人教版九年级政治会考题答案解析

人教版九年级政治会考题答案解析一、教学内容人教版九年级政治会考题答案解析，主要针对会考中出现的重点、难点题目进行详细解析。本部分内容涵盖了教材第十课第二框《正确认识从众心理》、第八课《民生问题》、第十课《我们受法律特殊保护》等章节。1.教材章节：第十课第二框《正确认识从众心理》详细内容：从众心理的定义、表现、影响以及如何克服从众心理等方面进行解析。2.教材章节：第八课《民生问题》详细内容：民生问题的定义、我国民生问题的主要表现、解决民生问题的意义和方法等方面进行解析。3.教材章节：第十课《我们受法律特殊保护》详细内容：未成年人受法律特殊保护的原因、法律如何保护未成年人的权益以及未成年人如何自我保护等方面进行解析。二、教学目标1.帮助学生深入理解教材内容，提高政治素养。2.培养学生分析问题、解决问题的能力。3.提高学生的会考成绩，为高中阶段的学习打下坚实基础。三、教学难点与重点1.教学难点：从众心理的负面影响及如何克服；民生问题的成因及解决方法；未成年人受法律特殊保护的具体内容。2.教学重点：从众心理的正面和负面影响；民生问题的主要表现及解决意义；未成年人如何自我保护。四、教具与学具准备1.教具：电脑、投影仪、黑板、粉笔。2.学具：教材、笔记本、文具。五、教学过程1.实践情景引入：通过播放新闻报道，让学生了解当前社会中存在的民生问题，引发学生思考。2.教材解析：a.第十课第二框《正确认识从众心理》：讲解从众心理的定义、表现、影响以及如何克服从众心理。b.第八课《民生问题》：分析我国民生问题的主要表现、解决民生问题的意义和方法。c.第十课《我们受法律特殊保护》：阐述未成年人受法律特殊保护的原因、法律如何保护未成年人的权益以及未成年人如何自我保护。3.例题讲解：选取会考中的典型题目进行讲解，帮助学生掌握解题技巧。4.随堂练习：布置相关题目，让学生现场解答，检验学习效果。5.板书设计：将重点知识点以板书形式呈现，方便学生记忆。六、作业设计1.作业题目：a.列举两个生活中的从众心理现象，并分析其影响。b.阐述一个民生问题，并提出解决方法。c.简述未成年人受法律特殊保护的原因和具体内容。2.答案：a.从众心理现象：如“跟风购买”、“盲目跟从潮流”等。影响：从众心理有助于个体适应社会环境，但过度从众可能导致个体失去独立思考能力，盲目跟从他人。b.民生问题：如“教育问题”、“医疗问题”等。解决方法：加强政策制定，提高公共资源配置效率，加强社会监督等。c.未成年人受法律特殊保护的原因：未成年人身心发育不成熟，需要特殊保护；未成年人是国家未来的主人翁，保护他们的权益有助于国家发展。具体内容：如未成年人犯罪可以从轻或减轻处罚；未成年人受教育权利受法律保障等。七、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励学生关注社会热点问题，运用所学知识进行分析，提高学生的社会实践能力。重点和难点解析一、从众心理的定义、表现、影响以及如何克服从众心理从众心理是指个体在群体中为了追求认同感和归属感，而盲目跟从他人行为和观点的心理现象。在课堂上，我们可以通过讲解教材中关于从众心理的定义和表现，让学生了解从众心理的两种类型：积极的从众和消极的从众。积极的从众可以帮助个体适应社会环境，但消极的从众可能导致个体失去独立思考能力，盲目跟从他人。1.培养独立思考能力：鼓励学生勇于表达自己的观点，不盲目跟从他人。2.增强自信心：通过提升自身能力和知识水平，增强自信心，减少对群体的依赖。3.培养批判性思维：学会对事物进行深入分析，不轻易接受群体的观点。4.提高自我认知：了解自己的价值观和目标，树立正确的自我认知。二、民生问题的成因、主要表现、解决意义和方法民生问题是指关系到人民生活水平和福祉的问题。它的成因复杂多样，包括经济发展不平衡、社会政策不完善等。民生问题的主要表现有教育问题、医疗问题、就业问题等。解决民生问题具有重要的意义，不仅可以提高人民的生活水平，还可以促进社会稳定和经济发展。解决民生问题的方法包括：1.加强政策制定：政府需要制定出更加公平和有效的政策，以解决民生问题。2.提高公共资源配置效率：优化资源分配，确保公共资源更多地投入到民生领域。3.加强社会监督：通过舆论监督、民间监督等方式，推动政府更好地履行职责。三、未成年人受法律特殊保护的原因、具体内容和如何自我保护未成年人受法律特殊保护的原因在于他们的身心发育不成熟，需要特殊保护。同时，未成年人是国家未来的主人翁，保护他们的权益有助于国家发展。未成年人受法律特殊保护的具体内容包括：1.未成年人犯罪可以从轻或减轻处罚。2.未成年人的受教育权利受法律保障。3.未成年人的人身权利受法律保护，禁止虐待、遗弃未成年人。为了自我保护，未成年人需要：1.增强法律意识：了解自己的权益和法律保护，学会依法维护自己的权益。2.提高安全防范意识：学会识别危险，避免陷入险境。3.学会求助：在遇到问题和困难时，及时向家长、老师或相关部门寻求帮助。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解从众心理、民生问题和未成年人保护等重点内容时，运用生动、贴近生活的例子，以引起学生的兴趣。语调要抑扬顿挫，保持节奏感，使学生保持注意力。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个重点内容都有足够的讲解和讨论时间。对于难点内容，可以适当延长讲解时间，确保学生理解透彻。3.课堂提问：在讲解过程中，适时抛出问题，引导学生思考和参与。鼓励学生积极回答，培养他们的表达能力。对于回答正确的学生，给予及时的表扬和鼓励。4.情景导入：通过播放新闻报道或讲述生活实例，引导学生关注民生问题。让学生认识到民生问题与自己的生活息息相关，提高他们的学习兴趣。6.课堂互动：鼓励学生参与课堂讨论，分享自己的观点和经验。通过小组讨论、角色扮演等形式，增强学生的实践能力。7.举例说明：在讲解从众心理时，可以举一些发生在身边的例子，如“跟风购买”、“盲目跟从潮流”等，使学生更好地理解和掌握概念。8.板书设计：在讲解过程中，运用简洁明了的板书，将重点知识点呈现出来。板