2022届湖南省洪江市市级名校中考物理全真模拟试卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．在如图所示的电路中，已知电源电压为6V，电流表示数为0.3A，电压表示数为1.5V，则变阻器接入电路的阻值为A．5Ω B．20Ω C．15Ω D．无法确定2．如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是A． B． C． D．3．“轻声关门”是一种文明行为，这里的“轻声”指的是声音的A．响度 B．音色 C．音调 D．频率4．图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点），P点与瓶内水面Q高度差为h3，下列说法错误的是A．甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银gh1B．甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变C．乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是ρ水gh3D．同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大5．宇宙中陨石的碎片以极高的速度穿越地球大气层时，由于摩擦发出耀眼的火光，形成如图所示的流星雨．若不考虑下落过程陨石碎片的质量变化，则其在加速坠落时A．重力势能不断增加，动能不断增加，机械能增加B．重力势能不断减少，动能不断增加，机械能减小C．重力势能不断增加，动能不断减少，机械能不变D．重力势能不断减少，动能不断增加，机械能不变6．如图是与冰雪项目相关的器材和情景，下列说法正确的是（）A．图甲中滑雪手套的掌心处花纹设计是为了减小摩擦B．图乙中滑雪板设计得较宽大是为了增大压强C．图丙中滑雪杖下端装金属尖是为了减小压强D．图丁中冰壶运动员擦冰是为了减小摩擦7．下列叙述中，不属于分子动理论基本内容的是A．物质是由大量分子组成的B．做功和热传递都能改变物体的内能C．分子间存在着引力和斥力D．组成物质的分子在永不停息地做无规则运动8．两个相同的烧杯中分别装有水和浓盐水，选用下列器材不能将水和浓盐水区分开的一组是A．铁块弹簧测力计细线B．铁块量筒细线C．玻璃瓶天平细线D．两端开口的玻璃管薄橡皮膜细线9．将地面上的一本物理课本捡起来放到课桌上，对物理课本所做的功最接近A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J10．如下图所示电路，当滑动变阻器滑片P向a端滑动的过程中，电流表，电压表示数变化情况是A．电流表示数变大 B．电流表示数变小C．电压表示数变大 D．电压表示数变小二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，我国古代护城河上安装使用的吊桥就是一个组合机械，通过定滑轮改变_____，由图可知杠杆的支点是_____（选填“A”、“B”或“C”）点，它属于_____（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠．12．如图所示实验中，当塞子从试管口喷出时，水蒸气的_____能转化成为塞子的_____能．13．如图所示，电源电压为6V，电阻的阻值为10Ω.闭合开关后，电流表的示数为1.3A，则通过电阻，的电流为______A；的电功率为_____W，通电10min产生的热量可以使2kg水温度升高_____，已知水的比热容是.14．菜油最适宜的烹饪温度在150℃至180℃之间．用天然气将质量为0.02kg的菜油从室温20℃加热到170℃，天然气燃烧释放出的热量有60%被菜油吸收．则菜油吸收了_______J热量，燃烧了______m-3的天然气．（取c菜油=2.0×103J·(kg·℃）-1，天然气的热值为4×107J/m3）15．小明做了一个如图所示的装置。闭合开关，如果用外力使导体ab水平向右运动，则光滑的导体棒cd___________（选填“会”或“不会”）运动起来，此时甲部分应用的物理原理是_____________________；乙部分的能量转化是_______________________。16．如图是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管_____（发光/不发光）。为了防止漏电，避免对人体造成伤害，应该将______孔接地。17．南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到_____的作用，它的南极指向地理位置的_____方．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。19．物体A在光滑的斜面上正在下滑，画出此时物体A所受到的力的示意图．（_____）20．同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中，所用电源电压为6V，灯泡的额定电压U0="3.8"V，额定功率在1~1.5W的范围内。按图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整。小杜同学在实验过程中，将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动，小灯泡的实际功率将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；同时观察到小灯泡的亮度将变_________（选填“亮”或“暗”）。另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示，此时电流表的示数是______A，电压表的示数是______V；经分析造成这种现象的原因是___________。小张同学重新调整电路连接后，继续探究小灯泡在额定功率时的亮度，但发现无法准确读出额定电压，他用（3）小问中所测数据先算出灯泡的电阻RL，再根据P0=计算灯泡的额定功率。按此方法算出灯的额定功率比真实值偏__________（选填“大”或“小”），原因是____________。21．学校实验室开放日，同学们可以选择自己感兴趣的器材进行科学探究。小明选择器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，实验中弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各表面粗糙程度相同）。①实验中匀速拉动木块的目的是利用__________的知识，可以间接测出木块的滑动摩擦力大小。②对比如图甲、图乙所示，探究的问题是__________③另一小组的同学采用如图丙所示的装置，其优点是__________④在如图丙中画出摩擦力的示意图并标出其大小。小丽对手摇发电机非常感兴趣，她想：发电机产生感应电流在大小跟哪些因素有关呢？根据经验又想到可以根据小灯泡在亮度来判断电路中感应电流大小，于是她利用如图19所示的手摇发电机开始实验探究，得到如下表的所示的实验现象。请你根据小丽在实验数据表格中记录的实验现象回答下列问题：①小丽计划探究的问题中的自变量是________②根据实验记录的现象得到的初步结论是________③若还想探究产生的电流方向是否发生变化，可以将灯泡换成________22．在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：实验次数斜面倾角θ物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J斜面的机械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上_____拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_____移动（填“左”或“右”）．（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为_____%，第②次实验中总功为_____J．（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想_____（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：_____．（4）此实验主要用到的研究方法是_____．（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与_____（写出一个）有关．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A．求：（1）电源电压；（2）电阻R1的阻值；（3）电路消耗的总电功率．24．如图，为奇瑞3EV纯电动汽车，该汽车的有关参数如表所述．汽车满载后以72km/h的速度匀速沿平直公路持续行驶100km，（g=10N/kg）则：整车质量

