2022年江苏省常州市钟楼区二十四中学中考物理考前最后一卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示的实例中，为了增大摩擦的是A．行李箱下的轮子B．匀速行驶的北京S1线磁悬浮列车C．瓶盖上的花纹D．给自行车车轴加润滑油2．如图所示，用相同的滑轮构成甲、乙、丙三个装置，在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．甲装置所用的拉力比乙的大B．乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的大C．丙装置的机械效率比甲的小D．三个装置的额外功相同3．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达C．超声波清洗机 D．真空罩中的闹钟4．在物理图象中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，直线的斜率和面积也具有特定的物理意义．对图中的两个图象所包含的信息的理解，错误的是A．图a中的斜率越大，表示物质的密度越大B．图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小C．图b中水平直线表示物体做匀速直线运动D．图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程5．下列有关声和电磁波的说法正确的是A．只要物体振动，人们就能听到声音B．未见其人、先闻其声，是因为声速比光速大C．汽车安装倒车雷达，是利用电磁波传递信息D．不同频率的电磁波在真空中传播的速度相同6．抽油烟机有两个开关，使用时，有时需要照明灯和排气扇同时工作，有时需要它们独立工作，如图所示的电路中符合要求的是（）A． B． C． D．7．在中国科技馆的展厅里，摆着一个如图所示，叫做“最速降线”的展品：两个并排轨道的起点高度一样，终点高度也一样；一个是倾斜的直轨道，另一个是向下弯曲的弧形轨道。将甲、乙两个完全相同的小球同时分别从直轨道和弧形轨道的起点释放，弧形轨道上的乙球先到达终点。若不计一切摩擦阻力，则关于两小球从起点至终点的运动过程中，下列说法正确的是（）A．乙球的重力势能先变小后变大B．甲球所受重力对甲球做的功比乙球所受重力对乙球做的功少C．甲球所受重力对甲球做功比乙球所受重力对乙球做功快D．甲球的动能一直变大8．发现电流周围存在磁场的科学家是（）A．牛顿B．安培C．焦耳D．奥斯特9．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草叶上形成“露珠”C．深秋，枫叶上形成“霜”D．严冬，树枝上形成“雾凇”10．如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()A． B． C． D．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两烧杯中，当两球静止时，两液面高度相同，球所处的位置如图所示两小球；甲所受浮力的大小关系为FA_____FB，两小球所排开液体重力的大小关系为GA_____GB，两种液体对烧杯底的压强的大小关系为p甲_____p乙（均选填“＞”、“=”或“＜”）．12．将一个木块放入盛满水的烧杯中，静止时如图所示，从烧杯溢出水的重力为5N，则木块的重力大小为_____，这个过程中，容器对水平面的压力将_____（选填“增大”、“不变”或“减小”）。若将这个木块放入盛满酒精的烧杯中，木块静止时从烧杯溢出酒精的重力为_____。（ρ木＜ρ酒＜ρ水）13．如图所示，将体积为5×10-4m3、重为6N的实心物体A用线吊着浸没在水中，物体A对细线的拉力______N，剪断细线后物体A下沉，它的惯性将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）g=10N/kg14．如图所示，若物体M在导轨上平移，带动滑动变阻器的滑片P移动，可反映出物体移动距离的大小。当M向右移动时，电流表示数_____，电压表示数_____。（均选填“变大”“变小”或“不变”）15．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管！水果电池将_____能转化为电能，为了使发光二极管更亮，这三个水果电池应该_____（选填“串联”或“并联”）；当连接好电路后，这些相同规格的发光二极管中只有一个不亮，经检查整个电路连接及所有元件均完好，则这些发光二极管是_____（选填“串联”或“并联”）的，这个发光管不亮的可能原因是：_____．16．标有“8V3W”和“8V6W”的灯泡L1、L2并联在8V的电路中，最亮的是_____，串联在一个8V的电路中，最亮的是_____．17．早餐时，小纯同学觉得豆浆不够甜、又往杯子内加了一勺糖，糖完全溶解后，发现液面并没有上升，说明分子之间存在________，此时杯底受到的压强________（选填“增大”“减小”或“不变”）．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，自动扶梯沿图示方向匀速运动，请画出站在扶梯上的人所受力的示意图______．19．小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成电路图．20．小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知．（注：燃料完全燃烧放热用Q放=qm计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油2544菜籽油2534（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的_____相同、及_______相同．分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_______．小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是：______．利用此实验方法计算出的热值将比真实值_____（偏大/偏小）．说说你的看法________．21．小明用棋子和如图所示的装置探究平面镜成像问题。他将棋子A放在玻璃板前，看到A在玻璃板中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，观察什么样的棋子才能与A的像完全重合。小明探究的问题是：_____。实验中玻璃板倾斜，出现的后果是：_____。小明将棋子放在玻璃板前的不同位置，重复（1）中的操作进行多次实验，下列与该目的相同的是_____A．探究杠杆的平衡条件B．测量定值电阻的阻值C．刻度尺测铅笔的长度。22．在“测量盐水的密度”实验中（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平横螺姆向_____（填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡；（2）若用质量为20g的小烧杯装适量的盐水，放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；然后，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，由此可计算出盐水的密度为_____kg/m1．（1）此次实验操作测得的盐水密度值偏_____（填“大”或“小”）．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如果只有重力做功，物体的动能和重力势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变，在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律。已知物体的重力势能表达式为，动能表达式为，其中m为物体的质量，h为物体距离水平地面的高度，v为物体的运动速度。如图所示，将一质量为0.3kg的物体从距离地面20m的高空静止释放，让小球自由下落，不计空气阻力。求：小球落地时的速度是多大？如果小球从开始下落到落地用时2s，重力做功的功率是多大？24．在南极科学考察中使用的海洋破冰船，其发动机额定功率为1.2×104kW，航行于海面上时，它的排水体积为1800m1．破冰船针对不同的冰层采用不同的破冰方法，其中一种方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎．已知ρ海水＝1.0×101kg/m1．g取10N/kg．求：若破冰船的牵引力用F表示，速度用v表示，发动机的功率用P表示，请你导出F、v和P之间关系式：P＝F•v．若破冰船以额定功率在海面上以10km/h的速度匀速前进了20km，破冰船受到的阻力和破冰船所做的功各是多少？在一次破冰行动中，当船冲上冰面后，船的排水体积变为原来的，船与冰面的接触面积为6m2，此时破冰船对冰层的压强是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

