江苏省高邮市初中历史七年级期末上册深度自测测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列历史时期与阶段特征对应连接正确的是（

）

a．早期国家与社会变革

①史前时期

b．中国境内早期人类与文明起源

②秦汉时期

c．统一多民族国家的建立和巩固

③夏商周时期A．①——b

②——a

③——cB．①——a

②——b

③——cC．①——c

②——b

③——aD．①——b

②——c

③——a

2、中华民族同根同源同祖。被尊称为中华民族入文初祖的是（

）A．炎帝和蚩尤B．尧和舜C．炎帝和黄帝D．黄帝和蚩尤

3、《礼记》载“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家…是谓小康。”材料反映的制度变革是（）A．世袭制取代禅让制B．禅让制取代世袭制C．察举制取代禅让制D．世袭制

4、甲骨文中的“人”字（见图）与我们今天的汉字很接近，这说明

A．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早的文字B．商朝时我国的历史有了可靠的文字记载C．甲骨文已经具备汉字的基本结构D．甲骨文是刻写在龟甲或兽骨上的文字

5、从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋过定居生活，是人类发展史上的一大进步。在人们居住条件的改变中起决定因素的是（

）A．建筑技术的进步B．人工取火的发明C．饲养水平的提高D．生产工具的改进

6、老子是春秋时期的思想家,道家学派的创始人,《道德经》一书集中体现其思想。下列不属于老子的思想的是（

）A．万物运行有其自然的法则B．世间的事物都有其对立面C．“己所不欲,勿施于人”D．人们应顺应自然,无为而治

7、秦首先把小篆作为标准文字，后来又根据民间习惯整理出了更为简便的隶书，并在全国推广。湖北云梦出土的秦简（下图），证明了秦朝的官方文书已经使用了隶书。据此可知（

）

A．隶书是中国最为简便的文字B．秦朝通过经济手段加强统治C．小篆是秦朝唯一的标准文字D．秦朝通过统一文字加强统治

8、中国象棋是很多人喜爱的一项体育活动。与中国象棋棋盘上“楚河汉界”的来源有关的是A．巨鹿之战B．长平之战C．楚汉战争D．马陵之战

9、《汉书·货殖传》记载：“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚门市……”材料主要描述的历史现象是（

）A．从事农业生产的越来越多B．从事手工业生产的越来越多C．从事商业致富的越来越多D．从事纺织刺绣的越来越多

10、曾国藩曾这样评价汉武帝：“自古英哲非常之君，往往得人鼎盛。”下列选项中汉武帝作为“非常之君”的举措包括

①实行推恩令②推行盐铁官营制度③统一度量衡④推行郡县制A．①②B．③④C．①③④D．①②④

11、东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（

）A．“文景之治”B．“封建盛世”C．“光武中兴”D．“开元盛世”

12、楚汉之争的双方是（

）A．陈胜和吴广B．陈胜和刘邦C．吴广和项羽D．刘邦和项羽

13、《百家讲坛一易中天品三国》纵论三国天下大事，细品英雄成败得失。奠定三国鼎立局面形成的战役是（

）A．涿鹿之战B．牧野之战C．赤壁之战D．官渡之战

14、实行过分封制的朝代不包括：（

）A．西周B．秦朝C．西汉D．西晋

15、采取一系列汉化政策，促进鲜卑族同汉族融合的改革是（

）A．商鞅变法B．孝文帝改革C．戊戌变法D．洋务运动

16、《齐民要术》中记载r很多农谚。如：“春分种麻种豆，秋分种麦种蒜”“谷雨前后，种瓜种豆”“过了芒种，不可强求”。这些谚语说明我嗣古代农业生产具有的特点是()

①农作物种类单一②依据经验

③遵循自然规律

④讲究农时A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、公元前127年，汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。这样，诸侯王的封地越来越小，势力大为减弱。汉武帝这一举动的目的是A．获得诸侯支持B．扩大诸侯王的军政权力C．加强思想控制D．加强中央对地方的控制