1050kg

最大载重量

450kg

最高时速

80km/h

100km耗电量

15kW•h

所受阻力与车重的关系

0.03倍

一个轮胎与地面的接触面积

0.03m2

续航里程

120km

（1）汽车牵引力做功的功率是多少？电动机的效率是多大？满载时，汽车对地面的压强是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，且U＝6V，UL＝1.5V，I＝0.3A。灯泡的电阻：RL＝＝＝5Ω，电路中的总电阻：R＝＝＝20Ω，滑动变阻器接入电路的电阻：R＝R总﹣RL＝20Ω﹣5Ω＝15Ω。2、B【解析】由图示可知，A图中两个灯泡是并联的，只有两个灯泡的电阻相等时通过的电流才相等，故A错；B图两个开关都闭合时，其中一个灯泡被短路，通过它的电流为零，故B错；C图中两个灯泡是并联的，只有两个灯泡的电阻相等时通过的电流才相等，故C错；D图中两个灯泡是串联的，通过它们的电流是一定相等的，故D正确；应选D．3、A【解析】

试判断生活用语是描述声音的哪个特性．“轻声”指声音的响度小．其它词语如：低声细语，震耳欲聋也是指的声音的响度。4、C【解析】

A．甲图中的大气压能支持h1高的水银柱，所以当地的大气压是ρ水银gh1，故A正确；B．由于大气压不变，所以托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变，故B正确；C．由于向瓶内吹气，使的瓶内的气压高于当地的大气压，所以ρ水gh3的值是大于当地的大气压的，故C错；D．同时带着两装置登山，大气减小，会发现h1会变小，由于乙图中瓶子是密封的，里面气体压强不变，外界气压减小，所以h3会增大，故D正确．5、B【解析】

