“最具潜力奖”。在12月份“绿色家园”幼儿主题绘画展中，获“优胜引导奖”。八、认得不足，努力进步一学年下来，收获自然不小但也存在很多不足。特别是在教学创新方面有待加强，希望在今后的教学中快捷运动各种教学手段，加强幼儿的互动与幼儿的回应本领。平常，缺乏自动性应多向师傅讨教问题，应学会多学，多思，多实践。我将在新的一年中，连续努力学习，争取把工作做得更上一层楼。幼师个人工作总结2在实习初期的时候，看到小伙伴椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们告知我饭菜吃不完，我就会告知他们不要吃了；他们要上洗手间，不管那时候在做什么活动，我都以为应当让他们去上洗手间；他们不会脱衣裳的时候，我会自动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并非如此，后来有阅历的老师告知我不行帮小伙伴处置生活中的琐事，假如有小伙伴碰到什么不会的，做不了的，只可以耐性引导他们去完成。假如帮他们做了，后果就是他们永久都不能学会自身的事情自身做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的启程点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的启程点和尽头都应是进展和提高幼儿的本领。小伙伴们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们闲谈。我试着让自身变成小伙伴，融入他们的生活，但这样却并不代表小伙伴会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天蓦地有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小伙伴说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很羞愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自身今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的.思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我更改了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是碰到了很多在校期间没有学过的，终归试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开始接受我喜爱我，这是让我最快乐的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你我很庆幸能与小一班的小伙伴和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小伙伴们给我带来了无尽的欢快，而几位老师的知道和教悔则是一笔宝贵的财富，特别是方老师的语言课，她的嗓音总是那么美妙，总能让孩子们把注意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自身的看法。我们上完课后，她会自动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不绝的改进。在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织本领和掌控本领提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的本领在渐渐地发生变更，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自身的工作，重视阅历的积累，重视察看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不绝提升自身的本领。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自身的态度虚心，察看认真，汲取恰当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。幼师个人工作总结3我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的消失。这不，转瞬间夏天来了，暑假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是认真地回顾一学期的工作吧！一、加强学习，树立形象老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以“老师十不准”严格要求自身，树立良好的老师形象。在我心中一直认为：一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才略树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自身首先必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是气力的源泉。二、只要心存感谢，就会欢乐多于苦恼作为一个一般人或许没有资格去探讨生命的哲学意义，但通过自身三年来的生活体验，终究感悟到：一个人生活的状态与心态有关，生活是否幸福，工作是否欢乐，很大程度取决于主观因素。当我明白了这一点，我总是不绝的调整自身，使自身的心灵之舟日益向安静祥和的港湾靠近。记得这学期园内的赛课活动，我一心想能上出去，和张老师细心准备了一堂中班的综合活动《小仙女的魔术棒》，可是在竞争和决凿中，我却被淘汰。