工作总结之环保局毕业实习总结

环保局毕业实习总结【篇一：环保局实习报告】环境工程专业实习报告一、实习目的和要求1.使学生结合环境工程专业的基础和专业理论课程的学习，理论结合实际，进一步了解和掌握本专业在实际中的运用情况，如生产、设计、管理、评估与评价、研究课题等；2.，培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生获得实际经验和技能，学习到先进的技术和组织管理知识；3.了解社会和国情，增强劳动观念、事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。二、实习单位介绍：（实习地点：广州市环境监测站）实习时间：2013年5月13日-2013年5月31日实习的主要内容包括：熟悉环保局的职能机构、主要工作范畴、操作运行流程；学习并参入环境监测站的日常工作、监测采样的方法。第一阶段：5月13日—19日，了解广州环境监测站的职能、局里各个部门、科室和人员组成，掌握局里的基本工作业务；同时，适应环保局的工作环境；并进行质检室资料数据输入、核查；参与监测人员培训第二阶段：5月20日—26日，在监测站进行相关文件学习，并预计参加监测工作外出监测；并进行质检室资料数据输入、核查；第三阶段：5月27日—31日，在质检室学习其内部资料了解其日常工作内容及流程，并进行质检室资料数据输入、核查；三、实习资料的综合整理与论述3.1了解了广州环境监测站的机构、职能、操作运行模式3.1.1机构：广州市环境监测中心站是广州市财政核拨的事业单位，国家二级环境监测站，是广州市环境保护局属下具有政府行为的独立法人事业单位，具有由中国合格评定国家认可委员会颁布的实验室认可证书和广东省质量技术监督局颁发的计量认证证书。3.1.2主要职能有：负责本市环境质量监测、污染源监督性监测、突发性环境污染事件应急监测、为环境状况调查和评价等环境管理活动提供监测数据的其他环境监测工作；负责对本市机动车的排污状况实施检测与监控和对机动车排气检测机构的检测质量实施监督检查的具体工作；负责对各区、县级市环境监测站的业务指导、技术培训、监督检查和监测质量的审核工作；负责对为环境保护监督管理提供监测数据的环境测试机构的考核确认。3.1.3主要现代化设备：中心监测站现有工作用房6700多平方米，装备了相当数量的现代化环境监测仪器设备，包括有空气质量自动监测系统、水环境质量自动监测、水环境监测船，环境污染应急监测车、环境空气监测车、环境监测综合信息演播室、色质联用仪、总有机碳测定仪、流动注射仪、原子吸收分光光度计、红外、测汞仪、离子色谱仪、液相色谱仪、气相色谱仪、紫外分光光度计、离子发射光谱仪、原子荧光分光光度计生物显微镜、噪声分析仪，以及其他大气、水质、生物，水文、气象、噪声、电磁辐射、电离辐射等监测仪器。具备了水(含大气降水)和废水、环境空气和废气、土壤、底质、植物、固体废物、燃料、生物、噪声、辐射、振动、机动车排气污染物、室内污染物等各种环境要素的监测能力。监测中心站有中心检测室、现场监测室、生态与物理监测室、环境质量自动监测室、使其均匀，静置，待读数稳定时记下ph值。其原理与步骤与我们在《物理化学实验》课上所学习到的较老式的玻璃电极法基本一致。3、电导率的测定4、溶解氧do的测定do的测定采用碘量法(gb7489-87)，首先是样品的采集与溶解氧的固定，用细口瓶采集水样至溢流，取样后，在现场用移液管插入液面下立即向水样中加入1ml左右的mnso4和2ml的碱性ki,盖上瓶塞，颠倒转动，使瓶内的成分充分混合，静置几分钟后，再次混匀后送往实验室。