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文档简介

第三单元《物质构成的奥秘》素能测评一、

选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)1.地壳中含量第二的非金属元素是(

A

)A.SiB.OC.AlD.Fe2.下列各项内的元素都与汞元素属于同类元素的是(

D

)A.碳、氧、硫、氮B.氟、钙、铜、氦C.氢、氖、镁、铁D.锌、银、钾、钠3.远古时期火法炼铜的原料是孔雀石[主要成分为Cu2(OH)2CO3],组

成Cu2(OH)2CO3的元素有(

B

)A.3种B.4种C.5种D.6种ADB1234567891011121314151617181920214.在持续-15℃的低温下,蒸发的海水遇到低温冷空气中的颗粒物会结

合形成“冰晶”,呈现出烟雨茫茫的自然景象。下列有关水蒸气形成

“冰晶”的说法正确的是(

B

)A.分子的种类改变B.分子间间隔变小C.每个水分子的体积变大D.每个水分子的质量变大B1234567891011121314151617181920215.美国科学家劳伦斯·利费莫尔宣布他与俄罗斯科学家成功合成了一种

核外电子数为118、中子数为179的超重元素的原子,该原子的质子数和

相对原子质量分别为(

B

)A.297、118B.118、297C.118、179D.179、118B1234567891011121314151617181920216.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语表示正确的是

D

)A.2个氮原子:N2B.氢元素:H2C.镁原子:Mg2+D.氯离子的结构示意图:

D1234567891011121314151617181920217.中国空间站基本构型将由“T”字型升级为“十”字型,空间站主体

用到了重量轻、强度高且耐腐蚀的钛合金。钛元素在元素周期表中的信

息如图所示,下列说法不正确的是(

C

)A.钛元素属于金属元素B.钛元素的元素符号为TiC.钛元素的原子核内中子数为22D.钛元素的相对原子质量为47.87第7题C1234567891011121314151617181920218.锶(元素符号为Sr)原子的结构示意图如图所示,下列说法不正确的

是(

D

)A.

x

的值为8B.锶原子核外有5个电子层C.锶原子的核电荷数为38D.锶原子在化学反应中易失去2个电子,形成锶离子Sr2-第8题D1234567891011121314151617181920219.如图是“自然界中多种多样的物质及其组成”。下列有关说法不正确

的是(

B

)A.分子由原子构成B.氨(NH3)是由氨元素组成C.氯化钠由Na+和Cl-构成D.构成物质的粒子有分子、原子和离子第9题B12345678910111213141516171819202110.现有三块质量相同的铁、铜、银,其中所含原子个数最多的是

(铁、铜、银的相对原子质量分别为56、64、108)(

A

)A.铁B.铜C.银D.一样多11.下列说法正确的是(

B

)A.原子是最小的粒子B.由一种元素组成的物质不一定是纯净物C.核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素的原子D.保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子AB12345678910111213141516171819202112.具有相同质子数、不同中子数的同一元素被称为同位素。氘是氢的

一种同位素,其相对原子质量为2,元素符号为D,常用于特种灯泡、核

研究等。下列说法正确的是(

C

)A.氘是金属元素B.氘原子的质子数为2C.氘原子的核外电子数为1D.氘元素与氢元素属于不同种元素C12345678910111213141516171819202113.推理是学习化学的一种常用方法。下列推理正确的是(

D

)A.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子B.不同种分子构成的一定是混合物,则混合物一定由不同种分子构成C.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的粒子一定属于同种元素D.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化D12345678910111213141516171819202114.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。

下列说法错误的是(

C

)A.化学反应前后原子种类不变B.该反应是化合反应C.生成物是混合物D.化学变化中,分子可分,原子不可再分第14题C12345678910111213141516171819202115.利用氧气传感器对粒子的运动进行探究(如图甲)。实验步骤:①

塑料瓶敞口放置如图甲;②

双手握在瓶外壁上5s;③

将塑料瓶的瓶口

朝下。测出瓶内氧气的体积分数随时间变化的曲线(如图乙)。下列有

关说法错误的是(

C

)第15题CA.

MN

段能说明氧气分子在做无规则运动B.

NP

段和

MN

段相比,说明温度升高分子运动速率加快C.

Q

点氧气体积分数最高,约为21%D.