气馁之下，我产生了畏难情绪，倔脾气也上来了，心想：为什么不让我上呢？莫非我上的真的那么一塌糊涂吗？但冷静下来站在领导的角度一想，又不得不承认园长的布置是出于全局考虑，更有远见和实际意义，而且领导最大限度的供给条件让我参加竞赛，已经给我一个呈现的'机会了，自身之所以会被战胜，根本原因还是自身专劲不足，驾驭课堂的本领不强。这样一想心中的愁云终究一点一点散去，我乐意地接受了事实，虽然在张老师上课期间自身没少受累，但我在领导的关怀下，在同事们的帮助下，战胜了困难，同时也又一次战胜了自身。三、严格要求自身，争取更多收获：1、结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美妙乾净且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充足利用教室有限的场所，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品呈现去。结合季节特征，开展了“炮竹声声”“我爱国旗”等手工活动，很受小伙伴喜爱，在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手本领。值得一提的是，我们班小伙伴在老师的引导下，对折纸活动特别感爱好，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸，有的在比赛自身折的飞机。很多孩子的动手本领得到了很大提高，小手也变巧了，还磨练了他们的耐性，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规定，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我服务的本领，为他们的生活和学习打下良好基础但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较顽皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小伙伴渐渐能相互帮助、挂念集体，捣乱的小伙伴小了，酷爱劳动的小伙伴多了。幼儿的独立意识加强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们捉住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发油画棒、点人数……捉住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的本领，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。3、做到保教并重，促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照料好他们的生活。培育幼儿的良好的生活和卫生习惯，特别是去上洗手间时跟随其后，提示入厕的注意点，天气热，提示孩子多喝水，适时增补水分。天气冷,提示孩子多穿衣裳,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育磨练，加强了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处置方法；出汗过多的时候要注意休息等，提高了幼儿的安全意识和自我保护本领。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣扬有关疾病防治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的掌控。搭配保健医生做好疾病的防备和查体等工作，使幼儿在园能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行适时消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。在重视保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别情况，适时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长连续搭配，使孩子不绝进步。对老师挂念和珍惜幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿阅历，每月都适时更换家园零距离中有关保育的文章。生活可以一成不变，也可以多姿多彩，充足斗志，工作也是一样，我坚信只要客观地看待自身，克服自身的缺点，积极发挥自身的优点和优势，敢于试验，敢于创新，确定会有更大的收获。正如林语堂说过：“充足的秘诀，在于发觉自身的本领和限制所在，在能做好的活动中找到充足，再加上智慧以明白自身的境况，无论多紧要或多成功，在宇宙中永久也算不得什么，要有勇气做真正的自身！“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭，也是我不懈的努力探求。幼师个人工作总结4时间飞逝，随着孩子们一每天长高，我们结束了xx班的教育教学工作。回顾一学期来的工作与生活，在老师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受回到家中长伙伴确实定和支持。为了在以后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下：一、常规培育在我们三位老师的紧密搭配下，我们工作中不分你我，朝着一个共同的目标，为孩子制造安全、欢乐、温馨的生活学习环境而共同努力。一年来，通过老师的不绝努力，班级工作有了自身的特色。我们认真负责、耐性细致地为每个家长伙伴、每个孩子服务。