此次实验室测定步骤为在样品中溶解氧与刚刚沉淀的二价氢氧化锰（将氢氧化钠加入二价硫酸锰中制的）反应，酸化后，生成的高价锰化物将碘化物氧化游离出等当量的碘，用硫代硫酸钠滴定法，测定游离碘，其具体的操作步骤和我们在《环境监测》、《环境化学》以及相关的课程中学到的完全相同，可以说是水质监测最最常规的监测项目。5、化学需氧量codcr的测定化学需氧量codcr的测定采用的是重铬酸钾法(gb11914-89)，首先是样品的采集和保存：按要求，水样的采集不少于100ml，并保存与洁净的玻璃瓶中（考虑实际情况，实际采用596ml容量的娃哈哈矿泉水瓶进行采样），由于采集的样品不能在24小时内测定，故加入硫酸调节水样ph并置于冰箱内调到0至4℃之间进行保存。此次是样品的测定过程：测定过程与我们课本《环境监测》、《环境化学》所详述的一致，即在水样中加入已知量的重铬酸钾溶液，并在强酸介质下以银盐作催化剂，经沸腾回流后，以试亚铁灵为指示剂，用硫酸亚铁铵滴定水样中未被还原的重铬酸钾由消耗的硫酸亚铁铵的量换算成消耗氧的质量浓度。然而综合考虑各方面因素，永福环境监测站在实际的测量过程中，将规范的重铬酸钾法中的2h的沸腾回流过程用微波消解代替，使整个操作过程变得简单省时同时又能达到实际效果。6、其它。6+此外，氨氮nh3-n的测定采用纳氏试剂分光光度法（hj535-2009）法，六价铬cr的测定采用二苯碳酰二肼分光光度法（gb/t7467-87），挥发酚的测定采用4-氨基安替比林萃取光度法（gb7490-87）,总磷tp的测定采用钼酸铵分光光度法（gb/t11893-89），我们没有参加实际的操作过程，但了解到的这几个项目的测量原理和测定步骤都与我们在《环境监测》书上所学到的一致。3.3.2饮用水源地水质监测根据《2013年广州环境质量监测工作计划》中已确定的饮用水源地水质监测点，即新水厂取水口，至少在每年的枯水期、丰水期、平水期三个水期进行一次常规监测和一次加密监测。其中常规监测项目包括水温、ph、溶解氧、高锰酸盐指数、bod5、nh3-n、挥发酚、镉、铅、汞、砷、六价铬、氰化物、氟化物、石油类、粪大肠菌群，加密监测项目包括：水温、ph、溶解氧、高锰酸盐指数、bod5、nh3-n、六价铬、氰化物。相应的项目测定与地表水的监测相同。3.3.3固定污染源排放烟气的监测固定污染源排放烟气的监测项目一般包括烟气黑度、so2、nox以及排气中的颗粒物（俗称烟尘）量，监测过程用到的仪器有kane-940手持式烟气分析仪和wj-60b型皮托管平行全自动烟尘（油烟）采样器以及qt203a数码测烟望远镜。其具体的测定步骤如下：1.wj-60b型皮托管平行全自动烟尘（油烟）采样器进行烟尘采样。（1）采样点的确定。一般情况下，烟道的形状为圆形或者矩形，且烟道都会预留符合规则的测试孔。用钢尺测定烟道的尺寸，将所得尺寸输入烟尘采样器，仪器会自动计算烟道截面积并给出采样点位置和数目，非规则图形的烟道，直接输入烟道截面积后，同样可以得出采样点的位置和数目。工况测量。工况测量主要测定的是烟温，在烟尘采样器的菜单中的进入“烟温”界面，输入相关系数后并进行校零后，将温度传感器的信号线连接好，然后将温度传感器插入烟道中测定烟温。（2）确定烟气流量并选择采样嘴。将烟尘采样器的皮托管和主机气路连好后，进入“选咀”界面，将烟枪放在烟气流速接近平均流速处后进行自动测定，并显示所选采样嘴。（3）排气中的颗粒物含量的测定。做好采样前的准备工作，将烘干、冷却，称重后的滤筒装入采样枪中，将已经选好的采样嘴装在采样枪上，然后连接好采样气路。在“自动采样”菜单中输入相关参数（包括采样时间、滤筒号、采点数、采咀、总采时）后，开始采样，采样结束后仪器显示频会闪烁，并伴随报警声。