新人教版四年级语文上册期中考试卷及完整答案

新人教版四年级语文上册期中考试卷及完整答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。kōngxìfāngǔnfāchànsuíyùérānjìyúguàngàijiāngyìngchóngzhěngqígǔ二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。鸡冠（guānguàn）掩埋（máimán）疾病（jījí）不懈（jiěxiè）刹那（chàshà）窥伺（sīsì）三、我会组词。豌（_______）既（_______）蝇（_______）培（_______）煤（_______）碗（_______）即（_______）绳（_______）赔（_______）媒（_______）四、补充词语，再选择两个词语填空。鹤（___）童（___）（___）眸皓（___）眉（___）目（___）（___）惊（___）色垂（___）丧（___）（___）吹（___）淋若（___）所（___）提（___）吊（___）（___）大（___）圆(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是________________的。(2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_______________，慌忙向医院跑去。(3)李爷爷年近九十，________________，身体硬朗。五、对号入座填词语。活泼

活跃

活力①工作繁重，她依然充满了________。②________会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。③小小的天窗会使你的想象________起来。喜欢

喜爱

爱护④我们要________学校的公物。⑤夏天阵雨来了时，孩子们顶________在雨里跑跳。⑥这是我最________的一件物品。六、句子练习。1．小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。（改为“被”字句）_____________________________________________________________2．不耕耘，不会有收获。（改为反问句）_____________________________________________________________3．天空下起了雨。运动会继续进行。（用关联词连成一句话）_____________________________________________________________4．蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）_________________________________________七、根据课本内容填空。（10．5分）1．童话充满着__________的想象，本学期我们学过的童话有：__________作家________的《海的女儿》，________国作家王尔德的《__________》，中国作家________的《____________》。2．通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有________的黄继光，____________的雨来，____________的男子汉，____________的哈尔威船长。3．老舍是杰出的语言大师，被誉为“_________”。他的代表作有长篇小说《________》、话剧《_________》等。4．《繁星》的作者是儿童文学作家________，文中有两个“风雨”，第一个“风雨”是指____________，第二个“风雨”是指_______________。5．我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”，把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“__________”，我知道这样的词语还有__________、____________。八、阅读短文，回答问题。蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈热烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味（）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1．用“\”将文中（）内不合适的词画掉。2．在文中的（）里填上合适的关联词语。3．这篇短文是按顺序写的。（请写上序号）A．总—分 B．分—总 C．总—分—总4．第三自然段用了______________修辞手法。5．根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（）里打“√”。（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（）（2）蚂蚁传递消息靠声音。（）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（）6．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？_________________________________________________7．大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下。_________________________________________________九、写作天地。我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔，以《夸夸______》为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、空隙翻滚发颤随遇而安鲫鱼灌溉僵硬重整旗鼓2、guānmáijíxièchàsì3、豌豆既然蚊蝇培育煤炭碗筷立即绳子赔偿媒体4、发颜明齿清秀大失头气风雨有思心胆膀腰提心吊胆大惊失色鹤发童颜5、活力活泼活跃爱护喜欢喜爱6、豌豆花柔嫩的叶子被小姑娘轻轻地吻了一下。不耕耘，怎么会有收获呢？即使天空下起了雨，运动也会继续进行。蟋蟀在草地上弹琴。7、奇妙丹麦安徒生英巨人的花园张天翼宝葫芦的秘密英勇献身机智、勇敢独立自强忠于职守、舍己为人人民艺术家骆驼祥子茶馆冰心自然界的风雨生活中的挫折、困难及不愉快老黄牛纸老虎应声虫铁公鸡8、1．热烈辨别2．如果……就……只要……就……3．C4．设问5．(3)√6．研究蚂蚁的生活习性很有价值。7．海市蜃楼很美丽，是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象。9、示例：夸夸我的同学我们班有一位叫XXX的同学，他非常爱帮助别人，只要一有同学有困难，他就去帮助那个人，大家都叫他“小雷锋”！一天，我看见一位同学的凳子坏里，我想，下课了，XXX一定会去修凳子的！那位同学正好坐在窗户旁边，下课了，我站在窗户看着那把坏凳子，果然，两秒钟后，XXX真的走到