在开学初期，为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长们的后顾之忧，我们用自身真诚的爱去亲近他们，适时和家长交流沟通，让孩子能开高兴心上幼儿园，在短较时间里适应和喜爱上了集体生活；在幼儿的常规培育方面，用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中，向幼儿讲清常规要求，采纳适合x班幼儿的方式进行训练，培育幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后，幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于x班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转变，也是幼儿成长的关键期。x班的行为习惯培育得好，会为以后的生活、学习打下良好的基础；培育小伙伴高快乐兴上幼儿园，入园后自动向老师小伙伴问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，加强文明意识。教学游戏活动中听从老师指挥，积极自动参加集体活动。学会安静地倾听和参加表演。户外活动让两个小伙伴拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，积极参加各种游戏活动！活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规定！并教育孩子要相互挂念、相互照料，学会谦让。二、教育教学方面1、教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参加、自动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题的本领。教学中我们有意地采纳智力游戏、动手参加等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力；2、在自主性游戏中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的与人交往的本领，能做到了和小伙伴友好相处，有礼貌的交流；3、敬重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的试验活动予以理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并依据幼儿的活动需要、爱好及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有充足的游戏时间、空间和料子；4、供给幼儿为集体服务的机会，激励幼儿参加力所能及的劳动，挂念别人、整理玩具、摆放桌椅等，认得为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得充足感，加强责任感。安全德育工作。三、保育工作1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高处与低处适中，整齐有序，美观宜人，为营幼儿造安全、舒适的生活环境。在老师引导下，小伙伴学会了自身整齐摆放小椅子和自身的用品；2、教给了幼儿一些自我服务本领的一些常识。老师因人施教，重视幼儿的个别差异，对本领弱的幼儿予以特别帮助，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自身事情自身做的活动中，要求小伙伴学会自身提裤子、穿鞋子。对动手本领差的幼儿，适时和家长取得搭配教育，督促小伙伴喜爱做自身的事情，乐意做力所能及的事情。四、安全工作安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重，它决议着一切工作能否顺当开展。我班老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦。重新生入手偏重培育幼儿的.安全意识，引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识，提高自我保护的本领；利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个欠妥心就会成灾害”和“不能做不安全的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不可少的安全意识，特别在很多地方发生不安全事件时，老师对孩子加强安全自我保护的教育，让小伙伴知道不和陌生人走，不吃别人东西；在一学期的教学工作中，我们重视了安全工作的一点一滴，耐性细致地做好每一项工作，认真做好各项工作，并责任到人，从根本上杜绝一切的不安全隐患。在人数很多的情况下，没有发生一起安全事故；结合幼儿发生的突发事件，给小伙伴讲解相关的道理，进行适时而有针对性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做不安全动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。五、家长工作家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的模范。因此，我们特别重视家长工作。加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和喜好，以及家长的需求和是否乐意参加班上的活动。激励家长积极参加网络论坛，利用网络宣扬学习研讨教育方法，发挥家长的作用。