采样完成后将烟尘保存，送回实验室后烘干后用电子天平称其重量，结合采样气体的体积可算出烟尘浓度。2.kane-940手持式烟气分析仪测定烟气中的so2、nox。排气中so2、nox的测定。烟气分析仪正常开机并进行相关参数设定后将探针插入烟道预留孔内，并用毛巾等将测试孔堵住以确保环境空气不会从测试孔进入烟道导致测量误差，测试结束后，储存已测数据，将仪器带回监测站，连接好打印机后将所测数据打印出来即可。（注：当②中所提到的烟尘采样器配置了so2、no、no2、co等传感器时也可相应的用来测定排气中的so2、no、no2、co，然而相对烟气分析仪，其不如烟气分析仪便捷简单精准，故在实际运用中选择用烟气分析仪）3.qt203a数码测烟望远镜测定烟气黑度。观测者站在与烟囱距离约30~80米的无障碍物阻挡处，将林格曼测烟望远镜对着烟囱，然后将林格曼浓度图上的各个黑点色与离烟囱口30~45cm处地排气黑度进行比较，观测到排气黑度与浓度图上哪一个黑度色相一致时，即可直接读出被测排气的黑度，并且将这种黑度的排气持续时间记录下来。（根据实际情况，一般测定烟气黑度时，有资质有经验的检测员直接目视观察便可判断烟气的黑度）3.3.4区域环境噪声监测噪声测定使用的是awa6228型多功能声级计以及dem6型轻便三杯风向风速表，噪声测定具体步骤如下：1、测定风速风向。所用仪器为dem6型轻便三杯风向风速表，首先将仪器安装在四周开阔无高大障碍物适当高度的地方，将小套管拉下再向右，此时方向盘就按地磁子午线的方向稳定下来。风向指针与方向盘所对的读数就是风向。压下启动杆，风数指针就回到零位。放开启动杆，红色时间指针就开始走动，测量开始，一分钟后风速指针停止转动，接着时间指针转到最初位置也停止下来，记录风速指针所指示风速，即平均风速。2、噪声测定。所用仪器为awa6228型多功能声级计，其使用方法基本与我们在环境监测实验课上用到的声级计的使用方法基本相同，不过比起我们实验室所用的声级计更为简便。首先是正常开机并设计好参数后，在所布置的噪声监测点上，距离地面约1米处开始测定；测定完成后，储存数据并将声级计带回监测站接好打印机后将所测数据打印出来即可，awa6228型多功能声级计具有记忆功能，可进行多次测定，测定结果为l10、l50、l90、及相关指标值。4.1质量检查员主要监测项目流程根据有关规定，质量检查员的主要职责有：贯彻国家和地方环境保护的有关法律、法规、政策和规章；依据其环境保护局的委托依法对辖区内单位或个人执行环境保护法规的情况进行现场监督、检查，并按规定进行处理；负责污水、废气、固体废弃物、噪声、放射性物质等的超标排污费、排污费的征收工作；负责排污费财务管理，参与排污费年度收支预、决算的编制以及排污费财务、统计报表的编报汇审工作；负责对生态破坏事件的调查，并参与处理；参与环境污染事故、纠纷的调查处理；参与污染治理项目年度计划的编制，负责该计划执行情况的监督检查；负责核定安全设施的监督检查；负责自然生态保护监察；负责农业生态环境的监督检查；负责环境监察人员的业务培训，总结交流环境监理工作经验；承担上级部门交办的其他工作任务。在实习期间，我们在监察大队主要参入并学习编制《广州危险化学品泄漏应急处置演练方案》及与之相关的文件，学习了解排污收费的征收程序、污染源监察内容、环境污染纠纷调查处理程序。4.1.1方的突发环境事件应急预案的编制其内容至少有以下几点：（1）建立应急组织体系，成立环境污染与破坏事故应急领导小组。一般由当地政府领导担任组长，环保、卫生、公安、经济、财政、城建、水利、宣传等有关部门担任组员。