2020-2021年部编人教版五年级语文上册期中考试卷(及答案)

2020—2021年部编人教版五年级语文上册期中考试卷(及答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。báihèqiànrùshìyíliángtínggāobǐngyǐnbìwèizhìfēnfuhuīhuángxiāohuǐfāshìxiánqìàimùbùlǚfǔchōng二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。1.球员将冠（guānguàn）军奖杯上的皇冠（guānguàn）取下来，给主教练戴上。2.听说哥哥常常工作到三更（gēnggèng）半夜，妈妈更（gēnggèng）加心疼了。3.看到树上果实累（lèiléi）累，农民伯伯觉得一切劳累（lèiléi）都是值得的。4.侵略者想采取强（qiángqiǎng）硬手段来强（qiángqiǎng）逼民众离开村落。三、比一比，组词语悔（__________）谐（__________）诵（__________）缺（__________）诲（__________）皆（__________）涌（__________）缸（__________）四、把下列词语补充完整。夜（____）降（____）心（____）神（____）成（____）结（____）（____）（____）细雨应接（____）（____）面面（____）（____）五、选择恰当的词语填空。隐蔽隐瞒（1）你不该对同学（_____）事情的真相。（2）地道的出口开在（_____）的地方，外面堆满荆棘。耻笑嘲笑（3）他是个自卑的孩子，不肯轻易多说一句话，唯恐被人（_____）。（4）对于同学身上的缺点，我们要给予帮助，而不是（_____）。六、按要求写句子。1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。（改为反问句）__________________________________________________________________2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。（修改病句）__________________________________________________________________3．把“悠然自得”用具体的情景表现出来。__________________________________________________________________4．猎豹跑得快。（扩句，至少扩两处）__________________________________________________________________七、按照古诗原文填空。1.泉眼无声惜细流，________________。（杨万里《小池》）2.大雪压青松，_______________。（陈毅《青松》）3._______________，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》）4._______________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）5.为善不见其益，_______________，_______________。（《菜根谭之一》）6.纸上得来终觉浅，_______________。（陆游《冬夜读书示子聿》）八、阅读理解。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1．写出下列词语的近义词。经常——（______）大概——（______）情景——（______）2．第2自然段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是______和_______。3．写出“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思。_________________________4．照样子，把句子补充完整。例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。风筝飞上了高高的天空，带去了_________，也带去了____________。5．短文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体的“美”，也有看不见的心灵的“美”，请试着写一写你发现的“美”。_________________________九、名著阅读。黛玉葬花那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟蹋了。那犄角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”1．文中画线句子是对宝玉的______描写，最后一个自然段则是对林黛玉和宝玉的______描写。2．阅读名著时，要对小标题有一定的理解。下列对“黛玉葬花”解释恰当的是（）A．林黛玉把花埋在土里。B．林黛玉对花有着自己独特的见解，她把花比作自己，以此抒发内心的孤独与伤感。3．阅读名著还要对其中的人物有一定的了解。我发现林黛玉是一个_________的人。4．下列不是出自《红楼梦》的故事是（）A．共读西厢 B．香菱学诗 C．桃园结义 D．宝钗扑蝶十、习作。我们每天都会接触到形形色色的人：小区里的叔叔阿姨，学校里的老师、同学，还有上学路上遇到的公交司机和交警叔叔等。请选择一个人，运用学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体，题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、白鹤嵌入适宜凉亭糕饼隐蔽位置吩咐辉煌销毁发誓嫌弃爱慕步履俯冲2、guànguāngēnggèngléilèiqiángqiǎng3、后悔和谐朗诵缺少教诲皆大欢喜汹涌水缸4、幕临旷怡群队蒙蒙不暇相觑5、隐瞒隐蔽耻笑嘲笑6、圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？进入太空之后，即使关掉发动机，火箭也可以继续前进。雨后，放羊的孩子从家里出来，嘴里哼着小曲儿把羊赶到了山坡上。羊群自由自在地在山坡上吃草，放羊的孩子靠在石头上，吹着短笛。矫健的猎豹跑得像箭一样快。7、树阴照水爱晴柔青松挺且直留连戏蝶时时舞粉骨碎身浑不怕如草里冬瓜自应暗长绝知此事要躬行8、1．常常大约景象2．让对面的人先过河背老人过河3．走搭石的时候要快一些，过桥的时候要慢一些。4．孩子们美好的愿望孩子们无限的遐想5．①“一行人走搭石”“像轻快的音乐”“给人画一般的美感”，构成了家乡的一道风景，仿佛一幅有声有色的美丽画卷。②从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”“假如遇上老人来走搭石……”中感受到乡亲们美好的心灵。9、1．动作语言2．B3．多愁善感、心思细腻4．C10、例文：我敬爱的体育老师在我们的学习生活中，会遇到很多很多的老师。他们，或多或少的会给我们留下印象。在我记忆的深处就有这样一位老师，到现在，我都还清楚地记得他。那是我三年级的时候，班上换了一位体育老师，体育课之前，同学们都在猜测会是怎样一位老师呢？男的还是女的？严厉还是温柔？但，不能知道，只能等到体育课上，真正见面了才能知道。期盼中，终于到了体育课。像往常一样，同学们高高兴兴地来到了操场，上课铃声响了之后，大家都还在各自玩自己的，班委干部们也玩得不亦乐乎。这时，只听见一声哨声，响彻操场，一个高高大大的男人站在操场中央。大家才意识到上课了，然后一窝蜂似的跑过去，挤在一起，你推我，我推你的，还小声地说着话。只见那个男人，板着脸，一脸的严肃，声如洪钟地道：“体育委员，请到前面来，整队。”我们班的体育委员，慢慢地走到他面前，开始整队。一分钟过去了，两分钟过去了作文，我们还是像一锅粥似的。那个男人发火了：“你们之前的体育课是怎么上的？一点组织纪律性都没有！”然后，随着他简洁有力的口令，我们迅速地整好了队形。我心里就在想：这个老师可不好