幼师个人工作总结5这一个月来的工作已经结束了，一个月来也是我的实习的，作为一名幼师我能够深刻的体会到这一点，我是喜爱这份工作的在工作当中我也一直在坚持做好分内的工作，这方面我一直都是严格的督促好自身的，这让我感觉很有意义的，在实习当中我认真的做好分内事情，也另外的一种学习，在这过程当中我也是积累了很多工作阅历，在这方面我还是应当努力的去提高自身工作本领，坚持去做好这些分内的事情还是很有必须的，一个月来我还是做的不错的，现在也总结一下工作。作为一名幼师我还是比较认真的，在这一个月来的工作当中我也是比较认真的，我对自身是比较有信念的，虽然是刚刚出来工作，但是这些基本的工作还是对自身很有信念的，在这方面我一直都是保持着好的心态，一个月来的工作让我成长了很多，对自身各个方面都是有了一个不错的提高，在以后的工作当中我肯定会做的更加到位，这一个月来我确实还是有了一个显著的变更，在工作当中和孩子们相处的还是不错的，虽然之前有过实践，但是终归是不同于工作，这段时间以来的工作确实还是让我有了很多的变更，这给了我很多的信念，我也肯定会更加努力的去搞好自身的工作本领。在这段时间以来的`工作当中我也是有了一个特别端正的心态，做幼师工作并不是自身想象当中的那么简单，这让我很有感受，我也是在不知不觉当中养成了一个好好态度，这让我也对自身各个方面有了充足多的成长，我也信任在以后的学习当中端正好自身的心态，这一个月是很充实的一个月，我也信任在接下来的工作当中会做的更好，实习没有结束，我依旧是有着特别乐观积极的心态，在工作当中我还是比较专注的，我也把自身工作看的特别的紧要的，和孩子们相处是我一直都在乎的东西，坚持去做好自身分内的工作，我会连续努力提高自身的工作本领，在工作方面我对自身也是比较有信念的。这个月来我处在一个适应阶段，对自身日常的工作还需要进一步了解，需要时间去适应，在这一个月来的工作当中我确实还是应当保持好工作态度，我还有一些方面需要连续去做好，有一个好的工作态度特别关键，我肯定会努力去搞好实习工作，以后做一名优秀的幼儿老师。幼师个人工作总结6在xxx大学完成了自身几年的大学学习，在xx学校顺当的结束自身的幼儿老师的学习之后，我也顺当的来到了xx幼儿园，成为了一名xx幼儿园的幼儿老师，开始了自身为期__个月的实习工作，现在距离自身起初第一天来到xxx幼儿园也已经过去了xx个月，也就是说自身的实习工作即将要结束，为自身在之后的教学工作当中可以更好的将自身的本份工作完成，我将自身这几个月的时间里的实习工作作出了一个总结。xxx幼儿园是xxx市最大的一所公办的幼儿园，园内的同学有xx个，有老师xx个，xxx幼儿园对于师资气力也是特别的严谨和严格的，所以对于自身可以进入到xxx幼儿园是我们很多幼教专业的毕业生所心之所向的，我也是一样，我们都深刻的清楚自身在_xxx幼儿园的实习工作对自身无疑不是一种特别宝贵的提升，所以我也感到特别的幸运和庆幸自身可以进入到这里实习，也很珍惜自身这次的宝贵的机会，所以在工作当中我一直都跟着幼儿园的老师虚心的学习，对待自身不会的或者是不懂的地方也会适时的请教，在工作的.时候认真的工作，在休息的时候也不会忘掉和同事们的交流，通过与他们的交流我也知道了很多关于幼儿园的一些事情，这些也都为自身之后单独的工作奠定了肯定的基础，所以在自身刚开始进入到幼儿园的时候，我还是一直在学习，在发时间和精力融入到幼儿园的氛围和工作当中，渐渐的我也开始在其他老师的帮助之下开始了自身的工作，在正式的工作开始之后，我也更加的认真和认真，在工作上面严谨细致的把自身的工作完成，尽管自身并没有单独的带班，尽管现在自身还只是把一个助教，但是自身仍旧会在自身的工作岗位上面做到极致，将自身的本份工作完成的特别的杰出。通过这几个月的实习，我也学到了很多的东西，不但仅是对于自身的专业的完善，我还懂得了很多在人际关系上面的处置，在为人处世方面的成长，我也信任自身在之后的工作当中肯定会将自身在园内实习的阅历和学到的东西，运用到工作当中，我也不会停止自身学习的步调，在工作当中也会好好的学习，向着一名优秀的幼儿老师而努力，为幼儿园的教育事业尽自身的一份微薄的气力，这次实习的工作过后，我也信任自身在今后的教育工作当中也会更加的顺当。在最后，我也对xx幼儿园这一段时间的培养和关照表示由衷的谢意，也很感谢园内全部的同时的帮助。幼师个人工作总结7在忙繁忙碌中的过程中我们的学期接近了尾声，还记得刚刚开学的时候，我们大一班有点特别，特别的是班主任刚刚休完产假重新接收之前的宝贝，还特别在调配了两个新任老师，我就是其中之一，我们构成了全新的工作团队。对于我们每一个人都是全新的一个阶段，全新的一个挑战。紧要的是，我们不怕。还记得我们开学那几天常常讨论班级活动内容，幼儿的一日生活常规，讨论每一个孩子的特点。这不但仅是简单的一次次讨论，而是把每个孩子从小班到中班再到现在的生活进行串联，了解每个孩子每个阶段的变更及特点。全新的团队总是要经过一段时间的磨合期和适应期，我们没有方法跳过这些阶段，但是唯一能够做到的是努力缩短这段时间。我想我们做到了，在准备周用较短的时间使孩子尽快的融入幼儿园生活，步入学期正规，保持良好的生活常规，迈向新的大一阶段。在布置食育角的时候加班到凌晨，整理出我们认为完美的效果。在学期初我用最短的时间记住幼儿的名字，了解每个孩子的性格特点，在短时间内和孩子建立信任。这就是我们遇见的美好，属于我们三个的美好，同时也属于我们和孩子之间的美好。进入大班后，同小班和中班差距还比较明显，除了身体和年龄方面，语言想象和思维等都发生了质的变更。语言方面，可以自由的表达自身的想法，乐意并乐意在浩繁小伙伴面前叙述故事，和自身的所见所想。这时候我们老师也特别的幸福，由于他们都乐意把自身的隐秘共享给我们，我们这里简直是“隐秘花园”。这些隐秘和小中班最大的不同在于它是真实与想象的结合体。有时候隐秘是来自于孩子真实的生活，完全符合现实，有大量的生活阅历基础；有时候隐秘半真半假，在真的基础上加入天真无邪的想象，那真的是脑洞极大呀！听了他们的隐秘有时候可以高兴一天。变更最大的地方还在人际交往方面，在中班孩子的告状情况特别的多，无论在开展户外活动还是区域都会听到此起彼伏的小伙伴喊老师的声音。就在这个学期，我们发觉告状的。