初中家长会学生主持词

Word文档初中家长会学生主持词同学没天游走在学校和家庭两个教育环境，反差太大就会消失问题，只有家庭和学校的教育达成一气，才能更好的推动孩子学习。下面是我为你整理了“学校家长会同学主持词”，盼望能关心到您。

学校家长会同学主持词（1）各位叔叔、阿姨：

下午好。很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。

今日站在这里讲话的本应是一个胜利者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，由于无论是这次考试成果，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。

作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也信任全部的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要肯定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数学问都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课留意力高度集中，细听讲、多思索、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了同学主观意识之外，就是同学要有充足的精力，这就要求同学每天要有充分的休息时间。

学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也非常重要。我这一次失败，也主要是由于这一点。毫不过分的说我是由于太傲慢而失败的，总觉的有些题太简洁，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对学问的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对学问把握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提示，有人督促，但不行过胜。应因人而异，需适可而止，不能让同学有抵触心理。另外学习要有爱好，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得敏捷，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是由于对学习没有爱好。

作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，由于我认为人无完人，孰能无过。由于这样我和同学们相触都特别融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要缘由。学习不行能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去关心他们，使他们转变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严峻的训斥。

作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个同学的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈爱的父母。他们从未严峻地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种平安感，让我感受到了家的暖和，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及全部关怀的我人。

我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。

学校家长会同学主持词（2）敬重的各位家长：

大家好！

我是本班的一名同学王赠安，很荣幸能作为同学代表，对友爱的家长们说几句话。

转瞬间，我们已经度过了近一年的学校生活。我们深深感受到了学校的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲乏与欢欣。

然而，我觉得，要想在繁忙的学校生活中取得好成果，就需要学会学习。

于是，首先在这里我想谈谈对学习的熟悉。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平常点点滴滴的过程。所以说，不是在平常不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成果，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们同学来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，由于是接触新学问，只要我们融入课堂之后，对于学问的记忆就特殊深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成果提高的突破口。

如何突破呢？第一，就需要我们上课乐观思索，大胆发言，在课堂之中沟通我们自己的看法，可以说，我们试验学校师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就肯定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，乐观举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课非常活跃，也就能在平常的作业和考试中取得好成果。其次，仔细整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在哄骗自己，错题笔记本并不肯定只记录错题，一些你认为题目新奇或解答奇妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平常多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简洁、更奇妙的方法，从中总结出做题的阅历，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成果的提高，更需要我们学习效率的提高。

接着，我想说的是学问是苦根上长出来的甜果。我国唐代闻名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈的这句话意在告知人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问，勤奋是一个必不行少的，也是最佳的条件。

那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习阅历时，都很少会说到努力或者勤奋，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛苦。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说天才就是1%的灵感加上99%的血汗我们只有用严谨的态度来对待学习，仔细努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

最终，作为班长的我，肯定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，信任我们这个班集体，肯定会做得越来越好。

学校家长会同学主持词（3）敬重的各位家长伴侣们：

大家上午好！首先请允许我代表龙山中学初三班级全体师生向在座的各位家长表示热闹的欢迎和诚心的感谢！

又是一年雁群南归时，你们的到来，就是对学校工作的大力支持和亲密协作，是对初三班级教职员工做好教育工作的鼓舞和鞭策，是对孩子全面关怀的详细表现。

在家长会开头之前，我恳请各位家长讲电话调至静音或关机状态，不要在会场内吸烟，不要随便走动或高谈阔论，用我们的言行为孩子树立榜样，由此带来的不便，敬请谅解。

今日，会议的主题是：共同走进毕业季，携手迎接新挑战。各位家长，您的孩子，我们的同学，现在已步入了毕业班级，这是学校最关键的时刻，将面临人生的第一次选择和考验。为了使您的孩子在面临人生第一选择时，能有正确的选择，有更好的进展，我们今日把大家请来召开一个座谈会，盼望通过此次座谈会，能为你的孩子的前途和人生做一个正确的参考和建议。

