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文档简介

中华文化与民族精神第五课5.1灿烂的中华文化灿烂的中华文化5.1灿烂的中华文化提到中华文化,你会想到什么?说一说:5.1灿烂的中华文化5.1灿烂的中华文化【感受中华文化】一、看谁知道的多?请你选择一个你所知道的典型的中华文化介绍它的来历(格言、警句、历史、文学、军事、思想、科技、天文、历法等或课本P65的材料。)世界上最古老的文字之一明清两代的皇宫。我国现存规模最大、最完整的古建筑群。流行全国的戏曲剧种,表演上唱、念、做、打并重。我国古代打击乐器,由悬挂在木架上的铜制的钟组成。用箬叶包裹糯米而煮成的食品。农历五月初五纪念屈原。5.1灿烂的中华文化

谈谈你会怎样品味它们的文化情趣?二、品味中华文化自古以来,中华民族在中华大地上劳动和生活,各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。(P64)

川剧变脸东北二人转京剧

①5.1灿烂的中华文化

几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新.(P65)一个重要的原因就是,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(P65)你还知道世界上其他古老的文化吗?②源远流长5.1灿烂的中华文化5.1灿烂的中华文化

巴比伦文化最悠久,但巴比伦国家早已夭折;印度的婆罗门文化极其辉煌,可创造文化的雅利安人却不是本土居民(入侵者)。埃及的文化渊源甚古,但历经希腊化、罗马化,伊斯兰化,已与古代面目全非。结论:它们都曾创造了自己独特的文化,但都因历史(灾害、入侵、内乱等)的中断没能延续至今,成为世界古代文明发展史上的遗憾!你知道吗?5.1灿烂的中华文化说一说:代表中华文化的人物你认为最能代表中华文化的人物有哪些?他们的主要成就是什么?中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程!继续发展后来面临冲击延续全盛进一步发展促进初步形成发源清宋元

明隋唐汉朝秦朝春秋战国殷周5.1灿烂的中华文化孔子孔子,名丘,字仲尼,鲁国人。孔子是个大思想家,他创立了儒家学派。他提出了“仁”的学说。整理《诗》《书》、编订《春秋》。孔子又是大教育家。兴办私学,广收门徒。孔子学生3000之多,其中著名的有72人。他主张“因材施教”、“温故而知新”、“知之为知之,不知为不知”。代表中华文化的杰出人物5.1灿烂的中华文化孙子春秋时期,兵家的代表人物,齐国人。著有《孙子兵法》一书,系统地叙述了战略战术的原则。强调做到“知彼知己,百战不殆”。他还指出了集中兵力打败敌人的重要性。代表中华文化的杰出人物湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭。伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。著有《论持久战》等。5.1灿烂的中华文化代表中华文化的杰出人物中国现代伟大的文学家和翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人。1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,陆续创作出版了《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《南腔北调集》等专集。

孟子、荀子、庄子、墨子、韩非子、屈原、董仲舒、司马迁、毕昇、蔡伦、祖冲之、华佗、李时珍、黄道婆、沈括、郑板桥、李白、杜甫、白居易、王羲之、张择端、郑和、李春、朱熹、司马光、戚继光、王夫之、陶行知、叶圣陶、蔡元培、李大钊、孙中山、周恩来、邓小平……5.1灿烂的中华文化为什么你觉得他们最能代表中华文化?“江山代有才人出,各领风骚数百年”各方面杰出人物用自己光辉的成就共同装扮了中华文化的大花园,他们从不同的方面在中华文化史册上添上了浓墨重彩的一笔。博大精深的中华文化5.1灿烂的中华文化独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,充满智慧的中国哲学,完备而深刻的道德伦理等。三、中华文化的内容5.1灿烂的中华文化语言文字(文字的演变)5.1灿烂的中华文化第一部诗歌总集——第一部编年体史书——第一部纪传体史书——第一部国别体史书——第一部断代体史书——

第一部编年体通史——第一部兵书——

第一部科普作品——第一部水文地理专著——《诗经》《史记》《国语》《汉书》《资治通鉴》《孙子兵法》《梦溪笔谈》《水经注》《春秋》文化典籍5.1灿烂的中华文化第一部语录体儒家经典散文作品—第一部著名的戏曲作品—

第一部日记体游记—

第一部长篇讽刺小说—

第一首长篇抒情诗——

第一首长篇叙事诗——四大名著:…

…《论语》《窦娥冤》《徐霞客游记》《儒林外史》《离骚》《孔雀东南飞》曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、

施耐庵的《水浒》、罗贯中的《三国演义》5.1灿烂的中华文化四大发明(科技工艺)———印刷术、指南针、造纸术、火药5.1灿烂的中华文化国画,也叫中国画。顾名思义,就是用中国传统的绘画工具,按照中国人的审美习惯而画出来的画。中国的国画有着悠久的历史和优良的传统,在世界美术领域中自成体系,独树一帜。它是我国传统文化的重要组成部分,是中华民族的宝贵财富。文学艺术5.1灿烂的中华文化

