5 这些事我来做 第2课时 教案

5这些事我来做第2课时教案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《道德与法治》八年级上册第五单元第三课《这些事我来做》的第二课时。主要内容包括：承担家庭责任，关爱家人；学会与父母沟通；体谅父母，克服逆反心理。二、教学目标1.让学生理解自己在家庭中的角色和责任，树立责任意识。2.培养学生与父母有效沟通的能力，增进亲子关系。3.引导学生体谅父母，理解父母，克服逆反心理，构建和谐家庭氛围。三、教学难点与重点重点：明确自己在家庭中的责任和角色，学会与父母沟通。四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔学具：课本、练习册、笔记本五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）教师通过展示一个家庭日常生活场景的视频，让学生了解家庭成员之间的相互关爱和责任。然后提问：“在这个家庭中，每个人扮演着怎样的角色？他们有哪些责任？”引导学生思考自己在家庭中的责任和角色。2.知识点讲解（10分钟）教师依据教材内容，讲解学生在家庭中的责任，如关心家人、分担家务、与父母沟通等。同时，通过举例说明如何与父母沟通，如何体谅父母，克服逆反心理。3.例题讲解（10分钟）教师选取一些关于家庭责任、与父母沟通的例题，让学生进行分析，讨论。引导学生运用所学知识解决实际问题。4.随堂练习（10分钟）学生根据所学内容，完成练习册上的相关题目。教师巡回指导，解答学生的疑问。5.小组讨论（5分钟）教师让学生分成小组，讨论如何在家庭中承担责任，与父母沟通，体谅父母。每个小组选一名代表进行分享。六、板书设计板书内容主要包括：家庭责任、与父母沟通、体谅父母、克服逆反心理等关键词。七、作业设计1.请根据本节课所学内容，列举自己在家庭中的责任和角色。2.举例说明如何与父母沟通，如何体谅父母，克服逆反心理。八、课后反思及拓展延伸教师在课后要对课堂教学进行反思，看看教学目标是否达成，教学方法是否得当，学生学习效果如何。同时，可以让学生在课后回家后，尝试运用所学知识与父母沟通，体谅父母，并在下一节课分享自己的感悟和体验。重点和难点解析一、实践情景引入1.视频选择：教师应挑选具有代表性和感染力的视频，以便让学生更好地理解家庭中的责任和角色。2.视频时长：视频时长不宜过长，以免学生产生疲劳感。控制在5分钟左右为宜。3.问题设计：教师在观看视频后，应提出具有引导性的问题，如“在这个家庭中，每个人扮演着怎样的角色？他们有哪些责任？”等问题，引导学生思考自己在家庭中的责任和角色。二、知识点讲解1.讲解方式：教师应以生动、形象的方式进行讲解，以便学生更好地理解和接受。2.举例说明：教师应举例说明如何与父母沟通，如何体谅父母，克服逆反心理，以便学生更好地借鉴和运用。3.互动环节：教师可以邀请学生分享自己在家庭中的责任和角色，以及与父母沟通的经验和感悟，以此增进师生之间的互动和交流。三、例题讲解1.例题选择：教师应选择具有针对性和实用性的例题，以便让学生更好地运用所学知识解决实际问题。2.分析讨论：教师应引导学生深入分析例题，鼓励学生发表自己的观点和看法，以便提高学生的思维能力和解决问题的能力。3.解答疑惑：教师应巡回指导，解答学生的疑问，确保学生能够正确理解和掌握所学知识。四、小组讨论1.小组分配：教师应合理分配学生，确保每个小组成员都能够积极参与讨论。2.讨论主题：教师应明确讨论主题，引导学生围绕主题进行深入讨论。3.分享环节：教师应鼓励每个小组的代表进行分享，以便让学生充分展示自己的学习和思考成果。2.强调重点：教师应强调家庭中的责任意识和与父母沟通的重要性，让学生深刻认识到这两个方面的意义和价值。3.启示拓展：教师可以引导学生思考如何在日常生活中更好地承担家庭责任，与父母沟通，体谅父母，从而提高学生的实践能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应使用简洁明了、富有感染力的语言，并根据课程内容适当调整语调，以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，同时也要注意留出时间让学生提问和讨论。3.课堂提问：设计具有针对性和引导性的问题，鼓励学生积极思考和回答，以提高学生的思维能力和解决问题的能力。4.情景导入：通过生动有趣的家庭场景引入课题，激发学生的兴趣和共鸣，帮助学生更好地理解和接受所学内容。教案反思：1.教学内容：在选择和讲解教材内容时，要确保内容贴近学生的生活实际，具有针对性和实用性，以便学生更好地理解和运用所学知识。2.教学方法：在教学过程中，要注重启发式教学，引导学生主动参与讨论和思考，提高学生的学习兴趣和积极性。3.教学难点与重点：针对本节课的重点和难点，要合理安排教学时间，通过举例、讲解等方式，帮助学生深入理解和掌握所学知识。4.课堂互