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第二章实数2平方根(第二课时)数学八年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS数学八年级上册BS版01课前预习

1.

平方根的定义.(1)一般地,如果一个数

x

的平方等于

a

,即

x2=

a

,那么这个

x

就叫做

a

(也叫做二次方根).(2)正数

a

有两个平方根,一个是

a

的算术平方根

,另

一个是

,它们互为相反数.这两个平方根合起来可以

记作

,读作“正、负根号

a

”.平方根

0

0

本身

没有

4.

开平方.(1)求一个数

a

的运算,叫做开平方.注:①开平方时,被开方数

a

必须是非负数;②平方根是数,

是开平方的结果.(2)开平方与平方互为逆运算.平方根

数学八年级上册BS版02典例讲练

③原式=|-2.15|=2.15.

解:(1)原式=4.

(1)已知一个正数的两个平方根分别是1-2

a

a

-4,求这个

正数.【思路导航】正数的两个平方根互为相反数,由此建立方程求

a

的值,进而求出这个正数.解:因为一个正数的两个平方根分别是1-2

a

a

-4,所以(1-2

a

)+(

a

-4)=0,解得

a

=-3.所以

a

-4=-7.所以这个正数为(-7)2=49.(2)已知2

a

-5和1+

a

是非负数

x

的平方根,求

a

x

的值.【思路导航】由于没有说明这两个式子是

x

的同一个平方根还是

两个不同的平方根,所以需要分两种情况讨论.解:①当2

a

-5和1+

a

是非负数

x

的同一个平方根时,2

a

-5=

1+

a

,解得

a

=6.此时,

x

=(1+6)2=49.

【点拨】第(1)小题指明了1-2

a

a

-4是一个正数的两个平

方根,就只有一种情况,它们互为相反数.而第(2)小题未指

明2

a

-5与1+

a

是同一个平方根还是两个不同的平方根,也就

需要分两种情况讨论,即相等或互为相反数,体现了分类讨论

的思想.

已知2

m

+2的算术平方根是4,3

m

n

+1的平方根是±5,求

m

+2

n

的平方根.解:因为2

m

+2的算术平方根是4,3

m

n

+1的平方根是±5,所以2

m

+2=42=16,3

m

n

+1=(±5)2=25.

求下列各式中

x

的值:(1)

x2-361=0;

(2)(

x

+1)2=289;(3)9(3

x

+2)2-64=0.【思路导航】根据等式的性质,可化成平方的形式,根据开平

方运算求得

x

的值.

【点拨】解这类带有平方的方程的基本方法:先将方程化为一

边是完全平方式,另一边是一个非负数的形式,然后方程两边

同时开平方即可.开平方时,要注意不能漏掉负的平方根,同时

也要注意整体思想的运用.

(2)由(

x

-2)2-0.49=0,得(

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