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文档简介

2024版学校教师聘用合同范本大全合同编号:__________甲方(聘用单位):__________地址:__________联系电话:__________乙方(受聘人员):__________性别:__________身份证号码:__________通讯地址:__________联系电话:__________第一条聘用岗位1.1甲方聘用乙方担任__________(岗位名称)岗位的工作。1.2乙方同意按甲方规定的岗位职责要求,认真履行工作职责。第二条聘用期限2.1本合同期限为__________年,自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。2.2合同期满后,如甲乙双方同意续签,应提前一个月书面提出,并按双方约定的条件签订新的聘用合同。第三条劳动报酬3.1甲方按国家及地方有关政策规定,为乙方足额缴纳社会保险费,并按时足额支付乙方工资。3.2乙方工资由基本工资、岗位工资、绩效工资和补贴等组成,具体标准按甲方制定的工资分配制度执行。3.3乙方享受国家规定的带薪休假、节假日福利等待遇。第四条工作条件和保障4.1甲方为乙方提供符合国家及地方标准的工作环境和条件。4.2甲方依法保障乙方的人格尊严和合法权益,不得歧视、虐待、侮辱乙方。4.3甲方应为乙方提供必要的培训和职业发展机会,支持乙方参加各类专业技能培训和学术研究。第五条保密和知识产权5.1乙方在合同期内及合同期满后一年内,对甲方商业秘密、技术秘密、内部管理信息等保密信息予以保密。5.2乙方在合同期内所创作的作品、发明、发现等知识产权归甲方所有。第六条解除和终止合同6.1在合同期内,甲乙双方同意解除或终止合同的,应提前一个月书面通知对方。(1)严重违反国家法律法规和甲方制度的;(2)严重失职、徇私舞弊,对甲方造成重大损害的;(3)患病或非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作的;(4)因客观原因导致合同无法履行的。6.3合同期满或解除、终止合同后,乙方应按照甲方要求办理相关手续,并交回甲方提供的证件和资料。第七条争议解决7.1双方在履行合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向甲方所在地的人民调解委员会申请调解,或向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。7.2甲方违反合同规定,损害乙方合法权益的,乙方有权要求甲方承担违约责任。第八条其他约定8.1本合同未尽事宜,可由甲乙双方另行协商补充。8.2本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(盖章):__________乙方(签名):__________代表(签名):__________代表(签名):__________签订日期:__________年__________月__________日一、附件列表:

1.乙方身份证明文件

2.乙方学历学位证书

3.乙方职称证明文件

4.甲方工资支付证明文件

5.甲方社会保险缴纳证明文件

6.甲方培训计划及职业发展机会证明文件

7.保密协议

8.知识产权声明

9.劳动争议调解协议

10.劳动仲裁申请书二、违约行为及认定:

1.甲方未按时足额支付乙方工资,视为违约。

2.甲方未为乙方缴纳社会保险费,视为违约。

3.甲方未提供符合标准的工作环境和条件,视为违约。

4.甲方未按约定提供培训和职业发展机会,视为违约。

5.乙方未保守甲方商业秘密、技术秘密等保密信息,视为违约。

6.乙方未将合同期内所创作的作品、发明、发现等知识产权归甲方所有,视为违约。三、法律名词及解释:

1.劳动法:《中华人民共和国劳动法》

2.合同法:《中华人民共和国合同法》

3.教师法:《中华人民共和国教师法》

4.社会保险:按照国家规定,用人单位为员工缴纳的养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。

5.带薪休假:员工在合同期内享受的法定节假日、年假、病假等带薪休息时间。

6.保密信息:包括甲方商业秘密、技术秘密、内部管理信息等不为公众所知悉且对甲方具有经济价值的信息。四、执行中遇到的问题及解决办法:

1.甲方未按时足额支付工资:乙方有权向甲方提出书面催促,如甲方仍不改正,可以向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁。

2.甲方未缴纳社会保险费:乙方有权向甲方提出书面催促,要求甲方依法缴纳,如甲方仍不改正,可以向社会保险管理部门投诉或申请劳动仲裁。

3.工作环境和条件不符合标准:乙方有权向甲方提出书面反映,要求甲方改正,如甲方仍不改正,可以向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁。

4.甲方未提供培训和职业发展机会:乙方可以与甲方进行沟通协商,要求甲方提供相应的培训和机会,如协商不成,可以向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁。

5.乙方违反保密义务:甲方可以要求乙方承担违约责任,如赔偿损失等。

6.乙方未将知识产权归甲方所有:甲方可以与乙方进行协商,要求乙方归还将知识产权归甲方所有,如协商不成,可以向法院提起诉讼。五、所有应用场景:

1.甲方为学校、教育机构等

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