2021-2022年云南省昆明市官渡区云南大学附属中学星耀学校高一下学期开学检测物理试题（解析版）

云大附中星耀学校2021—2022学年下学期开学检测高一物理一、单项选择题1.下列各组物理量中，全都是矢量的是（）A.位移、力、加速度B.重力、速度、时间C.弹力、位移、路程D.速度、质量、加速度【答案】A【解析】位移、力、加速度都是矢量，故A正确；时间是标量，故B错误；路程是标量，故C错误；质量是标量，故D错误。故选A。2.下列单位不属于国际单位制中基本单位的是（）A.牛顿（） B.秒（） C.千克（） D.米（）【答案】A【解析】在力学部分，国际单位制中基本单位有米（）、千克（）和秒（）。故选A。3.关于速度和加速度，分别用位移与发生这段位移所用时间之比和速度的变化量与发生这一变化所用时间之比定义，则以下说法正确的是（）A.运动物体的速度越大，它的加速度一定越大B.某时刻物体速度为零，其加速度也一定为零C.速度很大的物体，其加速度可能为零D.加速度越来越小，而速度也一定越来越小【答案】C【解析】加速度表示速度的变化快慢，加速度大的说明速度变化越快，但不能说明速度大，故A错误；某时刻物体速度为零，其加速度不一定为零，例如竖直上抛运动的物体到达最高点，故B错误；速度很大的物体，其加速度可能为零，例如做匀速直线运动的物体，故C正确；加速度越来越小，若速度方向与加速度同向，则速度会越来越大，故D错误。故选C。4.原长为的弹簧在拉力的作用下长度变为，把拉力再增大的时候弹簧的长度是（在弹性限度内）（）A. B. C. D.【答案】B【解析】拉力为时，拉力再增大时，解得，故选B。5.作用在同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是（）A.、、 B.、、C.、、 D.、、【答案】A【解析】物体做匀速直线运动的条件是合力为零，判断各选项中的三个力的合力能否为零。常用的方法是先找出其中两个力的合力范围，看看第三个力是否在这两个力的合力的范围之内，在范围之内合力可以为零，否则则不能。和的合力范围是，第三个力在这个范围之内，这三个力的合力可以为零，能使物体做匀速直线运动，故A正确；和的合力范围是，第三个力不在其范围之内，这三个力的合力不可以为零，不能够使物体做匀速直线运动，B错误；和的合力范围是，第三个力不在其范围之内，这三个力的合力不可以为零，不能够使物体做匀速直线运动，C错误；和的合力范围是，第三个力不在其范围之内，这三个力的合力不可以为零，不能够使物体做匀速直线运动，D错误。故选A。6.下面是位移-时间、速度-时间图象，其中反映物体处于非平衡状态的是（）A B. C. D.【答案】D【解析】位移不随时间变化，表示物体静止，处于平衡状态，A不符合题意；位移与时间成正比，速度不变，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，B不符合题意；速度不变，物体处于平衡状态，C不符合题意；物体做匀加速直线运动，不是平衡状态，D符合题意。故选D。7.如图所示，质量为的木块在质量为的长木板上滑动，长木板与水平地面间的滑动摩擦系数为，木块与木板间动摩擦因数为，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面静摩擦力大小为（）A. B.C. D.【答案】A【解析】木块在长木板上滑动，二者间滑动摩擦力大小为，长木板处于静止状态，根据平衡条件可知，地面给长木板的静摩擦力与木块给长木板的滑动摩擦力平衡，所以地面静摩擦力大小为，故A正确，BCD错误。故选A。8.如图所示，质量为的球通过轻绳悬挂在车顶，绳与竖直方向成角，质量为的物体放在车厢地板，二者相对车是静止的。下列说法正确的是（）A.车具有向右、大小为的加速度B.车具有向左、大小为的加速度C.物体受到大小为的静摩擦力D.物体受到大小为的静摩擦力【答案】D【解析】小球受力如图所示，由牛顿第二定律可得，，方向水平向右。AB错误；球与物体相对静止，加速度相等，，对物体则有，C错误，D正确。故选D。9.在研究共点力平衡条件的实验中，用三个弹簧测力计通过轻软线对同一个小圆环施加水平拉力作用，三个拉力的方向如图所示，如果小圆环可视为质点，且其所受重力可忽略不计，小圆环平衡时三个弹簧测力计的示数分别为、和，关于这三个力的大小关系，下列说法中正确的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】对节点受力平衡可知：，，解得，，即：；，与结论不相符，选项A错误；，与结论相符，选项B正确；，与结论不相符，选项C错误；，与结论不相符，选项D错误；10.