人教版初中历史脉络

人教版初中历史脉络一、教学内容本节课的教学内容选自人教版初中历史八年级下册第17课中华民族到了最危险的时候，具体包括：九一八事变、七七事变、全民族抗战的兴起、抗日战争的胜利等内容。二、教学目标1.让学生了解九一八事变、七七事变等历史事件，认识抗日战争是中国人民反对帝国主义侵略的一次伟大斗争。2.通过分析抗日战争的过程，使学生理解全民族抗战的重要性。3.培养学生运用历史知识分析问题的能力，提高历史素养。三、教学难点与重点1.教学难点：抗日战争胜利的原因和意义。2.教学重点：九一八事变、七七事变的过程和影响。四、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。2.学具：历史课本、练习册。五、教学过程1.导入：通过播放《松花江上》歌曲，引导学生回顾九一八事变的历史情景。2.讲授新课：（1）九一八事变：介绍九一八事变的背景、过程和影响，引导学生理解中国人民的抗日救亡情绪。（2）七七事变：阐述七七事变的经过，让学生认识到全国性抗战的开始。（3）全民族抗战的兴起：分析全民族抗战的原因，强调国共两党合作的重要性。（4）抗日战争的胜利：讲解抗日战争胜利的过程，引导学生认识胜利的意义。3.课堂讨论：让学生结合课本内容，讨论抗日战争胜利的原因和意义。4.随堂练习：填写教材P28“抗日战争形势图”，巩固所学内容。六、板书设计板书抗日战争板书内容：一、九一八事变二、七七事变三、全民族抗战四、抗日战争胜利七、作业设计1.请简述九一八事变的过程及其影响。2.为什么说七七事变标志着全国性抗战的开始？3.抗日战争胜利的原因有哪些？请结合所学知识进行阐述。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过讲解九一八事变、七七事变等历史事件，使学生了解了抗日战争的过程和胜利的原因。但在课堂上，对于抗日战争胜利意义的讨论不够深入，今后可以进一步拓展相关内容。2.拓展延伸：邀请抗日战争时期的老兵来校讲述亲身经历，让学生更加深刻地理解抗日战争的历史意义。重点和难点解析在人教版初中历史八年级下册第17课中华民族到了最危险的时候的教学中，有几个重点和难点细节需要特别关注。这些细节对于学生深入理解抗日战争的历史背景、过程和胜利意义具有重要意义。一、九一八事变的过程及其影响九一八事变是指1931年9月18日，日本帝国主义制造的侵略中国的事件。在这次事变中，日本有预谋地炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。九一八事变对中国的影响深远。它标志着日本全面侵华的开始，使中国面临着严重的民族危机。事变后，日本迅速占领了中国东北三省，建立了傀儡政权“满洲国”。这不仅使中国人民遭受了巨大的苦难，也为世界反法西斯战争的爆发埋下了伏笔。二、七七事变标志着全国性抗战的开始七七事变是指1937年7月7日，日本帝国主义为发动全面侵华战争，在北平西南的卢沟桥，以军事演习为名，向中国军队发动突然进攻的事件。中国军队奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。七七事变是抗日战争全面爆发的标志性事件。它使中国人民的抗日救亡情绪迅速高涨，激发了全国人民的爱国热情。在这次事变中，中国军队表现出了英勇的抵抗精神，为全国性抗战的兴起起到了示范作用。三、抗日战争胜利的原因和意义抗日战争胜利的原因有多方面。国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，集中了全民族的力量共同抵抗日本侵略。抗日战争爆发时，世界反法西斯同盟已经形成，国际援助对中国的抗战起到了重要支持作用。中国军队在战争中英勇奋战，广大人民群众积极参与抗战，也是胜利的重要原因。抗日战争的胜利具有重大的历史意义。它是一百多年来中国反抗外来侵略取得胜利的第一次完全胜利，洗刷了中国的民族耻辱。抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点，为中国的现代化建设奠定了基础。抗日战争的胜利也为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，提高了中国的国际地位。通过对九一八事变、七七事变和抗日战争胜利的学习，学生可以更加深入地理解中国人民在抗日战争中所经历的艰难困苦，以及全国性抗战的重要性和胜利的意义。这些重点和难点细节的教学，有助于培养学生对历史的认识和分析能力，增强爱国主义情感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解九一八事变和七七事变的过程中，教师应运用激昂的语言和语调，以表达中国人民在抗日战争中的英勇抵抗和民族精神。而在讲述抗日战争胜利的意义时，可以适当降低语调，以表现出胜利的喜悦和庄重。2.时间分配：合理分配时间，确保每个重点内容都有足够的讲解时间。对于九一八事变和七七事变的讲解，可以适当延长，以使学生充分理解这两个事件的重要性。同时，要留出时间让学生进行课堂讨论和随堂练习。3.课堂提问：在讲解过程中，教师可以适时提问，引导学生思考和参与。例如，在讲述九一八事变的影响时，可以提问学生：“九一八事变对中国人民造成了哪些苦难？”在讲解抗日战争胜利的原因时，可以提问学生：“你觉得抗日战争胜利的最重要原因是什么？”4.情景导入：