今日出席会议的各位领导老师有：学校校长李志杰校长、副校长顾修超校长、班级主任刘洪勇主任、副主任肖红博、夏明奇等……。

今日的会议分为两个阶段：第一阶段是在此召开的级部家长会，其次阶段是在班级召开的班级协作组家长会。第一阶段会议共有五项议程：分别由班级主任做工作汇报；两位典型家长代表谈育子心得；心理专家与您互动；两位校长总结发言。会议依次进行：

会议进行第一项：由初三班级主任刘洪勇向各位做工作汇报，并提出教育孩子的指导性看法。

刘主任就班级“以教学质量为核心”的工作思路向大家做了汇报，并就孩子能可持续性进展提出了坦诚、中肯的看法，请各位家长逐步消化并坚决落实。

会议进行其次项：由请20xx年泰安市中考状元王振飞同学的家长做阅历沟通。

刚才，王振飞同学家长向大家传授了育子心得，如：如何引导孩子多读书、好读书、读好书；如何与老师亲密协作，乐观维护老师形象；学习上平常抓紧，适时减压等。都值得我们借鉴。感谢！

下面由请20xx年中考奇迹制造者张元浩家长发言。张元浩同学制造了奇迹，奇迹的背后分散着家长的滔滔心血。我们的孩子假如升初三时1000多名，孩子可能没了信念，家长可能失去了急躁。而张元浩的家长，不懈怠、不放弃、不自卑，与孩子手心相连，一步步实现了华丽转身。诚心祝福在座的各位幻想成真，制造奇迹！

学校家长会同学主持词（5）一、开场

甲：敬重的老师！友爱的爸爸、妈妈！

乙：敬重的的叔叔、阿姨们！

合：大家晚上好！

甲：首先，我代表八班级六班的全体同学欢迎各位家长的光临！

乙：感谢各位家长的对我们班级工作的大力支持！

合：欢迎你们来到临沂第十一中学八班级六班！

甲：你们为我们做出了榜样，感谢您们的到来。

乙：我们是将来社会的主体，更是您们的盼望。

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海；

乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

甲：有了你们的细心呵护，

乙：有了你们的悉心培育，

合：才有了我们的健康成长！八班级六班家长会现在开头！

甲：首先请刘万金同学致欢迎词

乙：感谢刘万金同学带来的欢迎词。

二、班主任发言

甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的暖和。

乙：有一个人，期望是那样的真诚，鞭策是那样的有力。

甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光。

乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露。

甲：他就是我们可亲可敬的班主任。

乙：下面就请班主任发言，大家欢迎！

三、家长代表及同学代表发言；

甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

乙：这生命就倾注了父母的无限深情！

甲：当我们坠地发出第一声响亮的啼哭，

乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！

甲：如今我们在学海中游览，在书山上攀登，

乙：更离不开家长的支持和鼓舞！

合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！

甲：首先有请xxx同学的家长发言，大家欢迎。

乙：可怜天下父母心啊，有苦才有乐，有失败才会有胜利，虽然有些同学他们这次考试考得不好，没有达到自己的目标，没有实现父母的期望！可他们还会连续努力。

四、科任老师发言

甲：学习的道路坎坷曲折，

乙：成长的道路荆棘丛生，

甲：是老师领我们走出学问的迷宫，

乙：是老师教我们展翅飞行。

甲：我们的成果长了；

乙：老师的面庞瘦了；

甲：我们的缺点、错误少了；

乙：老师的白发、皱纹多了。

甲：为了我们老师付出了辛苦。

乙：为了我们老师倾注了汗水。

合：让我们感谢我们的老师们：老师你们辛苦了！

五、班主任老师谈对家长的的建议和要求

甲：爸爸、妈妈：我们深知我们的成果和表现，让您难过过、生气过甚至是绝望过，但您却从来没有放弃过。

乙：爸爸、妈妈：我们了解你们的关怀，了解你们望子成龙、望女成凤的幻想，我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤，同我们共同畅谈我们的憧憬。

甲：爸爸：我好盼望看到您拿到我的成果时宽容的目光，这样，我下次肯定会加倍努力决不让您绝望。

乙：妈妈：我好想听到您鼓舞的话语，而不是絮絮叨叨地数落：这也不行、那也不强！

甲：下面有请我们的班主任老师谈谈学校的工作。