A．行李箱下的轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故A错误；B．磁悬浮列车，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故B错误；C．瓶盖上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C正确；D．给自行车车轴加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故D错误。2、D【解析】

（1）由滑轮组的结构知道承担物重的绳子有效段数n，根据分析拉力大小；（2）物体上升高度为h，则绳子自由端移动的距离s＝nh；绳子自由端的速度与物体升高速度的关系是：v自＝nv物；（3）因不计摩擦和绳重，故额外功的唯一来源为克服动滑轮重力所做的功，根据W＝G动h，分析三个装置的额外功大小；根据已知条件，由分析三个装置的机械效率大小．【详解】(1)甲和乙装置都有两段绳子承担总重，且物重和动滑轮重都相同，不考虑绳重和摩擦，由F可知：F甲＝F乙，即甲装置所用的拉力与乙一样大，故A错误；(2)在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度,根据v＝,三个重物上升的速度v物相同，乙有两段绳子承担总重,则绳端移动速度v乙＝2v物；丙有三段绳子承担总重,则绳端移动速度v丙＝3v物；所以，乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的小，故B错误；(3)因不计摩擦和绳重,故额外功的来源为克服动滑轮重力所做的功,用相同的滑轮且将重物提升的高度相同(动滑升高的高度与物体升高的高度相同)，根据W额外＝G动h，三个装置的额外功相同，故D正确；因为η×100%所以三个装置的机械效率相同，故C错误．【点睛】（1）由滑轮组的结构知道承担物重的绳子有效段数n，根据F分析拉力大小；（2）绳子自由端移动的距离s＝nh；绳子自由端的速度与物体升高速度的关系是：v自＝nv物；（3）因不计摩擦和绳重，故额外功的唯一来源为克服动滑轮重力的做的功，根据W＝G动h，分析三个装置的额外功大小；根据已知条件，由η×100%分析三个装置的机械效率大小．3、D【解析】