“天人合一”是以“天—人关系”为中心思考宇宙和人生问题,它是一种世界观和宇宙观,是一种思维方式,代表一种值得追求的人生境界。人类只能依照自然界(天)自身存在的规律,去适当地选择与改变自然,去适应自然,而绝不是以征服者的面目出现,对大自然予取予夺,随意改造。《周易》是有关变易思想的大本营。认为任何事物都可以一分为二,都是不断变化的。变易思想把宇宙间的一切都纳入阴阳范畴。天为阳,地为阴;动为阳,静为阴;南为阳,北为阴……变易思想还体现在五行学说中。五行是金木水火土,表现为相生相克。哲学思想5.1灿烂的中华文化

仁,是孔子及儒家思想学说最基本的范畴之一,仁是孔子思想体系的核心。仁者爱人,爱人是仁的核心内容,也是最高的道德原则。“仁”的含义除“爱人”这个基本的、主要的含义外,它还兼涵礼、义、智、恭、宽、信、敏、惠、温、良、俭、让诸徳。礼,经过孔子及儒家学派从伦理道德上加以阐释更加深入人心。礼从社会生活各个方面不遗琐细地区分尊卑贵贱,由此来维护社会秩序。道德伦理5.1灿烂的中华文化吃一堑,长一智车到山前必有路祸兮福之所倚,福兮祸之所伏塞翁失马,焉知非福人无远虑,必有近忧四、谚语或格言赏析这些话对我们为人做事有什么影响?失败中总结经验教训可以激发身处困境中的人们的勇气,鼓舞其斗志人应有远大眼光,防患于未然人世间的好事与坏事都不是绝对的,是可以互相转化的。在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。

5.1灿烂的中华文化

中华民族在自己发展的长河中,创造了灿烂的传统文化。这些传统文化,随着时代变迁和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。(P66)中华文化总的特点、地位和影响源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。(P66)特点地位影响5.1灿烂的中华文化

传统文化春节、中秋等传统节日崇尚人伦和谐,家人团聚,一起吃饭苟利国家生死以,岂因祸福避趋之造纸、印刷、火药、指南针四大发明仁者爱人,克己复礼汉学掀起的世界热潮

影响

中国人的价值观念

中国的人生活方式中国的发展道路

人类的进步

世界文化的发展连线5.1灿烂的中华文化

中华文化的形成各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的

中华文化的特点时间看:

(原因)文化力量深深熔铸在中华民族的

之中。内容看:

-----(构成)

独具特色的

;浩如烟海的

;

名扬世界的

;异彩纷呈的

;

充满智慧的

;完备深刻的。

中华文化的影响(或作用)对中国:

影响.对世界:推动

发展。中华文化源远流长生命力创造力凝聚力博大精深语言文字文化典籍道德伦理文学艺术中国哲学科技工艺价值观念生活方式发展道路人类进步世界文化第一目小结5.1灿烂的中华文化灿烂的中华文化薪火相传传统美德5.1灿烂的中华文化1、请说出上面三个历史故事。

2、这些故事蕴含了哪些传统美德?美德故事我来讲爱国贵和诚信5.1灿烂的中华文化一、中华传统美德的主要表现中华民族在发展历程中,在创造灿烂的中华文化的同时,也形成了代代传承的美德。仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉正、笃实宽厚、勇毅力行中华民族十大传统美德说一说,中华民族有哪些传统美德?5.1灿烂的中华文化A、苟利国家,不求富贵B、不降其志,不辱其身C、礼之用,和为贵D、与人不求备,检身若不及E、志存高远F、自胜者强G、君子强学而力行如果对国家有利,自己就不去追求富贵

。不降低自己的志向,不辱没自己的清白。礼的作用,以和为最高境界。对别人要宽容,不能求全责备;对自己要严格要求,惟恐有什么地方做得不好。立志应当崇高远大,才能奋发向上,有所作为。有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。首先要战胜自己,克服缺点与不足,才能无往而不胜。5.1灿烂的中华文化1、追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想2、以集体为本位,以国家、民族利益为重的爱国主义精神3、捍卫道德尊严,“守死善德”的精神气节4、刚健有为,自强不息的奋斗精神5、崇尚人伦和谐的道德传统6、注重道德内省和躬行践履的道德传统A、苟利国家,不求富贵B、不降其志,不辱其身C、礼之用,和为贵D、与人不求备,检身若不及E、志存高远F、自胜者强G、君子强学而力行5.1灿烂的中华文化有人说,中华传统美德现在不需要了。你认为这一观点对吗?三件宝新三件五个一五个一点5.1灿烂的中华文化

作为传统道德的精华,中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断地丰富和发展。(P67)二、中华传统美德的内容和形式在不断丰富和发展5.1灿烂的中华文化总结灿烂的中华文化中华文化博大精深传统美德薪火相传形成特点影响代代传承的美德内容和形式在不断地丰富和发展5.1灿烂的中华文化“哈”字,来自我国台湾省青少年文化流行语“非常喜欢,疯狂追求”之意。“哈族”则是指狂热喜爱某流行文化的青少年。现在常可见到诸如“哈日”,“哈韩”装束的年青人漫步街头。像这样穿着特大号休闲衫、水桶裤、短流苏的裙子和厚底鞋,身上挂着日韩饰物,头上扎花里胡哨的头巾,耳朵听着日韩音乐,眼睛看着日韩剧集的少年正是典型的“哈族”青年。

5.1灿烂的中华文化5.1灿烂的

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