江苏省淮安市（新）小学语文部编单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

江苏省淮安市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

chèdǐzhíxíngchōutipìjìng

wǎngluòpīpíngxīshēngbiāozhì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我能按课文内容完成练习。

（1）初，性本善。性，习。

（2）举头望明月，。

（3）《动物王国开大会》这篇课文让我明白了通知一件事情要把，地点，和，都要说清楚。

（4）《读读童谣和儿歌》中，我最喜欢的一首是《

》。

（5）《和大人一起读》中兰兰的小手替（）拿过拖鞋，给（）洗过手绢，帮（）挠过痒痒。

①姥姥②妈妈③爸爸2）.写反义词。

哭——_____

阴——_____

关——_____

右——_____3）.照样子写一写，想想是哪个城市。BEIJING（beijing）SHANGHAI_________JINAN_____QINGDAO________4）.5.根据这半学期学过的内容填空。（1）“春潮带雨晚来急”的下一句是“________________”。“春来江水绿如蓝”的上一句是“_______________”。（2）《燕子》的作者是____________，燕子的外形：__________的羽毛，________的翅膀，__________的尾巴。（3）在文言文《守株待兔》中，表示这个故事结果的句子是：______________________。（4）我国造纸术首先传到临近的________和________，后来又传到________和________。（5）通过这段时间的学习，我背诵了古诗《___________》《___________》《___________》……知道了__________发明了纸，__________设计了赵州桥，还知道了《清明上河图》的作者是__________，还知道植物开花与_________________________________……5）.读下面的句子，根据拼音写词语。

（1）渔夫衣衫dānbó(

)，神情jǔsàng(

)，蜷缩在渔船的角落里。海风似乎shāowēi(

)小了一点儿，但寒冷还是难以dǐyù(

)，他冻得瑟瑟发抖。

（2）突然起了大风，kǒngbù(

)的沙尘暴快速逼近，那匹luòtuo(

)却毫无wèijù(

)，仍然在胡杨树下páihuái(

)。远处，它的主人背着水袋，正飞奔而来。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面不属于给文章作批注的一项是（）A．把好词好句摘抄到自己的阅读记录本上。B．当自己有体会或启发时,在文段的空白处写下自己的批语。C．在阅读时用圆圈、横线等记号标画出词句。2）.下列对已学习课文开头和结尾的特点赏析有误的一项是（）A．《十六年前的回忆》的开头，作者运用了倒叙的写作手法，这样写的好处是交代起因、时间，直截了当。B．《藏戏》用一系列问句和排比句作开头，不但先声夺人，还概括出藏戏的特点，为下文做铺垫。C．《那个星期天》的结尾借助景物描写，表现了人物的心情，如描写光线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。D．《匆匆》文首尾呼应，“我们的日子为什么一去不复返呢”流露出作者对时光流逝的惋惜之情。3）.下列词语搭配不正确的一项是（）A．奇形怪状的岩石B．翻滚的云海C．陡立的山峰D．中外闻名的黄山4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”）

___________________________

2.我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）

___________________________

3.人们生活在地球上。（扩句，至少两处）

___________________________

4.五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）

___________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，读一读。

弹围棋春色环绕

荡钢琴群山满园

滚秋千烟消争艳

下铁环百花云散2）.认一认，连一连。

骆驼骏马椰树贝壳6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定顺序排列下列各组词语。

①树枝树干树根树叶

____________________________________

②学生三年级学生小学生三（1）班学生

___________________________________

③老人婴儿小孩中年人青年人

______________________________________2）.我会排序

()开始，海的远处是一片云雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。

()老师带着同学们在海滩上向着东方守候日出。

()天边的云慢慢变红了，太阳露出了头儿。

()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据所学内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．孙中山问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”朗读这句话时语气应该诚恳、谦逊，才能更好地表现孙中山追求学问的精神。(

)

2．阅读时遇到有新鲜感的词语或者句子，我们应该把它积累下来，并且尝试运用它。(

)

3．猜测和推想会影响我们的阅读速度，所以，我们在阅读时不能去猜测和推想，只需要跟着作者的思路阅读即可。(

)

4．《那一定会很好》是一篇有趣的童话故事，阅读童话故事时我们要充分去感受童话故事里丰富而有趣的想象，这样才能读出童话的味道。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读与理解题西林壁_________________，_________________。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．把古诗补充完整。

2．这首诗是______代诗人______写的。

3．联系古诗，写出下列词语的意思。

题：____________________缘：___________________

4．写出后两句诗的意思。

答：______________________________

5．学了这首诗，你受到了什么启发？请你写下来。

答：___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.小练笔：

马上放假了，外地的一位朋友来你家里做客，请你来当一次导游吧，介绍本地的一处美景，100字左右，记得写出景物的动、静之美哟！

_____________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文，回答问题。炎帝之，名曰女娃。女娃游于东海，故为精卫，常衔西山之，以堙于东海。1．基础过关。

①把课文补充完整。

②“溺”的意思是。

2．理解提升。

①用自己的话说说句子的意思。

常衔西山之木石，以堙于东海。

____________________________________

②能表现精卫顽强的意志和至死不屈的斗争精神的语句是_____

A．溺而不返，故为精卫

B．常衔西山之木石，以堙于东海

3．迁移运用。

读完这个神话故事后，你有什么感想和体会？试着写一写

_____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内现代文阅读①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。③在我住了断续近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。④古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣、我才恍然，果然是丁香结。⑥丁香结，这三个字给人许多想象，再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗?1．课文第一、二自然段分别从什么角度描写了丁香花？（)A．第一、二自然段分别从色彩、香味描写了丁香花。B．第一、二自然段分别从香味、色彩描写了丁香花。C．第一、二自然段分别从触觉、味觉描写了丁香花。D．第一、二自然段分别从味觉、触觉描写了丁香花。2．文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”诗句的作用是（)A．作者经历的春光完全和室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者有独特的感受。B．引出下文，为下文的抒情作铺垫。C．从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。D．增加文章浓厚的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。3．对选文赏析不正确的一项是（)A．作者在文中以磅礴奔放的笔调描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。B．作者经历过的春光，几乎都是和室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出一个深远的意境。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择恰当的词语填空。

（1）试验实验

①化学课上，同学们正专心致志的做_______。

②我国又一次核_______成功了，这是振奋人心的喜讯。

（2）推测猜测

①地质学家利用热力学相图_______地球的演变过程。

②可以了解别人，但不要____