部编版二年级语文上册第18课《刘胡兰》精美课件

刘胡兰18刘胡兰，山西省文水县云周西村人，1932年10月8日生，1946年6月参加中国共产党.1947年1月12日，不幸被捕，壮烈牺牲。她牺牲时，年仅15岁。结构：左右结构组词：刘氏刘海造句: 妹妹剪了一个刘海。liú音序：L

部首：文自读提示：1.借助拼音把课文读正确，读通顺。2.标出自然段序号。3.在不懂的地方画上横线，加上问号，联系上下文或者插图想一想。我会认刘胡兰反动派

被捕鲜血直流拉车

民兵

血淋淋挺起胸膛杀出重围烈士liúpàilánbèixuèlābīnɡxiětǐnɡshāliè结构：左右结构组词：被子被动造句:雪姑娘给大地盖上了厚厚

的棉被。bèi音序：B

部首：衤结构：上下结构组词：士兵兵器造句:打乒乓球是士兵们

最喜爱的娱乐活动之一。bīng音序：B

部首：八结构：上下结构组词：关灯关心造句:爸爸每次都要确认是否关好门。guān音序：G

部首：丷兵兰血烈刘被挺拉杀派为英雄献花课文讲了一个什么故事？（），年轻的共产党员（）由于叛徒出卖被捕，不惧生命的威胁，不出卖同志，最后被敌人杀的故事。1947年1月12日刘胡兰人物

1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。1947年1月12日时间环境地点衬托人们当时沉重的心情结构：独体字组词：人民民兵造句: 我国有五六十个民族。mín音序：M

部首：乛结构：半包围结构组词：反对反面造句: 父母反对我们经常打游戏。fǎn音序：F

部首：结构：左右结构组词：农村乡村造句: 我们的小山村特别漂亮。cūn音序：C

部首：木课文中的“出卖”指什么？叛徒向敌人招供，供出了革命者的名单。

认真读课文，说说敌人用了哪些手段对付刘胡兰？刘胡兰又是怎样的表现？敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。”刘胡兰大声回答：“我不知道！”金钱收买（手段）不告诉你们（态度）“收买”是什么意思？用钱财或其他好处笼络人，使其收到利用。“不知道”其实是“不告诉你们”的意思，从大声说可以看出刘胡兰态度的明朗、坚决、没有丝毫犹豫！也可以看出刘胡兰的坚决，毫不在乎。刘胡兰大声回答：“我不知道！”结构：半包围结构组词：知道道理造句:沿着这条街道走到头，

你就能看到我家了。dào音序：D

部首：辶敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”语言威胁（手段）还是不说（态度）“威胁”的意思是指什么？用武力逼迫恫吓使人屈服。这里指敌人见收买不了刘胡兰，就用枪毙的方式胁迫她。刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”多了“愤怒”“就是”两个词，重复了一遍不知道。这次回答比前一次更坚定，语气更强烈，是斩钉截铁的。敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。毒打（手段）一点也不动摇（态度）把她打得鲜血直流。说明敌人的手段非常残忍，刘胡兰遭受了巨大的痛苦。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。说明刘胡兰意志非常坚定、英勇不屈、对党无比忠诚。

敌人把刘胡兰拉倒庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。一方面表示敌人的残暴无比，另一方面说明了敌人已经没有办法了，只剩下最后一个手段：杀害刘胡兰。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”死亡威胁（手段）坦然面对（态度）面对死亡，刘胡兰是什么表现？视死如归，为了保守党的秘密，连死都不怕。做好了为党献身的思想准备。

她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。既写年纪小，又表达对她的惋惜。“迎”“踏”“走”可以看出刘胡兰不等敌人动手，自己英勇赴死，这种英雄气概令人佩服。“牺牲”说明刘胡兰为了不说出村里的共产党员，舍弃了自己的生命。

在我们的生活中，还有哪些人为了正义的事业而牺牲自己的生命呢？董存瑞、黄继光、邱少云等无数为了抗日战争和解放战争的胜利而献出生命的革命烈士。毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。你理解“生的伟大，死的光荣”了吗？

“生的伟大，死的光荣”高度评价了刘胡兰的牺牲精神，赞扬了她英勇无畏、不怕牺牲的品格。一个人生的伟大,就是指他为人类作出了贡献。死的光荣,是为了他人或者是国家而牺牲的,而不是为了一己私利。刘胡兰被捕敌人威逼利诱刘胡兰宁死不屈毛泽东评价刘胡兰壮烈牺牲梳理文章结构刘胡兰消灭敌人反动派被捕血淋淋鲜血拉到民兵挺起杀害烈士刘胡兰反动派被捕血淋淋鲜血拉到民兵挺起杀害烈士敌人：收买威胁打铡死刘胡兰：大声愤怒不动摇牺牲