所有成员要相对固定，紧急时的通信联系要畅通。（2）制定行动预案。如：事故确认办法、信息发布、人员组织等。（3）现场应急措施。如：现场指挥和协调机制、控制事故危害扩大、群众及应急人员的安全防护、受害人员的救治措施、组织和疏散群众的方法、应急终止的确定。（4）事故的确认和善后处理机制。地方各级人民政府做好受灾人员的安置工作，组织有关专家对受灾范围进行科学评估，提出补偿和对遭受污染的生态环境进行恢复的建议。（5）平日对群众的环境保护知识宣传、应急人员培训、应急演练、应急能力水平评价等。4.1.2排污收费的征收程序排污申报→排污申报审核→排污申报核定→确定排污者的排污费并予以公告→送达《排污费缴费通知单》→排污者到银行缴纳排污费→对不按规定缴纳者，责令限期缴纳→对拒不履行缴费义务的依法申请法院强制征收4.1.3污染源监察内容污染源监察内容包括：【篇二：环保局的实习报告】环境工程专业暑期专业生产实习实习报告环工+法学1001张珂201006220325作为一个在校大学生，我们学到的仅仅是课本上的理论知识，如果让我们将这些理论知识运用到实际操作中，那将对我们来说是一个高难度的挑战。为此学校在大三这个暑假为我们安排毕业实习课程，而毕业实习是课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，通过毕业实习可以了解他们之间的差距，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的不同点,也为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。一、实习单位及岗位简介按照学校的要求，依照老师的指导，我于2013年7月19日——2013年8月15日期间到高邑县环境保护局实习，现将实习情况报告如下：高邑县环保局，是对本区环境保护工作依法实施，统一监督管理的职能部门。其主要职责是：贯彻执行国家和省、市、县有关环境保护的方针政策，法律、法规和规章；编制本县环境保护规划、计划，负责环境保护责任目标管理工作；负责县属以下企业的污染防治工作，组织实施污染企业的限期治理、清洁生产审核等工作；负责本县内开发建设项目、技术改造项目和区域开发建设的建设项目的管理工作；负责本县的自然环境保护工作。指导全县的生态农业建设工作，监督对生态环境有影响的资源开发工作，指导乡镇企业污染防治工作；负责本县工业企业的排污申报登记和排污收费工作；负责本县内环境统计、污染源普查、环境信息、来信来访、污染纠纷和污染事故的处理工作；负责本县内环境宣传教育工作，负责培训本县企事业单位专、兼职环境保护工作人员；承办市环保局和本县政府交办的其它事项。我所在岗位是办公室，主要工作是拨打和接听办公室电话，整理近期所需要的文件资料，打印通知、文件，协助办公室其他人员做一些力所能及的工作。二、实习过程概况1、刚来到这里，我首先了解了一下单位的智能、性质及其主要的工作的内容，这对于以后的工作会有很大帮助。无论我在哪里实习，充分的了解办公室及其周围的工作环境，明确自己所要从事的工作是十分必要的。在熟悉工作环境的同时，我们还要熟练掌握各种文字处理工具（包括传真机、打印机、复印机等）的使用，在实习过程中培养自己的实际操作技能。我所在办公室基本情况如下：每天整理、打印、复印、传递文件，接打电话，进行数据校对与统计;其次进行办公室卫生清洁。2、熟悉了办公室的周围环境以及工作性质之后，我就开始了我的实习工作。由于正处于7、8月份，单位的工作量比较小，我的主要工作就是对一些杂而乱的文件进行分类整理，以便于领导查阅。