情况越来越少，他们在渐渐的学着自身解决问题，事情刚刚发生做错的小伙伴就会自主的真诚的致歉，削减了很多冲突。还发觉在活动中合作形式越来越多的渗透到活动中去，还有自身订立游戏规定呢，只要能够合作完成的游戏，孩子们都特别的乐意的去参加，这就是宝贝们的成长。大班是一个全新的阶段，孩子的情商也在不绝的得到提升，能够理解父亲妈妈的辛苦，能够理解老师的教育，明白老师的良苦用心，同时也乐意在各种活动中帮助别人，照料别人，时时刻刻都以大哥哥大姐姐的心态进行交往，越来越明显的发觉他们真的长大了。科学领域中数学是全部家长们最挂念的部分，也是和小学联系最紧密的地方，通过设置场景，发觉孩子的数学应用本领能够很好的得到迁移，在实际的场景中解决数学问题，躲避无聊抽象的学习。本学期部分孩子参加了幼专观摩课，还受到了听课老师的一致好评，我感到特别的自负。在本学期，属于孩子的很多美好，令我们老师特别感动。例如，参加秋游的活动中，由于班级中有一部分的孩子要参加体操训练没有去玩，可是参加活动的小伙伴都用力全身的气力，多挖红薯，每个孩子都提一大袋，在徒步回幼儿园的`路上，看到孩子们精疲力尽，走三步歇两步，克服困难，坚持到最后，并将自身带过来的红薯共享给练体操的孩子们，那一刻真有家的感觉。这一学期，还有一些孩子的变更给我们极大的惊喜。小中班一直挑食的海奕涵可以大口大口的吃饭，而且每次都是光盘行动；这一学期，孩子们第一次学会刷碗，还在家里常常帮助父亲妈妈呢；这一学期，原来注意力只能坚持几分钟的孩子都可以安定静静坐一节课了；这一学期，原来午睡情况一般的孩子也能够自身安定静静入睡了……这一学期有这么多的美好，而我们老师恰恰见证了美好！新的学期到来，就是大班的最后一段时间了，也是陪伴他们走完幼儿园的最后一段路程，我不知道接下来还会有哪些惊喜，哪些美好，我只知道我们在一直期望着。龙应台在《目送》一书中写道：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不绝地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他渐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影沉默告知你：不必追！我想这段话完全可以改为：所谓老师和同学一场，只不过意味着，你和他们的缘分就是随着时间的推移，不绝的目送他们的背影渐行渐远。我们老师站在小路的这一端，看着他们渐渐消失在小路转弯的地方。看着一个个活泼的孩子高兴的疾驰着，他们用背影告知我们：不必追！一方面希望孩子们快快长大，另一方面又希望下一个学期渐渐来。时间是一只藏在黑暗中温和的手，在你一入迷恍惚之间，物走星移。这一学期我们遇见美好，见证美好，接下来我们期望下一个美好！幼师个人工作总结8时间是一为永不知疲倦的老人，转瞬间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，繁忙而又快乐，大班幼师个人总结。在各位领导老师的挂念引导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的本领在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自身的本领有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育引导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和班级组长调配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长自动热诚，与同事友好相处，时时各处以一个老师的身份严格要求自身。积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自身的日常教学过程中来。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。开学初，我依据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》《幼儿园教育引导纲要》认真订立了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，细心布置好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中重视渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月依据订立好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏料子。为了搭配主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并重视培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务本领。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变更添减衣物。认真填写《家园联系册》，适时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的`方法，认真听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增长了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要快捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要加强幼儿的安全意识，增长幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长充足。