18、初一（8）班邱一天同学历史复习卡片上内容是“夏商周、青铜器和甲骨文、动荡的春秋和战国时期的社会变化”，说明他学习的历史主题又是（

）A．我国早期人类和文明的起源B．我国五千年历史演变的过程C．我国早期国家的建立和社会变革D．我国文字演变的过程

19、下列早期人类在同一地点被发现的是（

）A．元谋人和北京人B．北京人和山顶洞人C．元谋人和山顶洞人D．北京人和蓝田人

20、史载，三国时期，孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲，促进了当地经济文化的发展。材料中的“夷洲”即今（

）A．广州B．台湾C．海南岛D．福州二、综合题

21、社会生产力的发展是社会制度变革的依据，社会制度的变革又是社会生产力发展的一种形式。材料一

观察以下工具的演变并结合所学回答问题

打制石器

骨耜

青铜铲

铁制农具材料二

商鞅两次游说秦孝公失败后，终以“霸道”学说（即法家学说）得到秦孝公的支持。以法家学说作为秦国变法的指导思想，这既是秦国君主的选择，又是秦国文化的选择，同时也是商鞅根据时代发展的要求和秦国的具体情况提出的改革路线，从而为变法的成功奠定了理论基础。材料三

商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。——编自《中国通史》

(1)根据材料一并结合所学指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？材料一所示工具的演变过程反映了什么问题？

(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈秦国社会变革取得成功的因素有哪些。

(3)根据材料三，概括商鞅变法的主要措施。结合所学知识，再列举两例商鞅变法在政治方面的措施。

(4)综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的人，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商，凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。公布法律，实行连坐法。

请回答：材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料三

材料四、

图一

图二

(1)根据材料一，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪两项对后世影响深远的措施？（不得照抄材料原文）

(2)材料二中“扫六合”完成的时间是哪一年？“扫六合”的完成有什么重大意义？

(3)据材料三示意图写出图中A、B、C处内容并指出秦朝在地方上推行什么制度？

(4)材料四中的图一图二分别反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施？

23、考古就是通过对地下的古代材料的发现，来直接了解历史。它可以让我们和古人面对面，超越时空和古人对话。阅读下列材料，回答问题。材料一

如图是两幅古代房屋的复原图

材料二

材料三

“三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。”材料四

《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下”。

（1）写出材料一图A和B房屋样式的名称。中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？

（2）原始居民使用材料二图一中的工具种植的主要粮食作物是什么？图二中的铁制农具出现在什么时期？图三中著作的作者是谁？

（3）材料二中的图片均与古代哪个领域的发展密切相关？从图片看，中国古代该领域的发展呈现怎样的趋势？

（4）材料三中，“南迁浪潮”形成的主要原因是什么？

（5）材料三与材料四反映的内容之间有着什么联系？

24、春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了非常活跃局面。某校将举办一次专题活动，请你运用所学知识参与策划。●春秋战国时期主要的思想派别有____、____、____、____

●“天地与我并生，万物与我为一”与____（思想家）的观点吻合；“施仁

政于民”是____（思想家）的思想。

●孔子的弟子们把他的言论整理成_______书。图1图2图3

(1)设计活动主题：____

(2)开展专题讲座，完成资料卡片图1。

(3)举办图片展（上图2、图3所示），填写图片说明：图2人物：____主要思想：“仁”和“礼”

图3人物：墨子主要思想：_____。

25、“和谐”是人类发展的追求之一。无论是统治的和谐还是人类的发展与自然的和谐都是至关重要的。根据提示，完成相关探究任务。

【创新促“和谐”】

(1)上图所展示的是哪一重大水利工程？此工程位于哪里？

【统一促“和谐”】

(2)根据图示，秦统一为加强统治，促进经济文化的交流，分别采取了什么措施？

【统治话“和谐”】

(3)请把图