于环保局的监测站很多，许多文件都是共享的，所以我需要把文件复印并及时在各个监测站之间进行传递，以保证信息的畅通。从这些文件中我也学到了很多东西。如文件的格式、文件的用词、文件的种类等等。把自己在课堂上的所学结合在一起，会发现课本上的与实际应用是有差别的。做好一个文员或秘书，最主要的能力就是能写会写，所以在实习岗位上我十分注意各类文件的模式，为自己以后的工作打下一个很好的基础。3、作为一个大学生，我们有与老师、同学沟通的能力，深入社会，就要有社会沟通的能力，所以，在实习期间，我尽量与领导们多沟通，多了解一些东西，掌握说话交流的技巧，这也是以后我们在社会上能够立足的重要条件。三、实习主要情况及体会（一）在实习中加强专业知识在办公室的这近一个月，感觉环境保护工作还要不断加强，党中央、国务院把加强生态环境建设作为扩内需保增长的重要措施，为环保事业的大发展带来了难得的历史机遇，我们应该把握机遇，通过整顿工作作风来做好环境保护工作，而对于我们环境专业的大学生更应该注重环保，从一点一滴做起，学好专业知识，为国家的环保事业增砖添瓦；查阅过有关项目建设环境影响登记表、报告表和报告书的知识，了解到不同规模、排污情况等的项目要做不同的环评，对于化工、造纸、塑料以及钢铁等等这些有可能严重污染环境的建设项目，要到市里或省里去做环境影响报告表或报告书，而对于那些规模比较小的、一般不会造成严重环境污染的建设项目，可以直接由我县环保局制作环评登记表，然后进行审批，合格之后就可以开始建设了。这些都让我觉得不虚此行。经过这次实习，增长了自己不少的知识。由于这是我的第一次实习，对于实习方法、调查技巧没有什么积累，因此，这次实习中，我觉得学到了很多，对一些过去的方法也更加重视了。首先是对比的方法。许多事物只搞正面调查或许能得知它现在的情况，但是不经与过去的对比，我们却始终无法了解它的发展趋势。我想，调查的最终目的应该是预测未来，为实际服务，而要预测未来则一定要掌握发展趋势。有些问题如果不与过去的情况对比，我们是不可能认清问题所在的，我们只会一味的认为，现在的情况还很好，而且将会一直好下去，这样管理的问题就被不经意间忽略了。而有些时候，对比会帮我们更快的找到事物的症结。当我们单独看问题时有可能百思不得其解，但是当我们把若干个问题、若干种情况联系起来加以对比，可能很快便找到了突破口。另外一个是采访的手段。很多情况下，我们喜欢自己查资料，但是，文字的资料毕竟有滞后性，而且，普通民众的个人看法也很难找到。而采访，不仅直接、速度快，而且得到的信息贴近于生活，特别是要了解当地居民的看法时，自己查资料是无法得到所需信息的。总之，我认为，没有采访的调查，是不能算作真正意义上的调查的（二）在实习中打好文职基础这次实习中第一次熟悉作为秘书工作人员或办公室文员应具备的素质，实际体味各类工作的性质、特点、职能、作用，实现理性知识和感性知识的统一。领导不会给我相当重要的工作做，这是我必须接受的现实。但是我必须在小事上来展示我的价值。面对大量的文件，我应给怎样整理和分类，以便让领导以最快的速度找到他所需，这也是需要我们动脑筋的。我把有数据的文件放在一起，把纯文字型，如通知等文件放在一起。这样就便于领导查阅相关数据了。在社会上我们被成为无能的大学生，在实习单位我有了深刻的体会，我必须把一件小的工作做好，做好了领导会认为这是简单的工作，我应该做好；如果做不好，领导就会用鄙视的眼神看我。突然想到这样一句话，做个大学生比做个父母还要难。这是我必须面对的现实。我只能把它当做我努力工作的动力。我在这里实习，我就必须和他们打交道，我必须面对他们，我把这当做对我毅力的考验。