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文档简介

2024年浙江省杭州市西湖区数学五下期末达标测试试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.,和分别是()。A.3和12 B.4和12 C.3和4 D.5和72.如下图所示,一张长8cm、宽4cm的长方形硬纸板,从四个角各剪去一个边长1cm的正方形,再折成一个高1cm的长方体无盖纸盒。这个纸盒的容积是()cm3。A.32 B.24 C.16 D.123.比较下面的方程中x与y,属于x小于y的式子是()A.x+20=y﹣5 B.x+10=y+12 C.20÷x=18÷y D.9x=10y。4.如图所示,聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是()。A. B. C. D.5.下列说法,正确的是()。A.体积单位比面积单位大。 B.最简分数的分子和分母一定是互质数。C.一个木箱的容积和体积完全一样。 D.大于的分数只有一个。二、填空题。(每小题2分,共28分)6.a=10b(a、b都是非零整数),a和b的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。7.一本书有120页,小芳第一天看了全书的,第二天应从________页看起。8.长方体(除正方体外)最多有(________)个面是正方形。9.从0、2、5、7这四个数中,选出三个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的三位数是(________)。10.一个长方体如果高增加3厘米,就变成了棱长为8厘米的正方体。原来长方体的体积是(____)立方厘米。11.棱长是10cm的正方体分成两个长方体后,它的表面积增加了(______)。12.有16包糖果,其中一包质量轻于其他15包,其他15包质量相同,用天平最少称(______)次一定能找出质量较轻的那一包。13.一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是________立方分米。14.分别用不同的数表示如图中阴影部分占整个图的多少。分数____百分数_____小数_____。15.去掉(______)个与它相同的分数单位后是.16.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(_______)个小正方体搭成的.17.把111分解质因数是(______)。18.分数单位是的最小假分数是(______),最大真分数是(____).它们的差是(_____),和是(_______).19.A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是,最小公倍数是.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数(1)-=(2)-=(3)+=(4)0.25+=(5)-=(6)+=(7)2--=(8)++=21.解方程.x-=+x=2×x=x÷=822.计算下面各题,能简算的要简算.5--++1-+++-+--四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画出绕A点逆时针旋转90°后的图形。24.画出下列各图形的所有对称轴。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.某自然保护区内有一间护林房,长6米,宽5米,高3.2米,门窗面积是7.5平方米,将房间的墙壁和房顶都刷上墙漆,刷漆的面积是多少平方米?26.同学们去植树,第一组30分钟植了20棵树,第二组24分钟植了16棵树,哪个组植树的速度快一些?27.车站的4路电车每隔8分钟发一趟车,5路电车每隔12分钟发一趟车。上午8时整4路电车和5路电车同时出发,再过多长时间两车又同时从车站出发?是几时几分?28.水果店运进苹果150千克,桔子250千克,香蕉400千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几?29.五年(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?30.一块长方形铁皮,长26厘米,宽16厘米,在它的四个角上都剪去边长为3厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的铁盒,这个铁盒的容积是多少毫升?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【分析】=。可知如果a与b的和是7,则a与b的积是12,据此判断a、b的值。【详解】3+4=7,3×4=12,所以和分别是3和4。故选择:C。【点睛】此题主要考查异分母分数加减法,也可把每个选项中的数据代入算式计算来选择。2、D【解析】略3、A【分析】我们采用计算的方法把每一题详细的解答出来,从4个选项中,得出符合题意的答案。【详解】A.x+20=y﹣5,x+20﹣x=y﹣5﹣x,20=y﹣5﹣x,20+5=y﹣x﹣5+5,y﹣x=25,因此y>x,即x<y,符合条件,B.x+10=y+12,x+10﹣10=y+12﹣10,x=y+2,因此x>y。C.20÷x=18÷y,20:x=18:y,18x=20y,因此x>y。D。9x=10y,x>y。故选A。【点睛】本题考查了学生等式的性质及解决问题的方式方法问题,需要全面思考,不要看到选A就不向下做了,一定做完,也有可能是多项选择。4、C【分析】从左面观察这个几何体时,第三层有1个小正方体,且在右侧。【详解】由分析可得:聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是。故答案为:C。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体,能够培养观察能力和空间思维能力。5、B【解析】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、ba【分析】两个数如果是倍数关系,最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,由a=10b(a、b都是非零整数)可知a和b是倍数关系,据此解答。【详解】a=10b(a、b都是非零整数),a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。【点睛】本题主要考查两数是倍数关系时的最大公因数和最小公倍数的求法。7、49【解析】根据分数乘法的意义,用总页数乘第一天看的分率求出第一天看的页数,再加上1就是第二天应该开始看的页数。