AB．都是说明声音遇到障碍物会被反射；C．说明声波具有能量；D．项说明声音的传播需要介质．4、B【解析】

A.图a中，横坐标为体积，纵坐标为质量，图线斜率越大，表示在体积相同时，质量更大，根据可知，密度更大，故A正确；B.图a中阴影部分面积为：，而物质的密度为：，故而积不表示密度的大小，故B错误；C.图b表示速度随时间的变化图像，水平直线表示物体的速度随时间没有变化，故表示匀速直线运动，故C正确；D.图b中阴影部分面积为：，通过的路程为：，可见图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程，故D正确．选D．5、D【解析】

A、物体振动产生声音，如果没有传播声音的介质，人们听不到声音，故A错误；B、声速比光速小得多，未见其人、先闻其声，这是根据音色判断的，故B错误；C、汽车安装倒车雷达，是利用超声波传递信息的，故C错误；D、无论频率高低，波长长短，电磁波传播的速度都是相同的，故D正确。6、A【解析】

A．当两开关同时闭合，照明灯和排气扇同时工作；只闭合S1，照明灯单独工作；只闭合S2，排气扇单独工作．符合题意；B．当两开关同时闭合，照明灯和排气扇同时工作；只闭合S1，照明灯单独工作，但不能让排气扇单独工作，不符合题意；C．两个开关同时闭合时，电灯和电动机同时工作，但不能让电灯或电动机单独工作，不符合题意；D．两个开关同时闭合时，会造成电源短路．不符合题意．故选A．7、D【解析】

因为两球的重力相同，最初的高度相同；在下降过程中甲球、乙球的高度不断减小，即势能一直减小，动能一直增大，故A错误、D正确；因为两球的重力相同，在起点处小球甲与小球乙的高度相同，所以它们的重力势能相同，到最低点时重力所做的功相同，故B错误；在下降过程中，乙先到达终点，即乙的速度大，因为两球的重力相同，由P=Fv知道，重力对小球乙做功的功率比对小球甲做功的功率大，故C错误，故选D。8、D【解析】

根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献，分析解答此题．【详解】A、牛顿在力学中的贡献非常大，其发现并总结了牛顿第一运动定律，故A不符合题意；B、安培发现了安培定则，故B不符合题意；C、焦耳发现了焦耳定律，故C不符合题意；D、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，发现电流周围存在磁场，故D符合题意．【点睛】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．9、B【解析】

A．湖面上冰化成水是物质由固态变为液态属于熔化现象；B．草叶上形成“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；C．枫叶上形成“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；D．树枝上形成“雾凇”是空气中的水蒸气凝华形成的．10、A【解析】

从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流，据此分析．【详解】A、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L2的电流，符合题意；B、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量干路中的电流，不合题意；C、两只灯泡并联，电流表测量灯泡L1的电流，不合题意；D、两只灯泡并联，开关控制L2支路，而实物图中的开关控制干路，不合题意．故选A．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、==＞【解析】

由图可知，A球漂浮，B球悬浮，所以根据悬浮和漂浮条件可知两球受到的浮力都等于各自的重力，由于两个小球是相同的，重力相等，所以FA=FB=G．根据阿基米德原理可知：排开液体重力GA=FA，GB=FB，所以GA=GB；由于A球漂浮，B球悬浮，根据物体的浮沉条件可知：ρ甲＞ρ球，ρ乙=ρ球，则两种液体的密度大小关系是：ρ甲＞ρ乙．因为两容器液面等高（深度h相同），根据液体压强公式p=ρgh可得，两种液体对烧杯底的压强的大小关系为p甲＞p乙．12、5N不变5N【解析】

由题可知木块漂浮在盛满水的烧杯中，从烧杯溢出水的重力为5N由阿基米德原理和浮沉规律可知G=F浮=G排=5N，这个过程中水的深度不变，根据公式p=ρgh可知容器底所受压强不变。若将这个木块放入盛满酒精的烧杯中，由ρ木＜ρ酒知木块静止时将漂浮在酒精中，F浮=G排=G=5N从烧杯溢出酒精的重力为5N。13、1不变【解析】

物体A浸没在水中，则排开水的体积V排=V=5×10-4m3，所以物体A受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10kg×5×10-4m3=5N，物体A对细线的拉力：F拉=G-F浮=6N-5N=1N；剪断细线后物体A下沉，物体A的质量不变，则它的惯性不变。14、不变变大【解析】