幼师个人工作总结9不知不觉一学期已经过去，时间的消失总让人感觉到自身在不绝的成长中；时间的消失让人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的消失让人在不绝的总结自身的一学期的情景!现在，我总结一些自身的情景，以便自身能在日后的时间里连续连续提高!个人思想：在这一学期里，我一直以来都以幼儿园的基本要求启程，做到遵守幼儿园规章制度，一切以幼儿为基本条件启程、一切为了幼儿的安全启程、一切以幼儿的爱好启程………在整个学期里，我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自身做到最好，经过《纲要》的明白，我在幼儿园里能团结团体，一切以团体的团结启程，把幼儿教育工作做的较好，使得幼儿在学校能有一个良好的模范学习!教育之德：一、在这一学期里，我重要担负的科目是配班的一些科目，有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教程有些不一样，所以，有一些科目我教起来还是有点紧张，可是，经过我的不耻下问以及学到老活到精神认得理解，我自身感觉到我的教学方式幼儿还是能够理解，学识学问还能够的!有点自夸，但确实是这样貌!总结高兴中!高兴的同时也要将自身的一些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我以前到高中的时候，英语成绩是非常好的，但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在网上下载一些正确的英语录音到移动电话中，有空就听，还有向有阅历的、有资格的老师请教，这样，总的感觉自身在英语教育发音方面有了大大的提高；其次应当是体育了，还记得在高中三年我自身都很少去运动，由于体质比较弱，所以，三年时间只是懂得理论学问，实践起来还是有点难，于是本着自身不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教育还是让自身觉得有点充足，当然，自身还要连续努力，这样才对得起可爱的小伙伴!二、俗语说，幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气，他们就是我们祖国将来的花朵，说到花朵，就想起我们自身小时候，老师们也是用那种热诚的心来教育我们，为的就是培育我们这些以往也是在祖国的花朵而努力，所以，写到花朵，就让我想起我的老师以前那种教法，一切以我们的爱好启程，所以，不知不觉的想到以前老师的苦心，而现在我作为一名幼儿教育工，我自身也严格的要求自身，无论幼儿学的怎样样，都应当一切以幼儿的爱好启程，所以，在教育工作方法上，我能做到让幼儿的思维自由的进展，使得幼儿能在欢快的氛围中学习、能在高兴的时间把握最基本的对大自然的认得、能让幼儿在健康长身体的过程中认得不一样的中国文字……三、幼儿处于长身体的过程中，所以，幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的，所以，我在教育幼儿的过程中严格要求自身时刻注意幼儿的'安全，譬如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等，经过自身的努力，本班幼儿从未显现过不安全事情，值得欣慰!与家长共同教育：家长，能够说是幼儿的第一任老师、也能够说是是幼儿示范主角饰演者，所以说，经过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，为此，我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的进展情景，如黄慧雯这一个小伙伴，她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小伙伴，看到她的提高，我觉得我的付出没有白搭!雯雯，她原来是是一个很挑食的小伙伴，在我刚接触这个班级时，我就留意她两个多星期，发觉她不乐意吃肉，于是，我就以我的发觉来跟雯雯的妈妈闲谈，发觉雯雯在家也是这样貌，家里人比较偏爱雯雯这种做法，于是，我跟雯雯妈妈做起沟通工作，经过沟通雯雯妈妈也同意渐渐一步步的来让雯雯吃肉，削减吃鸡翼的习惯，经过我和家长的努力，幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃!经过沟通，家长也很简单的搭配我，从我们都是为幼儿的一切进展而启程，所以，本学期，我在这一方面做得还是比较好，至于个别就要连续努力了!很多很多的总结，总结起来一切就是比较好!自身也觉得在不绝的提高中，多谢一切给以我帮助的人，而我还会连续去努力学习更好的学问，为祖国将来的花朵而努力!幼师个人工作总结10忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自身的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是沉默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们早晚相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的'每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不绝激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子早晚相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份责备，多了一份敬重。