我们在不同的实习岗位学习，学到不同的知识，与不同的人打交道，慢慢的深入社会，慢慢的了解作为一个文员或秘书应该具有的技能。实习的目的就在于提高学生们应对事情、处理事情的能力，在真实的工作岗位上领会工作的要领与工作的经验。通过这次的实习，我对办公室各类基本工作有了更加深入的了解。与此同时，这次的实习也为以后我们适应社会环境，满足社会需要，更好的融入各类企事业单位奠定了基础。本次实习为我们展示了很多在学校中学习不到的东西，让我在多方面有了新的认知。（一）端正态度，虚心学习我们要有严格的时间观念。无论在哪里工作，无论做什么样的工作，我们都必须准时。尤其是作为一个新手，我们必须尽可能的早些到，做好办公室的清洁等准备工作，在领导和同事心中树立一个良好的形象。我们不能把实习单纯的当做实习，这其实是对自己放松要求。我们应有更高的追求，把自己真正当做这个单位的一员，只有这样我们才能认真的做好。简单的打扫打扫卫生，就可以拉近与同事之间的关系，同事会认为你很和蔼，很会办事，这样，同事们才能信任你，与你和睦相处。你也就赢得了在这个单位立足的基本条件。（二）认知工作，审视自己要有认真的工作态度。我们作为一个实习生，也有过实习经验，并且都知道，我们的工作是很琐碎，甚至是无足轻重的，即使做不好也不会有太大的影响。但是我们必须严格要求自己，时刻保持认真严谨的工作态度。从现在起养成一个良好的习惯，这样在以后的工作中我们才能游刃有余，胜人一筹。如果现在的一点小事我们都做不好，我们就能保证未来的大事我们可以胸有成竹吗？我们要谦虚的把每一件小事做到完美，做到让领导，让自己满意是很重要的，也是必要的。（三）学以致用，全面提高无论我们的课本知识和专业知识再过硬，也要从实际工作中体现出来。只有争取更多的实践机会，将我们所学习到的知识与实践中遇到的问题相统一，进行比较论证，才能更好更全面的提高自己，不断地完善自己，让自己真正成为有用的人才。只有在实际操作中不断学习和总结，才能真正的改正自己的错误、掌握工作的要领、提高自己的才华，做一个真正社会需要的人才。（四）加强沟通，及时反省以诚恳的态度听取领导、同事和同学意见，有则改之，无则加勉。特别在日常生活中要经常做自我剖析，找出不足与存在问题，在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变学习、工作中遇事处理不果断、不细致、协调能力不够等诸多问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因多与其他同学和同事谈心、沟通。四、自我评价短短的一个月的实习，是我对自己又一次新的认识。在实习中，我才能真正体会到我的所学是否稳固，是否可以应用到实践中。首先，我的耐力在很大程度上得到提高，这也是我最受益的一点。无论做多么繁琐、多么细小的工作，我基本能够静下心来坚持到底！做事情的时候，我不会再马马虎虎、半途而废。心平气和的、认认真真的将事情做完、做好一直是我不断追求的目标，而且我也正在向这一目标不断迈进。我的脾气很暴躁，面对单位领导的不屑一顾，我没有退缩，而是坚持到底。尽量把自己的工作做好，不给他们讽刺我的机会。其次，与不同阶层的人交流要用不同的表达技巧。如果固定的用一种交流方式，在某些人看来是做作，而在另一些人看来就是水平低。所以在实习单位实习时，我很注意领导说话的方式，尽量在以后的交流中不要犯错误。在实习工作中，我试着与不同年龄、不同阶层的人们交流，交流内容包括生活、工作、学习等多个方面。这使得我与别人沟通的能力有了提升！此外，在与实习单位的人们交流的过程中，我也收获了许多宝贵的经验！