突破学习难点的期中试卷

突破学习难点的期中试卷一、教学内容本节课的教学内容选自人教版七年级下册的《历史》第11课《统一国家的建立》的第二子目“秦巩固统一措施”的内容。主要讲述秦朝巩固统一的措施，包括政治、经济、文化等方面。具体内容有：建立中央集权制度、推行郡县制、统一度量衡、统一货币、统一文字等。二、教学目标1.学生能够了解秦朝巩固统一的措施，理解中央集权制度、郡县制等概念。2.学生能够通过分析史料，培养史实分析和综合概括能力。3.学生能够认识统一国家的建立对于社会发展和民族融合的重要性，培养民族自豪感。三、教学难点与重点重点：秦朝巩固统一的措施及其意义。难点：中央集权制度、郡县制的特点和作用。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、历史地图、史料图片等。学具：笔记本、笔、历史地图、史料图片等。五、教学过程1.引入新课通过展示秦始皇陵兵马俑的图片，引导学生关注秦朝的历史和文化，激发学生的学习兴趣。2.自主学习让学生阅读教材，了解秦朝巩固统一的措施，并完成课堂练习题。3.课堂讲解根据学生的自主学习情况，讲解秦朝巩固统一的措施，重点讲解中央集权制度、郡县制的特点和作用。4.史料分析展示史料图片，让学生分析史料，加深对秦朝巩固统一措施的理解。5.课堂讨论组织学生进行课堂讨论，分享对秦朝巩固统一措施的认识和感悟。7.布置作业让学生结合课堂学习和讨论，完成课后作业。六、板书设计板书设计如下：统一国家的建立政治：中央集权制度经济：统一度量衡、统一货币文化：统一文字七、作业设计1.请简要描述秦朝巩固统一的措施。答案：秦朝巩固统一的措施包括政治、经济、文化等方面的措施。政治方面，建立中央集权制度，推行郡县制；经济方面，统一度量衡、统一货币；文化方面，统一文字。2.请分析中央集权制度和郡县制的特点和作用。答案：中央集权制度是指国家政权的权力高度集中于中央政府，地方政府在政治、经济、文化等方面均受中央政府的领导和控制。其作用是统一国家，加强中央政府的统治力，有利于国家的长期稳定和繁荣。郡县制是指国家将全国划分为若干个郡县，由郡守、县令等官员负责治理。其特点是将政治、经济、文化等方面的权力下放到地方，使地方政府具有一定的自主权。其作用是有利于地方的发展和稳定，促进经济的繁荣和文化的发展。八、课后反思及拓展延伸在课后作业设计方面，通过两个题目，让学生巩固对秦朝巩固统一措施的理解，提高学生的知识运用能力。拓展延伸方面，可以让学生进一步研究秦朝巩固统一措施的历史意义和影响，或者探讨其他朝代巩固统一的措施及其效果。重点和难点解析在上述教学设计中，有几个重要的细节需要重点关注，并进行详细的补充和说明。这些细节包括：中央集权制度和郡县制的特点和作用、史料分析的方法、课堂讨论的引导以及课后作业的设计。一、中央集权制度和郡县制的特点和作用中央集权制度是指国家政权的权力高度集中于中央政府，地方政府在政治、经济、文化等方面均受中央政府的领导和控制。这种制度的特点是统一国家，加强中央政府的统治力，有利于国家的长期稳定和繁荣。中央集权制度使得国家能够统一政策和法律，统一度量衡、货币和文字，促进了经济的发展和文化的交流。同时，中央政府能够集中资源进行大规模的建设和改革，推动国家的发展和进步。郡县制是指国家将全国划分为若干个郡县，由郡守、县令等官员负责治理。这种制度的特点是将政治、经济、文化等方面的权力下放到地方，使地方政府具有一定的自主权。郡县制的实施有利于地方的发展和稳定，促进经济的繁荣和文化的发展。地方政府可以根据本地区的实际情况和需求，采取相应的政策和措施，推动本地区的发展。同时，地方政府也能够更好地了解和服务于民众，满足民众的需求和利益。二、史料分析的方法1.直观展示法：通过展示史料图片、文物等，让学生直观地感受和了解历史，引发学生的兴趣和思考。3.比较分析法：教师可以引导学生比较不同史料之间的异同，分析史料的来源和价值，提高学生的批判思维能力。4.情境创设法：教师可以创设情境，让学生置身于历史背景中，体验和理解历史人物的思想和行为。三、课堂讨论的引导1.问题引导法：教师可以提出问题，引导学生思考和讨论，激发学生的学习兴趣和思考能力。2.观点碰撞法：教师可以引导学生表达自己的观点，并与他人进行交流和辩论，培养学生的批判思维和表达能力。3.小组合作法：教师可以将学生分成小组，让小组成员共同讨论和完成任务，培养学生的团队合作能力。4.分享交流法：教师可以鼓励学生分享自己的学习心得和体会，与他人进行交流和分享，提高学生的综合素质。四、课后作业的设计1.知识巩固类作业：教师可以布置相关的填空题、选择题等，让学生巩固和复习所学知识。2.能力提升类作业：教师可以布置相关的阅读材料、研究报告等，让学生进行深入研究和思考，提高学生的综合运用能力。3.实践操作类作业：教师可以布置相关的实践任务，让学生在实际操作中运用所学知识，提高学生的实践能力。4.创新拓展类作业：教师可以布置相关的讨论题目、课题研究等，让学生进行创新性的思考和探究，提高学生的创新能力和综合素质。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解中央集权制度和郡县制的特点和作用时，教师可以使用生动的语言和形象的比喻，以便学生更好地理解和记忆。例如，可以将中央集权制度比作一棵大树，中央政府是树干，而地方政府是树枝，所有的树枝都源于树干，受到树干的控制和支撑。3.课堂提问：在课堂提问环节，教师可以采用开放式问题，引导学生思考和讨论，激发学生的学习兴趣和思考能力。例如，可以提问：“你认为中央集权制度和郡县制对国家的发展和稳定有哪些作用？