物体的动能大小与质量和速度有关，在质量不变时，速度越大其动能越大，物体势能的大小与质量和高度有关，在质量不变时，高度越小，重力势能越小，流星加速下落时，质量不变，速度增大，高度减小，故动能不断增加，重力势能不断减小，因下落过程与空气摩擦，机械能转化为内能，故机械能减小，答案选B．6、D【解析】

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；(3)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；(4)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。【详解】A．滑雪手套的掌心处花纹设计，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；B．滑雪板设计得较宽大，是在压力一定时增大受力面积来减小压强，故B错误；C．图丙中滑雪杖下端装金属尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C错误；D．冰壶运动员擦冰，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D正确。故选D。【点睛】本题考查了增大和减小压强的方法以及增大和减小摩擦的方法，理论联系生活，体现了物理知识来源于生活、服务生活的理念。7、B【解析】

分子动理论的内容：物质是由分子组成的，分子在不停的做无规则运动，分子间有相互作用的引力和斥力；由此可知：A．物质是由大量分子组成的，是分子运动论的内容，故A不符合题意；B．做功和热传递都能改变物体的内能，不是分子运动论的内容，故B符合题意；C．分子间的引力和斥力是同时存在的，大于平衡位置时表现为引力，小于平衡位置时表现为斥力，是分子运动论的内容，故C不符合题意；D．组成物质的分子在做永不停息的无规运动，是分子运动论的内容，故D不符合题意。8、B【解析】弹簧测力计吊着铁块分别让铁块浸没到两种液体中，根测力计的示数能区分两种液体，故A可以；用玻璃瓶分别装满两种液体，放在天平上测质量，根据质量的不同能区分出两种液体，故C可以；将橡皮膜盖住玻璃管的一端，分别向玻璃管中装入体积相同的两种液体，根据橡皮膜的形变大小，可区分出两种液体，故D可以；利用B选项中的三种器材是不能区分出两种液体的，故B不可以；故应应选B。9、C【解析】一本物理课本的质量m=200g=0.2kg，

G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，

课桌高度约为1m，

人对课本做的功：W=Gh=2N×1m=2J．

故选C．10、C【解析】电路中灯泡与电阻串联，且滑动变阻器的全部电阻均接入了电路中，滑片滑动时，其连入电路的阻值并不改变，电流表测的是电路中的电流，电压表测量变阻器上的电压；当滑片P向a端（左端）滑动时，电路中的纪念碑变，故电流表的示数不变，而电压表所测的电压却在增大，故C是正确的．【考点】欧姆定律．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、力的方向C省力【解析】

图中使用了定滑轮A，不能省力，但可以改变力的方向；由图可知吊桥绕着C点转动，所以护城河上安装的吊桥杠杆的支点在C点；在匀速拉起吊桥时，由于它的动力臂L1大于阻力臂L2，所以属于一个省力杠杆．12、内机械【解析】

解决此题要知道做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．【详解】当加热试管时，试管内的水汽化成水蒸气，随着水蒸气的温度逐渐升高，内能增大，最后气体会对木塞做功，把木塞冲出，水蒸气的内能转化为机械能；故答案为内，机械．【点评】此题考查了对改变物体内能的方式理解与应用情况，要会利用所学知识解释生活中的实际问题．13、0.64.20.3【解析】

由电路图可知，闭合开关后两电阻并联，电流表测干路电流；因为两电阻两端的电压相等、都为6V，所以通过R1的电流；通过R2的电流I2=I-I1=1.3A-0.6A=0.7A，R2的电功率P2=UI2=6V×0.7A=4.2W。通电10min=600s，R2产生热量Q=I2R2t=UI2t=6V×0.7A×600s=2520J，Q=cmΔt，可得：14、6×1032.5×10-4【解析】

Q吸=cmΔt=2.0×103J·(kg·℃）-1×0.02kg×（170℃-20℃）=6×103J；天然气燃烧放出热量Q放=Q吸/η=6×103J/60％=104J；又Q放=qV得：V=Q放/q=104J/4×107J/m3=2.5×10-4m3.15、会电磁感应电能转化为机械能【解析】