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在到的时间内，它们的图像如图所示。在这段时间内（）A.汽车甲的位移比乙的小B.汽车甲的平均速度大于C.汽车乙的平均速度大于D.汽车甲加速度大小逐渐增大，汽车乙的加速度大小逐渐减小【答案】B【解析】在图像中，图像下与坐标轴围成的面积代表位移的大小，根据图像可知道，甲的位移大于乙的位移，故A错误；因为图像中切线的斜率等于物体的加速度，汽车甲和乙的加速度大小都是逐渐减小，故D错误；由于甲车加速度减小的加速直线运动，时间内的位移大于匀加速直线运动的位移，汽车甲的平均速度大于，故B正确；由于乙车加速度减小的减速直线运动，时间内的位移小于匀减速直线运动的位移，汽车乙的平均速度小于，故C错误。故选B。11.如图所示，木块、分别重和，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为，夹在、之间的轻弹簧被压缩了，弹簧的劲度系数为，系统置于水平地面上静止不动（可认为木块与水平地面之间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力）。现用的水平拉力作用在木块上，此时木块、所受摩擦力分别记为fA和fB。则（）A. B.的方向水平向左C. D.的方向水平向左【答案】D【解析】未加时，木块受力平衡，所受静摩擦力等于弹簧的弹力，则弹簧弹力为，木块与地面间的最大静摩擦力，施加后，对木块有，木块受摩擦力仍为静摩擦力，其大小，方向水平向左，故C错误，D正确；A木块与地面间的最大静摩擦力，施加的之后，木块A所受摩擦力仍为静摩擦力，大小为，方向水平向右，故AB错误。故选D。12.如图，位于水平桌面上的物块，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到和到的两段绳都是水平的，已知与之间以及桌面之间的动摩擦因数都是，的质量为，的质量为，滑轮轴上的摩擦不计，若用一水平向右的力拉使之做匀速运动，则的大小为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】对物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为，木块与间的滑动摩擦力，根据共点力平衡条件，对木块受力分析，受拉力，对向左的摩擦力，地面对物体向左的摩擦力，根据共点力平衡条件，有，地面对物体向左的摩擦力，联立解得，ACD错误，B正确。故选B。二、多项选择题13.如图所示，质量为的小球在力作用下（图中未画出）处于静止状态。已知绳子与竖直方向的夹角为，大小为，重力加速度为。则绳中拉力大小可能为（）A. B. C. D.【答案】AC【解析】由题意得，由于拉力的方向不变，重力的大小、方向均不变，而拉力与的合力一定与重力大小相等，方向相反，大小为mg，由图利用几何关系可知，绳中拉力大小有两种可能，由余弦定理可得，，故AC正确，BD错误。故选AC。14.如图所示，质量为的斜面体放在粗糙的水平地面上，质量为的物体静止在斜面上。若重力加速度为，则（）A.受到斜面的摩擦力方向沿斜面向上B.受到斜面的摩擦力可能为零C.一定不受到地面的摩擦力D.受到地面的摩擦力方向向左【答案】AC【解析】对受力分析可知受重力和垂直斜面向上的支持力，要保持静止则还需要受到沿斜面向上的摩擦力，故A正确，B错误；对和整体分析可知整体只是在竖直方向上受到了重力和水平地面的支持力，不受水平地面的摩擦力，故C正确，D错误。故选AC。15.如图所示，质量为的人站在体重计上，随电梯以大小为的加速度加速上升，重力加速度大小为。下列说法正确的是（）A.人对体重计的压力大小为B.人对体重计的压力大小为C.人对体重计的压力大于体重计对人的支持力D.人对体重计的压力等于体重计对人的支持力【答案】AD【解析】人受到的支持力，则根据牛顿第二定律可知，得到，根据牛顿第三定律得，对体重计的压力大小，A正确、B错误；人对体重计的压力和人受到的支持力是作用力和反作用力，故人对体重计的压力等于体重计对人的支持力，C错误、D正确；故选AD。16.一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都可不计，盘内放一个物体处于静止。的质量，弹簧的劲度系数。现给施加一个竖直向上的力，使从静止开始向上做匀加速直线运动，如图所示。已知在头内的大小是变化的，在以后是恒力，取。下列说法正确的有（）A.时与秤盘分离B.做匀加速运动的加速度大小为C.的最大值为D.的最小值为【答案】ACD【解析】以物体为研究对象。物体静止时受重力、称盘给的支持力。因为物体静止，合外力为，，解得，加拉力后物体受力如图受重力，拉力和支持力，据牛顿第二定律有，当后物体所受拉力为恒力，即为与盘脱离，即弹簧无形变，由内物体的位移为。