我想，只要我们用自身的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自身，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作布置，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自身，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理本领也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。小班的工作计划（一）、认真做好，细致保教工作1、加强孩子自理意识，帮助孩子形成良好的生活学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。（1）、保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。（2）、能注意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁，饭后会擦嘴和漱口并整理餐具。（3）、不挑食、不剩饭，并养成专注吃饭习惯。（4）、养成饭前便后洗手，起床洗脸的习惯。（5）、学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。2、学习简单的社会交往技巧，养成良好行为习惯。（1）对人有礼貌，会自动打招呼，会用你好、再见、感谢、请等礼貌用语。（2）、学习和伙伴共享食物、玩具。3、加强语言学习，迎过日常生活，课堂练习，家园搭配等方法帮助孩子提高语言表达本领，养成较好的倾听习惯。（1）、常常听讲故事，帮助孩子养成认真听、喜爱听故事的习惯。（2）、适时矫正不正确的发言，养成用完整语言表达的习惯。（二）、深入进行教育教学工作。在日常生活中，我们将重视孩子们进行随机教育，捉孩子们的学习爱好上，快捷地利用点滴的时间对幼儿进行各种学问的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境，在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动主体，在环境布置中呈现孩子的思想、愿望。1、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。2、给幼儿自由游戏的空间，让他们在玩耍的过程中感受其欢乐和习惯一些东西。3、提高幼儿的口语表达本领。（三）、安全、卫生工作1、常常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患。2、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动提前要求，譬如：滑滑梯时不推不挤，拍好队，渐渐培育幼儿的自我保护意识和应变本领。3、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。4、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙，饭前便后洗手，保持衣裳、手、脸干净。5、对家长带药药求喂服的幼儿，定时定量给幼儿喂药。幼师个人工作总结11转瞬之间XX年又将结束，回顾这一学期，有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。所以，我也静静地整理了一下自身的思绪，总结了在这学期里的收获与不足，以便更好地提高自身的各项工作水平。一、认真学习，修德养身正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”当一个好的幼儿老师，个人的.德性是至关紧要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此，从来没有停止过自我学习的脚步。今年亦复如是，业余时间，我报考了本科，每年寒暑假都会去上课学习，空暇时也看了园长推举的游戏精神论，从书本中扩充自身的阅历。二、踏实工作，公平爱人每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的宝贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的唯一，每一个孩子都寄予着其这个家庭全部成员的厚望……“人之出，性本善”假如我们不能够公正，那么就会显现妒嫉和损害，这和为人师者不能说没有关系。翼翼顽皮，却喜爱交流和绘画；晨晨不讲卫生，但是却能够帮助小伙伴摆椅子，青青小性子，却学习认真…….所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮番做，评比赞扬激励皆本着公正原则。张扬每个孩子的优点。让每个孩子都能够进步。三、一份耕耘，一份收获本学期幸得领导的信任，代表学校参加了苏州市级的公开课观摩，科学《颜色变变变》，通过师傅们的悉心引导，通过不绝的改正、试上，终究取得了充足的成绩，获得了同行的好评。学期里也收到了很多老师写给我的阳光卡，得到了同事们的认可。在这一年中，感到了自身的成长，多了些成熟，少了些稚气。但过去的已然过去，在接下来的时间里，我会做好充足准备，迎接新的挑战!幼师个人工作总结12忙繁忙碌中，一学年的教育教学工作又已经接近了尾声。回顾自身这一学年的工作，有苦，有累，但更有很多欢乐点缀其中。一、政治思想：我积极参加幼儿园的政治学习，遵守劳动纪律，酷爱集体，服从调配，对班级工作认真负责。以积极热诚的态度去完成园里安培的各项工作。积极参加园内各项活动及教研活动，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐性、公正，敬重每个孩子。二、教育教学工作：1、作为一名刚刚从小学转到幼儿老师队伍的新老师，我知道，只有不绝地学习才略使自身更快的适应幼儿园工作。