闭合开关，导体ab和cd组成一个闭合回路，闭合电路的一部分导体ab在磁场中进行切割磁感线运动，闭合电路中有了感应电流，这种现象是电磁感应现象；电路中有了感应电流之后，感应电流经过导体cd，导体cd成为通电导体，在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理，此过程中电能转化为机械能。16、发光C【解析】

图中右孔应为火线。测电笔使用时手必须接触笔尾金属体，图中使用方法正确，此时测电笔氖管发光；家庭插座遵循左零右火上地的接线原则，所以C孔接地线，为了防止外壳漏电。17、地磁场南【解析】试题分析：小磁针在地磁场的作用下，始终指向南北方向，其中，指南的一端叫南极，即S极．考点：地磁场．点评：此题对磁极的命名，以及地磁场的基础知识进行了考查，加强对基础知识的记忆，对于解决此类题目有很大的帮助．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

在电路中，电流表相当于导线，与用电器串联；电压表相当于断路，与用电器并联；由电路图可知，左面的圈与电源并联，一定是电压表；中间的圈与后面的电阻串联，一定是电流表；右面的圈与电阻并联，一定是电压表。如图所示：19、【解析】试题分析：木块受到地球施加的重力G，方向竖直向下，还受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接触面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，重力和支持力共同作用的结果是使木块下滑，其实不存在单独的一个下滑力．作图如下：20、变大亮0.210电压表选错量程大灯丝电阻随温度升高会增大【解析】

（1）根据电路图，电压表并联在小灯泡两端，开关连接滑动变阻器上接线柱，答案如图。（2）滑片P向B端移动，电阻变小，电流变大，小灯泡实际功率变大，小灯泡的亮度将变亮。（3）电流表所用量程为0~0.6A，电流表示数为0.2A，因为小灯泡的额定电压为3.8V，所以电压表所用量程为0~15V，此时电压表的读数为10V，大于电源电压，造成这一现象的原因是电压表选错量程。（4）因为灯丝电阻随温度升高会增大，在（3）中测得的电阻比小灯泡正常发光电阻小，所以按此方法算出灯的额定功率比真实值偏大。21、二力平衡滑动摩擦力的大小是否与接触面的大小有关不需要使长木板做匀速直线运动或弹簧测力计示数稳定方便读数线圈转速发电机产生感应电流大小跟线圈转速有关发光二极管【解析】

（1）①实验时，用弹簧测力计拉木块使它在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。②由图可知，图甲和图乙相比，木块对木板压力相同，接触面的粗糙程度相同，所不同的是甲图木块平放，乙图木块立放，即木块与长木板的接触面大小不同，是探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系；③木块稳定时相对地面处于静止状态，在水平方向上木块受到的测力计的拉力与木板施加的摩擦力为一对平衡力，大小相等，而与木板的运动状态无关，故此过程长木板不需要匀速拉动；④因为木块静止在木板上，所以它受到拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因为拉力为2.4N，所以摩擦力也为2.4N，拉力向右，摩擦力方向向左，如图所示：（2）①由题表中记录数据可知探究发电机产生感应电流的大小是否与线圈转速有关，即自变量是线圈的转速；②线圈转速越快，灯泡的亮度越亮，通过灯泡的电流越大，由此可得手摇发电机线圈转速越快，产生的感应电流越大；③由于发光二极管具有单向导电性，若还想探究产生的电流方向是否发生变化，可以将灯泡换成发光二极管。22、匀速左603.0A在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关控制变量法斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等【解析】

（1）[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物体做匀速直线运动时，根据二力平衡的知识，受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小；斜面的倾角靠长木板下面的木块左右移动来改变，木块向左移动倾角变大，木块向右移动倾角变小．（2）[3]第①次实验斜面的机械效率为：；[4]第二次实验中总功为：W总=FS=2.5N×1.2m=3.0J．（3）[5]对比实验①、②数据，控制的是斜面的倾斜程度（斜