PQ

段氧气体积分数显著下降,说明氧气的密度比空气大123456789101112131415161718192021二、

填空与简答题(共31分)16.(8分)在分子、原子、质子、中子、电子、原子核等粒子中,找出

符合下列条件的粒子填在相应的横线上。(1)

化学变化中可分的粒子是

⁠。(2)

质量与原子的质量近似相等的粒子是

⁠。(3)

带正电荷的粒子是

⁠。(4)

不显电性的粒子是

⁠。(5)

带负电荷的粒子是

⁠。(6)

在同一原子中数目相等的粒子是

⁠。(7)

质量可忽略不计的粒子是

⁠。(8)

与氢原子质量近似相等的粒子是

⁠。分子原子核质子、原子核分子、原子、中子电子质子、电子电子质子、中子12345678910111213141516171819202117.(9分)从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。(1)

日常生活中,我们在室外喷洒消毒液,一会儿室内也闻到了消毒

液的味道,这种现象表明

⁠;天气越热,消毒液的

味道弥漫得越快,这说明

⁠。分子在不停地运动温度越高,分子的运动速率越快123456789101112131415161718192021①

小齐在实验过程中观察到的现象是

,证明了

⁠。②

糖水中含有的粒子有

,所以糖水属于

(填“纯净物”或“混合物”)。糖块溶解,杯中的液面下

降分子间有间隔糖分子和水分子混合

物(2)

小齐在家做糖块在水中溶解的实验时,观察到如图甲所示的现

象,请用分子的观点进行解释:第17题甲123456789101112131415161718192021(3)A、B、C、D表示四种物质,A和B在高温条件下反应生成C和

D,其微观示意图如图乙所示。第17题乙①

一个B分子中含

⁠个原子。②

该反应共涉及

⁠种物质。③

该反应说明化学变化中的最小粒子是

(填“分子”“原

子”或“离子”)。3

4

原子12345678910111213141516171819202118.(6分)有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最高的金属元

素,B元素原子第三电子层比第二电子层少1个电子,C元素原子得到2

个电子以及D元素原子失去1个电子后所形成的离子均与氖原子具有相同

的电子层结构。回答下列问题:(1)

写出上述四种元素的元素符号:A

、B

、C

、D

⁠。(2)

画出A原子和C离子的结构示意图。A原子:

;C离子:

⁠。Al

Cl

O

Na

12345678910111213141516171819202119.(8分)元素周期表是学习化学的重要工具,如图所示为元素周期表

中部分元素的相关信息,回答相关问题:第19题(1)

原子序数为3的元素符号为

⁠。Li

123456789101112131415161718192021(2)

核电荷数大于核外电子数的一定是

(填字母)。A.原子B.分子C.阳离子D.阴离子(3)O和S的化学性质

(填“相似”或“不相似”),原因

⁠。C

相似两种原子的最外层电子数相同123456789101112131415161718192021(4)

硫离子的核外电子排布与

(填字母)原子的核外电子排布

相同。A.HeB.NeC.ArD.Al(5)

一个氮原子含有

个电子,一个“OH-”含有

⁠个

电子。C

7

10

123456789101112131415161718192021(6)

下列可以表示氟原子结构示意图的是

(填字母)。ABCDD

123456789101112131415161718192021三、

实验与探究题(16分)20.为探究分子的运动,小红和小明两名同学进行了下列化学实验。【实验步骤】①

向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3~4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,

观察溶液颜色。②

取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察到酚酞溶

液由无色变为

⁠色。红123456789101112131415161718192021③

接着小红同学仿照课本进行了如图(a)所示的实验,观察到颜色改

变的烧杯为

(填“甲”“乙”或“丙”)。甲第20题123456789101112131415161718192021④

小明同学按如图(b)所示装置进行实验,用胶头滴管将适量浓氨水

滴在棉花上,一段时间后,观察到滤纸条上出现的现象是

⁠。实验中,往往在试管下方放一张白纸,白纸

的作用是

⁠。【分析讨论】(1)

进行操作①的实验目的是

⁠。滤纸条从

试管口到底部逐渐变红对比,便于观察酚酞颜色的变化证明蒸馏水不能使无色酚酞溶液变

红123456789101112131415161718192021(2

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