学前教育学生在幼儿园见习的想法感受及建议

1，幼儿园里的老师们自己种了许多枇杷树和桃树，还设有专门的植物园，老师会让孩子们定期去观察植物的变化，孩子们有很多亲近大自然的机会。

2，幼儿园的点心有些单调，水果较少，上午只有牛奶或者豆浆。但是午餐很丰盛且形式多样，深受孩子喜爱。马皖晨1403420040

1，场地宽敞明亮，有很多大型玩具设施，沙地，自然种植区等，环境布置体现了以幼儿为主体。所见习班级作为手工特色班，班级内部遍布老师和幼儿的手工，区角很多，投放材料合理且丰富

2，见习过程中并没有观摩学习到老师的教学活动，在小房间里做手工的确增加了自己的手工操作能力，但是对于没有参与幼儿的教学活动以及很少参与幼儿的户外活动深表遗憾刘雅玲1403420014

1、相比以往见实习的幼儿园，启明星幼儿园课程内容丰富，具有自己的办园特色，更加注重幼儿的实践操作能力，能促进幼儿身心各方面的全面发展。同时该幼儿园环境创设丰富，区角种类齐全且布置精美，让我们也学习到很多。

2、该幼儿园管理严格，一切以保障幼儿安全为前提促进幼儿发展，老教师的教学经验丰富，在组织教学活动和管理班级秩序方面都有很多值得我们学习的地方，但是一些年轻教师仍然存在一些不足，这也是值得我们自己反思之处。李梦婷1403420045

1、滨湖启明星幼儿园规模较大，设施设备齐全，特别是在区角的布置上，用心，方方面面都有所体现。同时园内的坏境也很不错，绿化面积较大，还有一小片果园，在果实成熟期，还可以带着幼儿体验采摘果实的快乐。2、滨湖启明星幼儿园的老师们的能力都很强，无论是教学水平还是专业技能方面，都很专业，有很多值得我们学习的地方。同时在区角活动中我们可以看到幼儿充分发挥自身的能力，体现其自主性。3、我们这次见习正逢临近六一儿童节，老师们绝大部分时间都是在带领幼儿练习节目，活动安排就很少，我们也没有学到很多。计雯婷1403420005区间的种类可以丰富些，玩区角的时间可以长一些。在一日生活和教学过程中，多给孩子一些自由游戏的空间和时间。祝杰1403420049幼儿园的活动空间很大，许多活动设施也比较完善，小朋友的活动丰富有趣。班里的老师温柔体贴，对孩子十分有耐心，而且关心爱护每一位孩子，是我们学习的榜样。张敏1403420050班级里的区角设置得很丰富，小朋友们能充分的体验区角活动所带来的乐趣。班级里每天都有两位值日生，是按学号轮流来的，在潜移默化中让孩子们学到了责任意识。黄丽教师很有责任感、有耐心、专业性强。教师教育教学活动符合幼儿身心发展特点和年龄特征，以游戏贯穿始终，极大地调到幼儿的积极性。由于是在小班，还是以培养幼儿的常规为主，通过音乐律动引导幼儿完成一日生活。例如，听到《我是棉花糖》的音乐，幼儿开始玩模仿操的游戏，听到《小星星》，小女生去盥洗，听到《谁来了》，小男生去盥洗，幼儿一边唱歌，一边盥洗，各方面表现积极。2. 幼儿游玩设施、玩具丰富。玩具。幼儿园应该是孩子们的天堂，必须配备相应的娱乐设施，使他们在游戏、玩耍中得到智力开发、思维拓展、快乐成长。园内活动空间大，幼儿的游玩空间和时间充足。大型游戏设施有滑梯、攀岩架、淘气堡等。室内游戏设施也很大，分布在区间中，例如，建构区、角色区、阅读区和手工区等，游戏材料丰富。幼儿的户外活动和区角活动频繁，每周五教师还带领幼儿去公共阅读区，培养幼儿早期阅读的习惯。3.幼儿园有相当水平的教师队伍，而且在课程开设上很有特色，比如民间手工，如剪纸、编织等，还有民间体育游戏，如足球课，潜移默化地贯穿在课堂生活中，让孩子们得到德、智、体、美、劳全面发展。张玲这次选的幼儿园很好，幼儿园空间面积大，户外大型器械丰富多样，室内各种区角设置齐全，并且给予幼儿充分的时间在区角进行游戏。2.幼儿园将传统民间工艺做为特色，让幼儿感受传统文化的魅力，使幼儿园课程更加丰富。汤子幼儿园区角环境布置的很好，而且每个班的手工特色都不一样，比如说有的班是编织，有的班是扎染，有的班是剪纸。幼儿园环境创设的特色一眼就能看出来，很有新意。而且幼儿园内设有“淘气堡”，能充分调动孩子爱玩的天性，这在别的幼儿园极少看到。2．幼儿园的体育设施比较完善，如果天气晴朗，教师几乎每天都会给孩子一定的户外活动时间。我觉得这点非常好，既能满足孩子爱玩的天性，也能锻炼孩子的身体。李娇该园的区角建设的非常好，材料多，布置精美，而且向小朋友开放。大型区角设置在走廊以及过道处，材料投放充足，不过大部分都是购置的材料，自制的比较少。班级活动场地较大，所以班级里也有区角设置，材料丰富，班上也经常开放区角。2.幼儿园场地规模大，规范，各种设施及设备齐全，除了有大型户外器械（滑滑梯两个），还有室内游戏场地（淘气堡），室外还有果园。3.在该园中，孩子非常自由，而且孩子的独立性特别强，小班幼儿已有生活自理能力。姚艳这个幼儿园对区角活动以及户外活动都特别重视，基本上每天都能保证幼儿的区角活动时间和户外活动至少1小时，活动也跟丰富多彩。2．该园用了很大的空间布置角色游戏区，区间内角色材料也很丰富，但多为结构化程度高的游戏材料，大多不能发挥“以物代物”的象征性作用，不利于发挥幼儿的想象力。王杰1403420038老师上课有方法，对待幼儿有耐心、爱心。善于引导幼儿，给幼儿足够的成长空间。幼儿园的大型户外器械种类多样，很好。3.幼儿园可以组织每个班去果园采摘果子，争取让每个幼儿都能体验到自己动手劳动的快乐。李园偶尔会上课不完整。当外教、足球课老师来的时候，正在进行的课就匆匆忙忙结束，甚至有时候就不上了，开始上他们的课。2.老师和幼儿的交流不是太多，除去上课的时间，区域活动或户外活动时，老师只是会在旁观看，很少参与其中或和幼儿交流。3.班里区角很多，甚至还有每周天气预报，但很少看到这些区角能够充分的使用。幼儿在玩区角时认定一个就会一直玩那一个，每次区域活动都不会去尝试别的。我觉得这不利于幼儿的全面发展，老师在这时候应该适时加以引导。蔡勇可以进一步强化师资队伍培训（同时注意增强保育员保教知识的综合考核）2.班级特色可以进一步强化，形成特色班级教学，倡导发挥幼儿个性余丽幼儿园的活动空间很大，设备齐全，班级内区角设置的比较丰富，并且给予幼儿充分的区域活动时间。2.幼小衔接实验一班实行“小老师”制度，很好的提高了幼儿自我管理能力，但是