《预防溺水-从我做起》国家安全教育课件

2023年国家安全教育课（初中组）

《预防溺水，从我做起》

（一课时45分钟）戏水快乐的场景：个人感想：看到这些鲜活的可爱的祖国花朵溺亡，你有什么想说的呢？请发表自己的看法。

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！本课讲授的内容:教学目标：1.了解和掌握有关溺水知识2.树立自我保护意识，提高自我保护和防范能

力3.认识应对溺水事件，需要有效的方法，也需要勇气和智慧1.1什么是溺水？溺水又称淹水，是指人淹没于水或者其他液体中，水与污泥，杂草等物堵塞呼吸道和肺泡，或因咽喉，气管发生反射性痉挛，引起窒息和缺氧，肺泡失去通气，换气功能，使机体处于危机状态。1.2哪些水域存在危险:溺水实录视频：视频延伸的思考：游泳要严格遵守“四不”：1未经家长、老师同意不去；2没有会游泳的成年人陪同不去；3深水的地方不去；4江溪池塘不去。2.1如何预防溺水：2.2如何预防溺水3.1溺水如何自救1.保持镇定，节省体力，不要惊慌失措而手脚乱蹬拼命挣扎，会使身体下沉更快，迅速引起窒息。

2.屏住呼吸，踢掉鞋子后放松肢体，尽可能保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，使口鼻露出水面，有节奏、缓慢的深吸浅呼。3.不要试图将整个头部伸出水面，对于不会游泳的人来说，将整个头部伸出水面是不可能的，这样会使溺水者更加紧张与被动。4.在有理智的情况下，面对救助者，要听从指挥，随救助者游上岸，切莫乱抓救助者的手，脚，腰等部位，以免连累救助者的生命安全。3.2溺水如何自救5.面对会游泳但是小腿抽筋的情况，要保持镇定，仰泳露鼻，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，使痉挛松解。（1）手部抽筋：迅速反复的做手握拳，用力张开的动作，直到缓解抽筋。（2）小腿或脚趾或大腿抽筋：仰躺在水面上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直，拉长抽筋肌肉4.1意外溺水者：4.2如何救助溺水者：4.3如何救助溺水者：4.4如何救助溺水者：4.5如何救助溺水者4.6如何救助溺水者4.7劝阻下水，危险！4.8安全提示！1.不要手拉手施救，落水者重力很大，在紧张的加持下,稍不留神就会被其拉下水,造成连环溺水的悲剧。2.未成年人不具备直接下水救人的能力和体力,极易被溺水者紧抱缠身或拖拽入水,导致双双溺亡的惨剧。所以千万不能贸然下水救人,要采取正确的方式援救溺水者。3.遇到有人溺水,不能因害怕逃离现场,要镇定呼救,巧妙施救。4.日常应提高防溺水意识,发现有人在危险水池玩水应及时劝阻或报告,阻止溺水事故发生。5.1营救溺水者方案:①利用长绳或者长杆。首先自己应当趴下,以免被拉入水中，若有两人以上就要懂得配合,年纪大、力量大的人趴在地上递竹竿或长绳,另一个人最好坐在他的腿上,确保他不会被拉下水，没有长绳时,可将衣物打结相连,制作出一条"长绳"。②抛投漂浮物救助者可以向水中抛投木板、救生圈、泡沫等漂浮物,也可以在书包里装几个空矿泉水瓶抛给溺水者,让溺水者抓住这些物品游上岸或延长漂浮时间,等待救援。6.1溺水自救小游戏1.八名学生扮演池塘2.两个学生扮演池塘边游玩者3.一根杆子，搭救落水者6.2溺水自救歌：7.1防溺水歌谣：

8.1小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安