这篇课文写的是在解放战争时期，年仅15岁的刘胡兰被捕后，在敌人面前英勇斗争，宁死不屈，最后英勇就义的事迹。歌颂了刘胡兰忠于党、忠于人民、视死如归的大无畏精神。总结朗读课文。说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服。敌人用钱收买她，用枪毙威胁她，把她打得鲜血直流，铡死民兵吓唬她，都不能使她屈服，她像钢铁一样，愤怒地回击敌人，从容地走到铡刀面前。课后习题“收买”的意思是用钱财或其他的好处笼络人，使受利用，在文中指敌人想用一百块钱让刘胡兰说出谁是共产党员。联系上下文，说说加点词语在句中的意思。

敌人想收买刘胡兰。••“威胁”的意思是用威力逼迫恫吓，使人屈服，在文中指敌人用枪毙刘胡兰的说辞想逼她说出谁是共产党员。

敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”••“牺牲”的意思是为了正义的目的舍弃自己的生命，在文中指刘胡兰为了革命失去了生命。

刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。••刘胡兰引入新课刘胡兰与黄继光、董存瑞等千千万万的革命先烈一样，为了新中国，为了我们能过上今天这样的幸福生活，他们抛头颅洒热血，牺牲了生命。你们想听刘胡兰的故事，想知道毛主席为什么给刘胡兰写挽词“生的伟大，死的光荣”吗？那我们就来学习这篇课文吧！字词识读

liú部首：文笔画：

6组词：刘备造句：刘备、关羽、张飞在桃园结为八拜之交，共图大业。

mín

组词：人民造句：只有社会秩序安定，人民才能安居乐业。部首：乛笔画：5字词识读组词：反对造句：我反对这个决定。

fǎn

部首：

⺁笔画：4字词识读组词：乡村造句：乡村的夜，一切都显得那么静谧。

cūn部首：木笔画：7字词识读组词：被捕造句：小偷在做案时当场被捕。bèi部首：衤笔画：10字词识读组词：关爱造句：爱护环境，就是关爱生命。

ɡuān部首：

丷笔画：6字词识读组词：道德造句：我们要做有知识、有理想、有道德的人。dào部首：

辶笔画：12字词识读组词：官兵造句：解放军、武警官兵在防洪抗灾工作中做出了巨大的贡献。

bīnɡ部首：

八笔画：7字词识读字词识读“牛”作为部首时，为“牜”第三笔是提。“党”部首是“儿”“卖”上为“十”下为“买”。字词识读多音字：血xuèxiě（）（）血压出血兰派被血拉刘兵血挺烈杀

lán

pài

bèi

xuè

lā

liú

bīnɡxiětǐnɡ

liè

shā

字词识读年轻：年轻是一个中性的词语，它指年纪不大（多指十七八岁至三十岁出头），强调相对来说年龄处于较小的状态。村子：村庄，农民聚居的地区。知道

：对于事实或道理有认识；懂得。广场：面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。民兵：不脱离生产的群众武装组织。字词识读课文解读请同学们朗读课文并思考下面的问题：1.刘胡兰是什么人？2.本文讲述了一个什么故事？1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。课文解读刘胡兰的家乡在什么地方？刘胡兰为什么被捕？由于：表示事情发生的原因。出卖：课文中是指叛徒贪生怕死，向敌人供出了刘胡兰。

敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。”刘胡兰大声回答：“我不知道！”敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的。一点儿也不动摇。课文解读敌人先后几次采用什么手段对待刘胡兰的？刘胡兰是怎样做的？收买不知道威胁就是不知道被毒打、像钢铁、不动摇。课文解读敌人是怎样威逼利诱刘胡兰的？从刘胡兰与敌人的两次对话中你体会到了什么？敌人先是用金钱来诱惑刘胡兰出卖自己的同志，然后用“枪毙”来威胁刘胡兰投降。从刘胡兰与敌人的两次对话中，我体会到了刘胡兰坚定的革命信念和对敌人的痛恨之情。敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们。怕死不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。课文解读语言描写刘胡兰此时说的话是她对革命最忠诚的誓言，展现了她的铮铮铁骨，同时说明她早就做好了为革命献出生命的准备动作描写“迎着、踏着、走”这儿个动词表现了刘胡兰面对死亡时的从容不迫，刻画了她的大义凛然、视死如归的英雄形象毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。课文解读毛主席的亲笔题词是对刘胡兰一生的最好评价。课文解读忠于革