新人教版五年级语文上册期中考试(汇编)

新人教版五年级语文上册期中考试（汇编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。límínɡfēnfùhuīhuánɡqīnlüèlínɡlónɡxiāohuǐjìnɡkuànɡlǎnduò二、给加点字选择正确的读音，打“√”。酵母（jiàoxiào）馈赠（guìkuì）烦琐（shuǒsuǒ）磁石（chící）教诲（huǐhuì）寝室（qǐnqǐng）三、比一比，再组词。誊（__________）糟（__________）版（__________）潮（__________）誉（__________）遭（__________）板（__________）温（__________）四、将下面词语补充完整，并回答问题。自（____）妙（____）喜不（____）（____）自（____）（____）语（____）造（____）设（____）（____）挠腮一饮（____）（____）（____）机（____）算（____）男挈（____）（____）倦（____）疲1.画波浪线词语的意思是___________________________________。2.在《猴王出世》中，与画横线词语结构相同的词还有___________、_________等。五、选择恰当的关联词语填空。不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……1．（_____）来往船只很多，（_____）船夫操纵自如。2．（_____）怎么拥挤，他（_____）能左拐右拐地挤过去。3．（_____）是极窄的地方，他（_____）能平稳地穿过。4．船夫（_____）行船速度非常快，（_____）能做急转弯。六、按要求写句子。1．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。（改写成双重否定句）________________________________2．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为第三人称转述句）________________________________3．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）_____________________4．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）______________________5．圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。（用关联词合并成一句句话）________________________6．根据词语的不同意思用“算账”造句。计算账目：___________________。吃亏或失败后和人争执较量：_________________________。七、根据课文内容，完成练习。1．《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“______________，__________________”。2．宋代诗人________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，以“____________，_______________”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望，抒发了诗人____________之情。而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，诗人李白借景抒情，用“___________________，______________”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。八、阅读课内片段，完成练习。太阳（节选）有这么一个传说，古时候．天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其买，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，①表面温度有五千多摄氏度，②就是钢铁碰到它，也会变成气体。1．选文中①②分别运用了______、______的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。___________________________________________________________2．本文开头引用传说的好处不包括（

）A．激发读者的阅读兴趣B．引出说明的中心C．引出说明的对象3．仔细读选文，回答问题。①到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，目的是要告诉我们太阳离我们真的很________。②画直线的句子把________和________作比较，告诉我们太阳真的很________（远

大

热）。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_____________。九、课外阅读。伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机杼声了，这一夜我枕着机杼声入梦。一早醒来，机杼声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我（）说：“你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了……”终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱，（）说：“拿去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1．按要求填空。“熬夜”的“熬”用部首查字法，先查（____）部，这个部首与（____）有关。字典里的解释有①久煮；②忍受，耐苦支持。在这里的意思是（____）。2．在文中的括号里填上合适的内容，使人动作、神态、心理更具体3．“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是__________________________。4．揣摩人物心理。①娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”娘沉思时想：_______________________________________②我一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……我当时想：___________________________________________5．文中的情深深地感动我们，短文的结尾朴实而深情，说说这样的结尾好在哪儿。___________________________________________________十、习作平台。有一首歌词这样写道：“……再过20年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美……”你想过没有，20年后你是什么样子？我们周围的世界会发生哪些巨大的变化？……放飞你想象的翅膀，把20年后的情景写下来吧，题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、黎明吩咐辉煌侵略玲珑销毁镜框懒惰2、jiàokuìsuǒcíhuìqǐn3、誊写写糟糕版权潮湿名誉遭遇黑板温度4、有用自胜言自天地抓耳而尽神妙拖女力神自然形成而合乎理想唤弟呼兄瞑目蹲身5、虽然但是不管总即使也不仅而且6、赵王和大臣们没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。父亲说，这是他对我们的希望。哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。经常到山里的人，一定都见过这样的情景。（或改为：经常到山里的人，大概都见过这样的情景。）圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。妈妈喜欢用计算器算账。今天算你赢了，明天咱们再算账。7、黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还陆游遗民泪尽胡尘里南望王师又一年对国家的热爱孤帆远影碧空尽唯见长江天际流8、1．列数字作比较列数字，用具体的数字让我们清楚地感受到太阳表面的温度高。2．B3．三千五百年二十几年远太阳地球大有五千个席位的宴会厅又是另一番景象，它的面积有八千平方米，比有些足球场的面积还大。精巧的设计也是罕见的。9、1．灬火②2．我的泪水夺眶而出，激动地喜眉笑目3．她根本没钱给我买伞4．家里供孩子读书就已经非常艰难了，实在是太困难了，但孩子上学淋雨，我心里实在是心疼，只有起早贪黑多织点布，无论如何也要给孩子买把伞。娘太辛苦了，脸色那么憔悴，都是为了我，这份深沉的母爱我无以为报。5．结尾与开头呼应，点明中心，通过朴实的语言抒发了我心中对母亲的爱和怀念之情。10、思路导航：这次习作要求写一篇想象作文，把20年后的情景写下来，在写之前，先要搞清楚习作的要求，然后进行合理构思、选材、组材，在正式动笔之前，想想20年后的世界会发生什么变化，然后结合曾经学过的一些想象类的课文，借鉴作者的一些写法进行写作。在作文过程中，应注意：1．要有丰富、大胆而合理的想象；2．中心要突出；3．语句要通顺，叙述要有一定的条理。例文