他们丰富的阅历和不凡的谈吐开阔了我的视野，也为我以后的发展提供了借鉴！相较于收获而言，在这次的实习中我还有很多的缺点和不足！在语言表达方面，说话不自然，不圆滑的情况；在工作技能方面，不能熟练的掌握各种办公室用具，尤其是文字录入的速度有待提高；整理出的有关数据虽然十分正确，但是统计速度有待提高。因此，我在以后的生活和学习中要不断加深对专业知识的学习；与他人多沟通、多交流，锻炼自己的语言表达能力。希望在以后的实习里，能表现的更加出色。实习给我们的东西还是很少很少的，许多东西都必须我们自己去静静的体会，去吸收，去应用。我们一定要记住，社会是永远向前的，我们要学习的永远是无止境的。以后的生活与我们现在的付出是密切相关的，以后的人生路还很长很长，两个礼拜的实习给我们的人生路洒下了希望还是失望也是由自己决定的。相信自己会更好，我们才会有更高的追求。我们现在所做的一切，都是为以后做准备的。【篇三：环保局实习】暑期实习报告2014年6月-2014年10月，我在河北省保定市环保局白沟新城分局完成了关于环境保护的一次综合性技能锻炼实习。通过实习使我进一步拓宽了视野，增长了见识，丰富了实际工作经验，工作能力得到了进一步提高，为毕业后快速融入社会奠定了基础，现将工作实际情况总结如下。一、实习目的巩固和运用目前所学的专业知识，初步了解和掌握环境保护的基本知识，学习日常的办公室事务，培养灵活运用书本知识的能力，增长和扩充知识面，增加对社会面的接触；通过学习实践，使所学的理论知识得到验证，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。二、实习的主要内容在环保局实习期间我先后在环境监察办、行政办进行了学习和工作，在这一过程中，我采用了看、问、学等方式初步了解了工作的流程。首先是学习环境保护业务知识。在实习期间我先后学习了《环境监察》、《排污费收费制度》《项目报建材料》和《环评材料》等书籍和文件，同时，在办公室主任的带领下，参加了环境保护排污费收费软件的录入、环境影响评价报告表填写、“三同时”验收、污染源普查动态更新调查等，通过学习，使我对环境监察工作有了初步的了解和掌握。然后是参加环境宣传教育活动。2010年12月4日在局领导和办公室同事的带领导下通过制作环境保护展板、发放环保知识手册、《中华人民共和国环境保护法》传单等多种形式，在全县各族群众中广泛开展了环境保护宣传教育活动，通过广泛宣传，使各级领导、干部职工、青少年学生及社会各界人士重视和支持环保工作、爱护环境、保护环境的意识进一步增强。最后是积极协助局领导和办公室同事做好各项工作。在局领导和同事们的带领下和帮助下，我能够认真协助办公室主任做好会前准备工作，组织召开局办公会议并做好会议记录和服务工作，同时，面对环保局工作任务量大、人员编制少等困难，我能主动承担起无纸化办公系统，主要是办公室文件材料的撰写与修改，做到文件上传下达，政令畅通。通过实习，我了解了建设项目“三同时”监管工作的办事流程和整个建设项目环境保护竣工验收审批的过程，更加明确了其办事程序、办事对象应具备的条件、以及申报所需的资料。“三同时”制度，是指新建、改建、扩建项目和技术改造项目以及区域，开发建设项目的污染治理设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的制度。它与环境影响评价制度相辅相成，是防止新污染和破坏的两大“法宝”，是我国预防为主方针的具体化、制度化。建设项目环境保护验收的基本程序是：1．试生产申请建设单位在项目建成后，向审批该项目的环境保护行政主管部门提出试生产申请，环保部门进行现场检查。对环境保护设施已建成及其他环境