一些和教育教学有关的书籍，成了我的良师益友，一有空闲时间，我就翻阅学习；网络上的教学视频，成了我吸取教学方法的紧要途径；身边的同事，也成为我积累教学阅历的源泉……我珍惜每次外出学习的机会，在去北京三幼和密云四园参观的时候，我拍下大量环境创设的照片，完整录下老师上课的过程，并将学到的东西应用到自身班级中。在不绝的努力学习中，我的业务水平渐渐提高。2、今年我担负的是小班的教养员工作。小班孩子刚刚脱离父母怀抱，对上幼儿园特别不适应，而且自理本领差，纪律意识特别淡薄。针对小班孩子特点，我们几位老师进行了有计划有步骤的帮教工作。孩子不乐意来园，孩子不乐意午睡，孩子不会吃饭……针对孩子不怜悯况，我们适时和家长沟通，分析孩子产生问题的原因，针对孩子实在情况给与不同的解决方法。很快，孩子顺当完成了过渡，每天能高快乐兴入园了。针对幼儿纪律方面，我们订立游戏规定，对违法规定的幼儿，适时了解原因，给与帮助教育，渐渐地，孩子们树立了规定意识。3、家长把孩子送到幼儿园，特别想知道自身孩子在幼儿园的表现：吃饱了吗？喝水多吗？中午睡觉好不好？有小伙伴欺压吗？犯错误了吗？我们几位老师很重视和家长的沟通工作。我们利用家长早晚接送时间，适时和家长了解和汇报孩子每天的情况。利用家园联系园地，给与家长一些教育孩子方面的学问的帮助；利用飞信，把孩子临时发生的情形适时和家上进行联系。看到孩子一每天的成长，我们的工作得到了家长的认可。三、工作态度：在工作中，我严格要求自身，遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，不迟到、不早退，有事履行请假手续。我积极参加园内外的各项活动，服从工作布置，努力用幼儿老师职业的.最高标准来要求自身，全心全意地做好教育教学工作。四、成绩与不足：劳动是辛苦的，同时劳动的汗水也会开出美丽的花朵：20xx年10月幼儿园举办的评优课，我讲的《蔬菜印画》获得一等奖；20xx年11月，在中心园举办的制作教具的比赛中，我制作的《跳舞的小熊》获得一等奖；我制作的《小鱼插片》获得本园一等奖；同时，我参加中心园举办的简笔画比赛获得二等奖；20xx年五月，幼儿园评优课比赛活动中，我讲的《美丽的蝴蝶》一课，获得一等奖。总之，在这一学年里，经过自身的努力，在各位老师的帮助下，我取得了很大的进步。同时，我也深知自身存在很多不足之处，适时积累资料方面我做的不足好，教案的反思不足适时，再有就是在培育幼儿的制造性方面我还缺乏深刻的理论学问的指引。我信任，在今后的工作中，我的勤奋努力，会让我做得更好！幼师个人工作总结13十一月份工作紧张的结束，跟孩子们之间达成一个个特别不错的相处模式，工作上面还是有肯定的进步，收获当然是要跟付出成正比，在这一个月来我一直都在特别用心的在做好这些，我也知道只有不绝的积累，不绝的收获才会让教学工作突破，十一月份工作离不开孩子们的搭配，还有园长的各种帮助，当然现在我也是能够感受到这些，我希望在今后的工作当中我希望能够做好这些，作为一名幼师，很多东西我还需要学习，十一月份工作的很是充实，我也总结一番。一、做好幼儿安全工作孩子在学校这些都是特别的紧要的，我们园一直以来也都是特别重视的，在过去很长的一段时间我们的都是不绝的积累，我特别重视孩子们在园内的安全，过去很长一段时间我也一直在遵奉并服从自身的本心，挂念孩子们的身心健康，每天必须要全方面的去关注孩子的动向，工作当中这些哦必须清楚，十一月以来，我都会定期去给孩子们讲一些=安全学问，让孩子们有这么一个意识，当然在学校也是会有各种情况的发生，就像孩子之间闹冲突，这种是=情况也是会有影响，甚至说是干架，我都在时刻关注着，促进孩子们之间的交流，躲避这种情况的发生，这也是我在一直努力的`事情，当然十一月的工作安全这一块还是所需要进步的地方，做好十足准备特别有必须。二、日常的工作方面在工作当中我一直都在努力，我希望能够让自身保持一个好的状态，这不但仅是需要认真的去对待的，还有应当对孩子们负责，我也想了很多，各种在工作当中我会规划好，把细节上面都完善好，当然这些也都是特别有必须去做好的事情，我能够有一个好的态度，自动地去学习，作为一名幼师我还是有很多地方都需要学习，这些都是需要去做好的事情，现在我也思考了很多，在个人本领上面我还是有很多地方做的不足，当然这些都是需要一个过程去积累，日常工作当中我能够快速的适应，我觉得这一点是让我进步的一个关键。三、不足之处孩子们平常的生活都是需要特别关注，这一个月来我还是有所欠缺的，处置孩子们生活上卖弄的问题还是不足细心，十一月份是繁忙的一个月，对于我来讲还是有很多地方需要加强的，捡起自身哦缺点我会努力更改它。幼师个人工作总结14和孩子们的相处，这半年来，我也是得到很多的成长，特别是看到他们的进步我也是特别的高兴，说明我的工作还是做的不错的，特别是家长们确实定，也是让我对于自身的幼师工作感到是付出值得的，而且也是有了一份成绩，这份努力终究是有回报，在此我也是就个人工作来有个整理。虽然之前自身也是做过幼师，不过这学期还是从其他的幼儿园转过来的，新的一个环境来带新的班级，虽然我也是有些阅历，不过也是挺忐忑的，但和孩子们接触之后也是发觉这些孩子都是很优秀的，也是证明来到这儿的工作，自身的选择是对的，确实好的幼儿园，招来的孩子们也是会优秀很多，而自身也是不能去拖后腿，所以在工作里头也是特别的去认真来做好，不能让领导灰心，同时我也是信任自身的本领，能去把这份幼儿园的'工作来去做到位，让孩子们喜爱我这个老师，乐意听从我的布置，上课，活动，孩子们也是做得很好，有很多的进步。这些进步也是来自于自身努力去做好自身该做的一些事情，同时和孩子们一起相处也是特别的高兴，这些日子里，让我也是和孩子们谙习了很多。除了工作，自身也是去学习，去和同事们交流，一个班级也是多个老师一起努力来做好的，而搭配方面我也是自动而且积极的来做。特别是在工作里头，我们老师相互的搭配，是可以让教学做的更好，孩子们也是积极的搭配，那么这活动或者课堂就会完成的更好，自身也是清楚虽然有一些的阅历，但是还有很多要去学的地方，有很多可以成长的方面。这些除了和同事去