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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.气象学家通常把风速记为(

)个等级。A.8

B.12

C.132.学习了气温测量后,我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在(

)。A.清晨

B.上午

C.下午2点左右

D.傍晚3.下列(

)物体是可以流动的。A.空气、白云、冰雹

B.番茄汁、汽油、玻璃

C.番茄汁、纯净水、海水4.下列说法错误的是(

)。A.水有三种形态:固态,液态和气态B.霜是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快5.给冰(

),冰会融化。A.加热

B.加盐

C.降温6.如果空气是由很多小微粒组成的话,当空气受到压力时,这些小微粒之间的距离会(

)。A.变小

B.不变

C.变大二.填空题(共6题,共24分)1.水(

)变成水蒸气,水(

)成冰,冰(

)成水,这些是水的三态变化。2.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动,此时刮的是(

)风。3.分离盐水混合物的实验装置叫(

)。4.气象学家通常把云的形态分为(

)、(

)和(

)。5.物质的三态分别为:(

)、(

)和(

)。6.物质的形态变化并不能改变其本质,如橡皮泥被捏成各种形状的动物后,其本质仍是(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(

)2.在雨量器中,水面的高度值就是降水量。(

)3.一个被压瘪的乒乓球(没有破)放入热水中,乒乓球会恢复球形。(

)4.将浓盐水放在窗台上,食盐和水会一起蒸发。(

)5.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。(

)6.水只有达到100℃才会蒸发。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。固体

橡皮

醋液体

空气

铅笔气体

牛奶五.填表题(共1题,共12分)1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。六.简答题(共5题,共25分)1.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。2.人们利用空气可以做哪些事情?3.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。5.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?七.综合题(共3题,共24分)1.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(

)是否有关?A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动2.实验中保持相同的条件是(

)。A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动3.实验中不同的条件是(

)。A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(

)一根搅拌棒(

)两个烧杯(

)热水和冷水各20毫升(

)三脚架(

)2.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(

)里。3.根据表中记录的气温数据准确分析。(1)最低气温出现在(

),最高气温出现在(

)。(2)推测上午10时的气温大约是:(

)。(3)气温一天的变化规律是(

)。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.A二.填空题1.蒸发;凝结;融化2.东北风3.蒸发装置4.层云;积云;卷云5.固态;液态;气态6.橡皮泥三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.1.吹肥皂泡,肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉,证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来,证明空气在流动。5.站在上坡上,感觉凉飕飕的,证明空气在流动。2.答:(1)做饭时利用空气可以燃烧;(2)用打气筒把空气打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳;(3)把空气装进充气玩具里;(4)人们利用空气流动来发电。3.0级风。4.因为空气的质量比较小。5.(1)手拿温度计的上端(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁(3)视线与温度计液面持平(4)在液柱不在上升或下降时读书(5)读数时温度计不能离开被测的水七.综合题1.B;AC;

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