高考总复习优化设计二轮用书生物学(适用于新高考新教材)3酶与ATP_第1页
高考总复习优化设计二轮用书生物学(适用于新高考新教材)3酶与ATP_第2页
高考总复习优化设计二轮用书生物学(适用于新高考新教材)3酶与ATP_第3页
高考总复习优化设计二轮用书生物学(适用于新高考新教材)3酶与ATP_第4页
高考总复习优化设计二轮用书生物学(适用于新高考新教材)3酶与ATP_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3酶与ATP

高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2024123451.(2023·辽宁沈阳三模)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,参与钙离子主动运输的载体蛋白(Ca2+泵)是一种催化ATP水解的酶,核酶被称为“催化性小RNA分子”。下列相关叙述错误的是(

)A.Ca2+泵和核酶都具有专一性B.Ca2+泵与核酶均是在核糖体上合成的C.与核酶相比,Ca2+泵的彻底水解产物种类更多D.Ca2+与Ca2+泵相应位点结合才能激活其催化活性B12345解析

酶具有专一性,能催化一种或一类化学反应,故Ca2+泵和核酶都具有专一性,A项正确;Ca2+泵的本质是蛋白质,在核糖体上合成,而核酶的本质为RNA,不在核糖体上合成,B项错误;Ca2+泵本质为蛋白质,蛋白质彻底水解最多产生21种氨基酸,核酶本质为RNA,RNA彻底水解产物为磷酸、核糖和4种含氮碱基(A、U、G、C),C项正确;在Ca2+泵中有Ca2+结合位点,当Ca2+与Ca2+泵结合时会使酶激活,并结合上一分子ATP,D项正确。123452.(2023·山东潍坊模拟)酶的活性部位是酶分子中同底物特异性结合而起催化作用的区域,有些抑制剂可与酶的此部位发生化学反应。下图是某种酶活性部位的形成过程。下列叙述错误的是(

)A.酶分子的合成过程中可能有氢键形成B.酶的催化作用发生在酶的活性部位C.为保证酶的活性部位正常发挥作用,需要在最适温度和pH条件下保存D.抑制剂与酶的活性部位发生化学反应会降低酶促反应速率C12345解析

酶的本质是蛋白质或RNA,蛋白质合成时需要先转录再翻译,转录和翻译过程中都会发生碱基互补配对,都会形成氢键,因此在酶分子的合成过程中可能有氢键形成,A项正确;酶的活性部位是酶分子中同底物特异性结合而起催化作用的区域,因此酶的催化作用只在酶的活性部位发生,B项正确;为保证酶的活性部位正常发挥作用,需要在最适pH、低温条件下保存,C项错误;抑制剂与酶的活性部位发生化学反应,导致酶的活性部位发生变化,会降低酶促反应速率,D项正确。123453.(2023·陕西商洛三模)凝血酶原是由肝细胞合成的重要凝血蛋白因子,其活性可用血浆凝固所用的时间(PT)反映。PT是指在缺乏血小板的血浆中加入过量的Ca2+和组织凝血活酶,凝血酶原转化为凝血酶,导致血浆凝固所需的时间。下列叙述错误的是(

)A.凝血酶原的加工与肝细胞中的内质网和高尔基体等细胞器有关B.凝血酶原以胞吐的形式进入内环境,该过程不需要膜蛋白参与C.若肝细胞损伤严重,PT将延长D.PT可作为临床诊断肝炎的重要指标B12345解析

凝血酶原是血浆中的重要凝血蛋白因子,属于分泌蛋白,其加工与肝细胞中的内质网和高尔基体等细胞器有关,A项正确;凝血酶原以胞吐的形式进入内环境,该过程需要膜蛋白参与,B项错误;若肝细胞损伤严重,合成的凝血酶原减少,凝血酶减少,血浆凝固所需的时间(PT)将延长,故PT可作为临床诊断肝炎的重要指标,C、D两项正确。123454.(2023·山东沂水模拟)Ⅱ型糖原贮积症是一种常染色体隐性遗传病,发病的原因是溶酶体缺乏α-葡萄糖苷酶,进而导致溶酶体不能把肝细胞或肌细胞中过剩的糖原进行水解,溶酶体出现超载现象。已知溶酶体由高尔基体形成的具有溶酶体酶的囊泡演变而来。目前可利用重组人酸性α-葡萄糖苷酶来改善患者的症状。下列相关叙述正确的是(

)A.可通过产前诊断确定胎儿是否患有Ⅱ型糖原贮积症B.α-葡萄糖苷酶经核糖体合成后就具有生物学活性C.血糖浓度降低时,肝糖原和肌糖原均可直接分解为葡萄糖D.重组人酸性α-葡萄糖苷酶通过主动运输进入细胞并与溶酶体融合A12345解析

Ⅱ型糖原贮积症是一种常染色体隐性遗传病,可通过产前诊断确定胎儿是否患有Ⅱ型糖原贮积症,A项正确;α-葡萄糖苷酶需经内质网、高尔基体加工后才具有生物学活性,B项错误;肌糖原不能直接分解为葡萄糖,C项错误;重组人酸性α-葡萄糖苷酶通过胞吞进入细胞并与溶酶体融合,D项错误。123455.(2023·浙江联考三模)当遭受低温胁迫时,植物体内的超氧化物歧化酶(SOD)会清除体内过多的活性氧,保护机体正常代谢。为研究低温胁迫对葡萄幼苗叶片中SOD活性的影响,在低温胁迫0天(T)、低温胁迫第4天(T1)和恢复常温生长第4天(T2)测量SOD活性,结果如图。下列叙述错误的是(

)A.经4℃低温处理的葡萄幼苗SOD活性显著高于12℃处理B.25℃下葡萄幼苗SOD活性无显著变化C.低温可能会诱导SOD相关基因表达,其表达量与温度呈正相关D.推测葡萄幼苗显著增加SOD的活性,以提高对低温胁迫的耐受性C12345解析

据中间的柱状图可知,经4

℃低温处理的葡萄幼苗SOD活性大概为500

U/g,12

℃处理的葡萄幼苗SOD活性大概为350

U/g,即经4

℃低温处理的葡萄幼苗SOD活性显著高于12

℃处理,A项正确;图中三种处理方式下,25

℃下葡萄幼苗SOD活性都大概在200

U/g左右波动,无显著变化,B项正确;从图中可以看出,低温胁迫第4天(T1)时,SOD的活性在4

℃时最高,25

℃时最低,12

℃时介于两者之间,推测低温可能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论