初中九年级物理上册期末复习卷

初中九年级物理上册期末复习卷(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（）A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷2、关于惯性，以下说法正确的是（）A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大3、关于重心，下列说法正确的是（）A．空心的足球没有重心B．物体的重心不一定在物体上C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物体受到的力全部都作用在重心上4、下图为“测滑轮组机械效率”的实验．在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）．下列说法错误的是（）A．弹簧测力计的拉力是2.4NB．物体上升的速度为0.05m/sC．弹簧测力计拉力的功率为0.12WD．滑轮组的机械效率约83.3％5、张某在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/sC．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高6、下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A．B．C．D．7、几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学C．体重大的同学 D．力气大的同学8、小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（）A．小灯泡并联，电压表测电源电压B．小灯泡串联，电压表测L2的电压C．若灯L1短路，则电压表示数为零D．若灯L2短路，则电压表示数为3V9、关于热机的效率，下列说法正确的是（）A．一般情况下柴油机的效率比汽油机的高B．热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的能量越多C．热机的效率越高说明做功越快D．热机损失的能量中，废气带走的能量较少，主要是由于机械摩擦损失的10、两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同．由此可以判断（）两个物体一定处在液体中相同深度B．两物体所受的浮力相同C．在水中时，弹簧测力计示数是相同的D．在空气中，弹簧测力计示数是相同的11、小天同学对自己身体涉及的一些物理量进行估测，其中最不合理的是A．身高170cm B．心跳80次 C．体温 D．体重500N12、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热13、下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是（）A．玻璃棒、橡胶棒 B．铅笔芯、硬币C．金属勺、塑料尺 D．陶瓷碗、盐水14、如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力15、如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果吊线突然断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（）A．竖直向下匀速运动 B．竖直向下加速运动C．保持原来静止状态 D．竖直向上匀速运动二、填空题（每题2分，共10分）1、我们常说“铁比木头重”是指铁的_____比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．2、弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_________；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_________．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为_________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_________．3、打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因发生了____而带了电。带电体有____的性质，所以绒毛被吸在镜面上。4、拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的________；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的________．5、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___．三、作图题（每题5分，共10分）1、如图所示，请按要求连接实物，并画出对应的电路图，要求如下：L1、L2、L3并联．开关S1控制L1和L2，S2控制L1、L2、L3．．2、如图所示为细线悬挂的小球摆到该位置，请画出小球所受重力和拉力的示意图。四、实验探究题（每题15分，共30分）1、小明同学用如图所示的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，他首先测出木块重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动木块，调节斜面倾斜角度的大小多次测量，得到下表所示的数据：(1)实验中，小明测拉力时要用弹簧测力计平行于斜面拉着木块做______运动，并读出弹簧测力计的示数。(2)当斜面倾斜角为30度时，弹簧测力计的示数如图所示，则此时拉力F=__________N。(3)分析表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度越_________（选填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的机械效率越_______________（选填“高”或“低”）。(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持_____不变，斜面的光滑程不变，只改变物重。（拓展）实验完成后，小明没有进行其他操作，根据表中数据计算出当斜面倾斜角为30度时，木块与斜面间的滑动摩擦力f=____N。2、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异．（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此时水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______这个物理量来描述．五、计算题（每题10分，共20分）1、如图是用动滑轮提升货物A的示意图．在竖直向上的拉力F的作用下，使重450N的货物A在50s的时间里，匀速竖直上升了10m．在这个过程中，拉力F做的功为5000J．求：（1）有用功W有；（2）拉力F的功率P；（3）动滑轮的机械效率η．2、考古工作者在河底发现了古代的石像，经潜水者测量它的体积约为2m3．如图所示，在打捞石像的过程中，考古工作者用动滑轮将石像匀速提升，需要竖直向上的拉力F=1.6×104N．在没有将石像提出水面前，若不计摩擦和滑轮重力，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）石像受到的浮力．（2）石像的重力．（3）石像的密度．（4）若将石像提升了3m，石像受到水的压强减少了多少？

参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1、C2、A3、B4、C5、A6、D7、B8、B9、A10、B11、B12、A13、A14、A15、C二、填空题（每题2分，共10分）1、密度变大变小2、音调能量1531真空不能传声3、电荷的转移吸引轻小物体4、形状运动状态5、甲和乙甲和丙三、作图题（每题5分，共10