120×+1=49(页)故答案为:498、2【分析】根据长方体的特征,一般情况6个面都是长方形,特殊情况有两个相对的面是正方形,相对的面的面积相等。【详解】一个长方体(不含正方体)最多有2个面是正方形。故答案为:2【点睛】此题考查的目的是掌握长方体的特征。9、270【分析】我们知道:个位上的数字是0、2、4、6、8的数能被2整除;一个数各个数位上的数字之和能被3整除,这个数就是3的倍数;个位上是0或5的数是5的倍数。而本题除了要保证这个数是2、3、5的倍数,还要满足是0、2、5、7能组成的数中最小的三位数。【详解】首先把0放在个位上,这样就满足了同时是2、5的倍数的要求,再看剩下的3个数,2+5=7;5+7=12;7+2=9;其中,12和9是3的倍数,则淘汰数字组合2和5这一组。剩下两组5和7、2和7,要满足是最小的三位数这个条件,就选择2和7这一组,并且把2放在百位,7放在十位。也就是数字270。【点睛】本题既要熟悉2、3、5的倍数的特征,还要能把握题意,在复杂的数字之中选择合乎要求的那几个数组成答案。10、320【解析】略11、200【分析】由题意可知,将棱长是10cm的正方体分成两个长方体后,它增加了两个侧面边长是10cm的正方形,所以增加的表面积是:10×10×2=200()【详解】由分析可得:10×10×2=200()所以增加的表面积为200故答案为:200【点睛】本题主要考查了正方体的应用,关键是要理解将正方体进行切割之后,表面积是会增加的,增加的面=切割次数×2。12、3【分析】此题主要考查了找次品的应用,16包糖果中有一包次品,方法如下:第一次,把16包糖果分成8包和8包放在天平的两边称,轻的8包有次品;第二次,把有次品的8包糖果分成3包、3包和2包三份,先在天平的两边各放3包称,如果一样重,那么另外的2包中有次品;如果一重一轻,那么轻的3包内有次品;第三次,如果次品在3包内,(就处理这3包)分别在天平的两边各放1包称,如果一样重,另外的1包是次品;如果一重一轻,轻的1包就是次品;如果次品在2包内(就处理这2包),在天平的两边各放1包称,轻的这包是次品。【详解】有16包糖果,其中一包质量轻于其他15包,其他15包质量相同,用天平最少称3次一定能找出质量较轻的那一包。【点睛】当物品的数量在10~27个时,即32<物品的数量≤33,至少称3次能保证找出次品。13、12【分析】一个的长方体钢材截成三段,表面积比原来的表面积增加,增加的部分其实就是横截面,截成3段,横截面多出了4个,这4个横截面总共2.4平方分米,每个横截面就是0.6平方分米。【详解】2.4÷4=0.6(平方分米)2米=20分米长方形的体积=长×宽×高=长×(宽×高)=20×0.6=12(立方分米)。14、50%0.5【分析】先数出一共有多少个小长方形,再数出阴影部分一共占有多少个,然后根据分数的意义,写出这个分数,再用分子除以分母化成小数,再把小数化成百分数。【详解】图中一共有80个小长方形,其中阴影部分有40个;阴影部分就占=;1÷2=0.5=50%。所以分数是,百分数是50%,小数是0.5。故答案为,50%,0.5。【点睛】本题综合考查了分数的意义,约分的方法,以及分数、百分数、小数三者之间的互化。15、4【解析】略16、4个【分析】这个立体图形,从正面看是3个正方形,说明从正面看是由3个小正方体组成的,分两层,下层2个,上层1个居右;从上面看和左面看也是3个正方形,可以确定有两列,里面一列靠右有1个。【详解】由分析可得如图:一共有3+1=4(个)【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体图形,培养观察能力和空间想象能力。17、111=3×37【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘的形式,一般先从简单的质数试着分解,然后把所有的质数相乘,据此解答。【详解】由分析得把111分解质因数为:111=3×37;故答案为:111=3×37【点睛】本题考查了分解质因数,关键是要掌握分解质因数的方法。18、1(或)【解析】略19、15,1.【解析】试题分析:求几个数的最大公因数的方法是:这几个数的公有的质因数的乘积就是这几个数的最大公因数;求几个数的最小公倍数的方法:这几个数的公有的因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数;由此可以解得.解:A=2×3×5,B=3×5×5,所以A和B的最大公约数是:3×5=15,A和B的最小公倍数是:2×3×5×5=1;故答案为:15,1.【点评】此题考查了求最大公约数和最小公倍数的方法.三、计算题。(每题6分,共18分)20、(1);(2);(3);(4)(5)(6)(7)1(8)【详解】略21、x=x=10x=x=3【详解】略22、4;1;;1;;0【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略24、【分析】画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了对称轴的条数和画法,轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、92.9平方米【解析】6×5+(6×3.2+×3.2×5)×2-7.5=92.9(平方米)26、两组植树的速度同样快【解析】用植树的总棵数除以用的时间,得出每个组植树的速度,再比较即可.【详解】20÷30=(棵/分),16÷24=(棵/分),所以两组植树的速度同样快.27、24分钟;8时24分【分析】4路电车每隔8分钟发一趟车,5路电车每隔12分钟发一趟车,8和12的最小公倍数就是两辆车再次同时发车的时间间隔,据此解答即可。【详解】8=2×2×212=2×2×38和12的最小公倍数是:2×2×2×3=248时整再过24分是8时24分。答:再过24分钟两车又同时从车站出发,是8时24分。【点睛】考查了最小公倍数在实际生活中的运用。比较简单。28、苹果:;桔子:;香蕉:。【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,分别用三种水果的重量除以水果的总重量即可。【详解】三种水果的总重量:150+250+400=400+400=800(千克)苹果的重量占总重量的:150÷800==;桔子的重量占总重量的:250÷800==;香蕉的重量占总重量:400÷800==;答:苹果占总重量的,桔子占总重量的,香蕉占总重量。【点睛】本题主要考查了学生对求一个数是另一个数的几分之几的计算方法的掌握。29、1人【详解】50以内的12的倍数有12、24、36、1;50以内16的倍数有16、32、1.因为每行12人或16人都正好排完,所以这个班的人数应该既是12的倍数又是16的倍数.50以内12和16的共同倍数是1,所以这个班有1人.30、(26-3×2)×(16-3×

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