物体由静止开始运动，则，将代入解得，A正确，B错误；的最小值由，式可以看出即为最大时，即初始时刻，代入，得，，C正确；F最大值即N=0时Fmax-mg=ma，Fmax=210N，D正确；故选ACD。三、实验题17.下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：（1）请你在图中的坐标纸上做出图象；（2）写出曲线所代表的函数（用做单位）。【答案】（1）如图；（2）【解析】（1）根据表格中的数据描点作图，如图所示；（2）图线的斜率，则曲线代表的函数为。在物理学中经常用图象处理物理问题，应用图象的好处是：直观、方便．应用图象处理时，要注意：①图象斜率的意义（或曲线切线斜率的意义）；②图象与纵轴、横轴交点的物理意义。18.如图所示，用质量为的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究加速度与作用力的关系”的实验。（1）打点计时器使用的电源是_________（选填选项前的字母）。A.直流电源B.交流电源（2）实验中，需要平衡摩擦力和其它阻力，正确操作方法是_________（选填选项前的字母）。A.把长木板右端垫高B.改变小车的质量在不挂重物且_________（选填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车。若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其它阻力的影响。A.计时器不打点B.计时器打点（3）接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为。在纸带上依次取、、……若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为。测得、、……各点到点的距离为、、……，如图所示。根据纸带可得出小车的加速度_______。（4）在本实验中认为细线的拉力等于砝码和砝码盘的总重力，已知三位同学利用实验数据做出的图像如图中的、、所示。下列分析正确的是________（选填选项前的字母）。A.出现图线的原因可能是没有平衡摩擦力B.出现图线的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适C.出现图线的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大【答案】（1）；（2），；（3）；（4）【解析】（1）[1]打点计时器均使用交流电源，故A错误，B正确。故选B。（2）[2]平衡摩擦力和其他阻力，是通过垫高木板右端，构成斜面，使重力沿斜面向下的分力跟它们平衡，改变小车的质量并不能平衡摩擦力，故A正确，B错误。故选A。[3]平衡摩擦力时需要让打点计时器工作，纸带跟打点计时器限位孔间会有摩擦力，且可以通过纸带上打出的点迹判断小车的运动是否为匀速直线运动，故A错误，B正确。故选B。（3）[4]根据匀变速直线运动规律，有；（4）[5]由图线可以看出，当砝码和砝码盘总质量为零（没有挂上砝码盘）时，小车已经有了加速度，原因是木板倾斜角过大（平衡摩擦力过度）导致，故A错误；在平衡好摩擦阻力之后，用表示砂和砂桶的总质量，对砂和砂桶，由牛顿第二定律，对小车，联立得，当时，小车的加速度，图线是一条通过原点的倾斜的直线，当增大到一定值后，小车实际加速度，所以图线后来出现斜率减小的现象，故B正确；由图线可以看出，当砝码和砝码盘总质量增大到一定值时，小车才有加速度，说明没有平衡摩擦阻力或平衡摩擦阻力不足（木板倾斜角过小），故C错误。故选B。四、解答题19.一辆汽车以的速度在平直公路上匀速行驶。从某时刻起，它以的加速度加速。求：（1）汽车在末的速度大小；（2）汽车在内走过的距离。【答案】（1）；（2）【解析】（1）根据匀变速直线运动速度与时间的关系有；（2）根据匀变速直线运动位移与时间的关系有。20.滑雪是冬天大家喜爱的一项体育运动。如图所示，滑雪者踏着滑雪板，不用滑雪杖，从倾角约为的雪坡顶端点向下滑动，并在水平雪地上向前滑行一段距离停下。已知雪坡和水平地面与滑雪板之间的动摩擦因数，雪坡长。取，，。求：（1）滑雪者在上滑行的加速度大小；（2）滑雪者滑到点的速度大小；（3）滑雪者在水平雪地上滑行的距离。【答案】（1）；（2）；（3）【解析】（1）对滑雪者受力分析，在沿雪坡方向由牛顿第二定律，垂直于雪坡方向有，又因为，代入数据联立可得；（2）由位移与速度的关系可知滑雪者滑到点的速度；（3）滑雪者在水平雪地上时根据牛顿第二定律有，解得，在水平雪地上根据位移与速度的关系可知距离为