由图知，当物体M向右移动时，滑动变阻器上的滑片右移，但连入电路中的电阻不变，为滑动变阻器的最大值，由欧姆定律可知电路中电流不变，即电流表示数不变；电压表测滑动变阻器左侧接入电阻的电压，滑片P左侧部分变长，左侧电阻变大，而电流不变，由U＝IR可知，左侧两端的电压变大，即电压表示数变大。15、化学串联并联发光二极管正负接线接反了【解析】

（1）水果电池将化学能转化为电能；单个电池电压太小，应将电池串联后可使电压变大；（2）串联电路只有一条电流路径，各用电器之间相互影响；并联电路，各用电器之间互不影响；二极管具有单向导电的性质，即它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极，二极管正负接线柱接反后，二极管相当于断路，据以上内容即可解答．【详解】（1）水果电池是将化学能转化为电能；单个电池电压太小，为了使发光二极管更亮，应将三个水果电池串联使用，这样电池电压变大；（2）由于并联电路中各用电器之间互不影响，所以，若连接好电路后，只有一个发光二极管不亮，则说明这些发光二极管是并联的；由于整个电路连接及所有元件均完好，而发光二极管又具有单向导电性，所以，说明这个发光管不亮的原因可能是：二极管正负接线柱接反了．16、L2L1【解析】由两灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定电压相等，且灯泡L1的额定功率小于灯泡L2的额定功率，根据，L1灯泡的电阻大于灯泡L2的电阻，（1）若将它们并联接入8V的电路中时，两灯泡两端的电压相等，两灯均在额定电压下工作，实际功率等于额电功率，灯泡L1的实际功率小于灯泡L2的实际功率，所以此时灯泡L2比较亮；（2）若将它们串联接入8V电路中时，通过两灯泡的电流相等，根据，L1的电阻大于L2的电阻，则L1的实际功率大于L2的实际功率，灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以灯泡L1较亮．17、间隙增大【解析】

是因为分子之间存在间隙，所以糖溶解后，液面并没有上升，；但液体密度变大，根据p＝ρgh可知，此时杯底受到的压强增大．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、见解析【解析】因为人随自动扶梯一同匀速上升，所以小华受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力，故所受力的示意图如图．19、【解析】

由题知，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，这说明楼上开关和楼下开关是串联的，所以，应将两个开关中与单刀相连的两个触点相互连接；为了保证用电的安全，一只开关应与火线连接；开关控制灯泡时，开关和灯泡是串联的，所以需将另一只开关与LED灯串联，再将LED灯的另一端与零线连接．如图所示：20、质量水的质量煤油天平偏小燃烧放出的热会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸了热，使Q放大于Q吸【解析】

本题主要考查利用控制变量法和转换法设计实验的能力，由于燃料的热值不能直接测量，所以通过水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小，又由于燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关，又与燃料的热值大小有关，所以在设计实验时应控制质量相同．【详解】（1）因燃料放出的热量与质量有关，必须控制燃料的质量相等，由于水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响，所以在实验中应控制水的质量相等；（2）由图表数据可知在相同时间内甲杯中的水温度升高的快，所以煤油的热值较大；（3）要控制质量相等，需要用天平来测量；由于燃料并不可能完全燃烧，燃料燃烧放出的热会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸了热，使Q放大于Q吸，依此计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小些．21、像与物的大小关系不论怎么移动棋子都不能与A的像重合A【解析】

（1）小明将一个棋子A作为物体放在玻璃板前，用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，只有与A棋子完全相同的棋子才能与A的像完全重合，据此可知小明探究的问题是：像与物的大小关系；（2）如果把玻璃板放置倾斜了，不论怎么移动棋子都不能与A的像重合；（3）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，研究像与物体到镜面距离的普遍规律，避免实验现象的偶然性；A、探究杠杆的平衡条件实验中，多次测量目的是找普遍规律，故A符合题意；BC、测量定值电阻的阻值和刻度尺测铅笔的长度时，多次测量的目的是求平均值，减小误差。故BC不符合题意。故选A。22、左1.1×101大【解析】

（1）由图甲可知，天平指针偏向分度盘