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文档简介
5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式第3课时二倍角的正弦、余弦、正切公式第五章三角函数人教A版
数学
必修第一册基础落实·必备知识一遍过重难探究·能力素养速提升目录索引
学以致用·随堂检测促达标学习目标1.能通过两角和的正弦、余弦、正切公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式.(逻辑推理)2.理解二倍角的正弦、余弦、正切公式的结构形式,并能利用公式进行简单的化简、求值.(数学运算)基础落实·必备知识一遍过知识点:二倍角的正弦、余弦、正切公式
角度是2倍关系
三角函数公式简记正弦sin2α=
S2α余弦cos2α=cos2α-sin2α=
=
C2α正切tan2α=
T2α2sinαcosα2cos2α-11-2sin2α名师点睛1.二倍角的“广义理解”:二倍角是相对的,如4α是2α的二倍,α是
的二倍等.“倍”是描述两个数量之间的关系的,这里蕴含着换元思想.3.一般情况下,sin
2α≠2sin
α,cos
2α≠2cos
α,tan
2α≠2tan
α.4.倍角公式的逆用能为高次三角函数式降幂,我们要熟悉这组公式的逆用,如sin
3αcos
3α=sin
6α.微思考二倍角公式有哪些常用的变换?提示
(1)因式分解变换.cos
2α=cos2α-sin2α=(cos
α+sin
α)(cos
α-sin
α).(2)配方变换.1±sin
2α=sin2α+cos2α±2sin
αcos
α=(sin
α±cos
α)2.(3)升幂变换.1+cos
2α=2cos2α,1-cos
2α=2sin2α.(4)降幂变换.cos2α=(1+cos
2α),sin2α=(1-cos
2α),sin
αcos
α=sin
2α.重难探究·能力素养速提升问题1对于两角和的三角函数公式,若从一般化往特殊化思考,若两个角相等,相加以后就是二倍角,可否推导正、余弦的二倍角公式?问题2由正、余弦的二倍角公式如何推导正切的二倍角公式?探究点一利用二倍角公式解决给角求值问题问题3如何发现式子特征,以用二倍角公式将下列各式化简?【例1】
求下列各式的值:(2)1-2sin2750°;解
原式=cos(2×750°)=cos
1
500°=cos(4×360°+60°)=cos
60°=.解
原式=tan(2×150°)=tan
300°=tan(360°-60°)=-tan
60°=-.(4)cos20°cos40°cos80°.规律方法
对于给角求值问题,一般有两类:(1)直接正用或逆用二倍角公式,结合诱导公式和同角三角函数的基本关系对已知角进行转化,一般可以化为特殊角.(2)若形式为几个非特殊角的三角函数式相乘,则一般逆用二倍角的正弦公式,在求解过程中,需利用互余关系配凑出应用二倍角公式的条件,使得题目中出现可以连用二倍角的正弦公式的形式.探究点二利用二倍角公式解决条件求值问题问题4与二倍角有关的给值求值问题,式子间的联系很重要,如何发现?规律方法
解决条件求值问题的方法给值求值问题,注意寻找已知式与未知式之间的联系,有两个观察方向:(1)有方向地将已知式或未知式化简,使求解过程明确;(2)寻找角之间的关系,看是否适合相关公式的使用,注意常见角的变换和角之间的二倍关系.探究点三利用二倍角公式解决化简与证明问题问题5三角函数式子的化简与证明,一般有哪些基本策略?【例3】
(1)化简:cos2(θ+15°)+sin2(θ-15°)+sin(θ+90°)cos(90°-θ).规律方法
1.对于三角函数式的化简,要注意以下两点:(1)三角函数式的化简有四个方向,即分别从“角”“函数名”“幂”“形”着手分析,消除差异.(2)三角函数式的化简,主要有以下几类:①对三角的和式,基本思路是降幂、消项和逆用公式;②对三角的分式,基本思路是分子与分母的约分和逆用公式,最终变成整式或数值;③对二次根式,则需要运用倍角公式的变形形式.在具体过程中体现的则是化归的思想,是一个“化异为同”的过程,涉及切弦互化,即“函数名”的“化同”;角的变换,即“单角化倍角”“单角化复角”“复角化复角”等具体手段.2.对于无条件的恒等式证明,常采用的方法有化繁为简和左右归一,关键是分析等式两边三角函数式的特点、角度和函数关系,找出差异,寻找突破口;有条件的等式证明,常先观察条件及式中左右两边三角函数式的区别与联系,灵活使用.另外,需注意二倍角公式本身是“升幂公式”,其变形是“降幂公式”,在证明中应灵活选择.学以致用·随堂检测促达标123456789101112A级必备知识基础练D1234567891011122.若tanα=3,则
的值等于(
)A.2 B.3 C.4 D.6D123456789101112B123456789101112C123456789101112B123456789101112D1234567891011127.在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cosA=,tanB=2.(1)求tan2A的值;(2)求tan(2A-2B)的值.123456789101112123456789101112B级关键能力提升练B123456789101112B123456789101112ACD123456789101112AB123456789101112解析
因为函数f(x)=|sin
x||cos
x|=|sin
xcos
x|
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