版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版四年级语文(下册期末)试卷及参考答案(往年题考)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jièrùguījuguāiqiǎochāikāiyǔnxǔtuōzhuàigēnzōngshuòshì二、比一比,再组词。(10分)忧(_______)凝(_______)秧(_______)虑(_______)要(_______)优(_______)疑(_______)殃(_______)虚(_______)耍(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)神(____)气爽风和(____)丽(____)所当然突如(____)来(____)然大悟(____)调有序望(____)成龙(_____)惑不解一场(____________)的灾难让这一家陷入了绝境。2.孝敬父母、尊敬长辈是(___________)的事。3.这道题我一直弄不懂,直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解,我才(____________)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使……也……虽然……但是……无论………都……只要……就……如果……就……只有……才……1.(__________)亲自来到桂林,(__________)会感受到“舟行碧波上,人在画中游”的迷人境界。2.父亲(__________)做什么事,(__________)要讲究认真,讲究实在。3.一个人(__________)活得诚实、有信用,(__________)等于有了一大笔财富。4.(_________)纪昌已取得了不小的成绩、(_________)飞卫觉得他的眼力还不够。5.你(_________)临阵退缩,(__________)永远不会取得成功。6.这些钟乳石和石笋,(_________)不比做什么,(_________)很值得观赏。五、照样子,按要求写句子。(15分)1.明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。(用关联词连成一句话)____________________________________________________2.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)_______________________________________________________3.钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)_______________________________________________________4.他把虱子吊在窗口。(改为被字句)______________________________________________________5.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(改为把字句)____________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)使自己成为珍珠有一个自以为全才的年轻人,毕业后屡次碰壁,一直找不到理想的工作,他觉得自己怀才不遇,对社会非常失望。多次的碰壁,让他伤心绝望,他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。痛苦绝望之下,有一天,他来到大海边,打算结束自己的生命。正要自杀时,一位老人从附近经过,救了他。老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏和重用他……老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上对他说:“请你把刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能!”年轻人说。老人没有说话,从口里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,又随便地扔在了地上,然后说:“你能不能把这颗珍珠捡起来呢?”“这当然可以!”“你应该明白这是为什么了吧?你应该知道,现在的你还不是一颗珍珠,所以不能苛求别人立即承认你。想得到别人的承认,就要想办法使自己变成一颗珍珠。”年轻人蹙眉低首,一时无语。有时候,你必须知道自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。你想卓尔不群,就要有鹤立鸡群的资本才行。所以,忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌的顶点。若要卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠。1.读短文,填空。(1)年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子,是因为___________________。(2)年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠,是因为_________________________。2.“年轻人蹙眉低首,一时无语。”此时,年轻人可能在想:___________________。3.想象一下,这位年轻人听了老人的教导之后会怎样去面对生活,实现理想呢?__________________________________________________4.年轻人的经历给了你什么启示?当你遇到挫折时,你会怎么做?_____________________________________________七、习作。(20分)题目:有趣的要求:可以写一种植物,也可以写一种动物,要写出它的特点,体现出它的有趣。可以写它的外形、习性、作用,要表达出你对它的喜爱之情。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一介入规矩乖巧拆开允许拖拽跟踪硕士二忧虑凝固秧苗考虑要是优秀疑惑遭殃虚脱耍赖三清日理其恍协子疑1、突如其来2、理所当然3、恍然大悟四1.只有才2.无论都3.只要就4.虽然但是5.如果就6.即使也五虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中学2024-2024学年度第一学期教学工作总结
- Methyl-2-3-O-1-methylethylidene-5-O-phenylmethyl-β-D-ribofuranoside-生命科学试剂-MCE
- Menthone-Standard-生命科学试剂-MCE
- Mandipropamid-Standard-生命科学试剂-MCE
- 浙教版2021-2022学年度七年级数学上册模拟测试卷 (686)【含简略答案】
- 教师资格证考试课程设计
- 小学新课标校本培训方案
- 教师生涯课程设计
- 教师心理培训课程设计
- 教师压力管理课程设计
- 艾梅乙母婴传播知识讲座
- 中西医结合妇产科学-异位妊娠-课件
- 万达集团人才测评真题
- 《家装销售模式》课件
- 《移动平台开发技术》课件
- 心脏起搏器植入指南解读
- 小学语文部编版六年级上册全册课堂作业新设计
- 酒店管理的安全与卫生管理
- 苏教版小学数学五年级上册第四单元《小数加法和减法》 大单元作业设计
- 蔬菜种植方案
- 设备管理的设备绩效绩效指标和评价体系
评论
0/150
提交评论