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文档简介
湖北省宜昌市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).书写展示。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
2、填空题(每题2分共5题)
1).1.按要求写词语。(1)蹦蹦跳跳(AABB式)_________(2)甜津津(ABB式)________(3)兴高采烈(形容高兴)_________2).7.看图默写古诗,再说说后两句话的意思。
________
__________
___________________,_____________________。
___________________,_____________________。
___________________,_____________________。
___________________,_____________________。
这两句话的意思是:_______________3).根据课文内容和积累填空
(1)时间是漫长的,亦是短暂的,我们只是光明的过客,一眨眼,珍贵的生命即将终结,哪有时间将自己放逐在迷茫困惑之中?我们也可以用陶渊明《杂诗》里的“_____,_____”来自勉。
(2)虞世南借蝉阐发高洁的志向的诗句是_____,_____。
(3)古往今来,我国文坛涌现了许多爱国人士!“王师北定中原日,______”是陆游对祖国统一的殷殷期望;“山外青山楼外楼,_____”是林升对统治者地深深谴责;“______,地履其黄,纵有千古,______,前途似海,_____”是梁启超对祖国的深深赞美。
(4)从白鹭这篇课文描绘的____图、____图和____图这三幅优美的图画中,我感受到了白鹭的美;从《将相和》中_____、渑池会面、____这三个小故事中,我认识了______的蔺相如;从《圆明园的毁灭》一课中,我不仅感受到作者对祖国的爱,也感受到作者对侵略者_____。4).4.课文内容回顾。(1)“我”看过许许多多的月亮:在____________的瑞士莱芒湖上,在____________的非洲大沙漠中,在_____________大海上,在____________高山上;其目的是与故乡的月作对比,虽然这些地方的月很美,但也比不上___________有滋有味。“月”作为作者__________之情的依托,贯穿全文。这篇课文作者通过追忆____________的月亮,______________的月亮和____________的奇景,表达了作者_______________。(2)《草船借箭》改选自我国著名的长篇历史小说《_______________》,作者是____________,这个故事主要表现了____________的神机妙算。(3)《景阳冈》是根据我国著名古典小说《____________》的有关内容改写的。课文着重叙述武松在酒店____________和趁着酒兴上冈___________的情形。(4)《红楼春趣》一文选自清代曹雪芹的《_____________》,讲述的是贾宝玉、____________等在大观园里_______________的故事。5).10.课文重点内容理解。我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。(1)从这两句话中可以知道,我们伟大的祖国又叫________和_________。(2)“_____”让我们感受到了黄河之水奔腾不息,一泻千里的景象;“_____”让我们感受到了长江之水的惊涛拍岸、汹涌澎湃;“_____”让我们感受到了长城的蜿蜒盘旋;“____”让我们感受到了珠穆朗玛峰的高耸入云。(3)这两句话写了________、________、________、________这四处美如画的壮丽景观。3、选择题(每题2分共3题)
1).明明每天沉迷手机无心学习,我想送给他一句名言,告诉他要抓紧时间努力读书,不要等长大以后再后悔。下列句子最恰当的一项是()A.天行健,君子以自强不息。B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。C.胜人者有力,自胜者强。D.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。2).“小明总是默默地为班级做事,他真是我们班的_________。”这句话中应填入的词语是()A.纸老虎B.千里马C.百灵鸟D.老黄牛3).下面是水的变化过程,结合课文内容判断正确的是()A.水→雨→雪→云、汽、冰雹B.水→汽→云→雨、冰雹、雪4、句子训练(每题10分共1题)
1).这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换种说法,句意不变)
________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会猜一猜,连一连。
网竹木兔羊鸟
2).连一连,并仿写词语。
金黄金黄的大树伤心地走
雪白雪白的稻子大声地睡
碧绿碧绿的羽毛慢慢地哭
很高很高的荷叶安静地喊
仿写:火红火红的地跳6、排序题(每题5分共2题)
1).按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。
(
)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
(
)所以,人们叫它瓶子树。
(
)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
(
)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
(
)这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。2).读一读,给下面的句子排排队。
()天空中出现了一道美丽的彩虹。
()小鸟听了,觉得彩虹更美了。
()风停了,雨住了,太阳出来了。
()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
()小鸟赞美说:“多美的彩虹啊!”7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错(对的打“√”,错的打“×”)
1.“任务”与“任丘”的“任”读音相同。(
)
2.姐弟几个种植落花生的经过是:买种、播种、翻地、浇水。(
)
3.“《鸟的天堂》这篇文章的作者是老舍写的。”这句话有语病。(
)
4.“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”中的“乃翁”指的是“我们的父亲。”(
)
5.“‘那鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话中的两个“鸟的天堂”意思不相同。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。春望[唐]杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.联系诗歌选段翻译下列字词的意思。
破:___________________
感时:___________________
恨别:___________________
2.“烽火连三月,家书抵万金。”中的“书”是什么意思?尝试用自己的话写出这句诗的意思。
___________________
3.这首诗表达了作者怎样的情感?
___________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子,永远像一块块透明的湛蓝的宝石,凝缩着第一滴欢笑的泪水,映现着我们脸上那每一抹纯真,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录了我们成长的足迹……
请以“成长”为话题习作,题目自拟,注意不在文中出现真实的班名和姓名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.本文是一篇文言文,它主要讲:_____________________。
2.“此是君家果”的意思是___________;“未闻孔雀是夫子家禽”的意思是___________。孩子这样回答的妙处在于:______________。
3.写出下列句子中加点字的意思。
(1)甚聪惠。(
)(2)孔君平诣其父(
)
(3)孔指以示儿曰(
)(4)乃呼儿出(
)11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读《观潮》节选①午后一点左右,从远处传来隆隆的(),好像闷雷()。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。②那条白线很快向我们移来,逐渐拉(),变(),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.在短文括号里按原文填空。
2.这两个自然段作者描写了___________,是按照____________的顺序描述的。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。
仍然竟然显然
(1)对于昨天发生的事情,他(
)并不在意。
(2)他为此不知挨了多少责骂,可(
)不肯住手。
(3)没想到我们的想法(
)不谋而合。2).我会选择正确的汉字组词填空,只需填写答案前的数字序号。
(1)①值②植③直(
)树(
)角(
)日
(2)①舟②周③州龙(
)四(
)神(
)
(3)①吵②抄③炒④钞(
)菜(
)闹(
)票(
)写13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成下列句子。
(1)海底有声音。(扩句,至少扩两处)
_____
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