大班美术教案锦集

【热门】大班美术教案锦集一、教学内容本课教材选自《大班美术》第10册，第3单元《美丽的风景画》。教学内容主要包括：了解和掌握风景画的绘画技巧，能够运用各种材料和工具表现美丽的自然风景；培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发他们对美术的兴趣和爱好。二、教学目标1.让学生掌握风景画的绘画技巧，能够运用各种材料和工具表现美丽的自然风景。2.培养学生的观察力、想象力和创造力，激发他们对美术的兴趣和爱好。3.培养学生团队协作和互相欣赏的良好品质。三、教学难点与重点重点：掌握风景画的绘画技巧，能够运用各种材料和工具表现美丽的自然风景。难点：培养学生的观察力、想象力和创造力，以及团队协作和互相欣赏的品质。四、教具与学具准备1.教具：教学课件、范画作品、绘画材料和工具。2.学具：画纸、水彩笔、蜡笔、油画棒、剪刀、胶棒等。五、教学过程1.情景引入（5分钟）：通过课件展示美丽的自然风景，引导学生观察和欣赏，激发他们的学习兴趣。2.基本技能讲解（10分钟）：讲解风景画的绘画技巧，如构图、色彩搭配、材料运用等，并进行示范。3.学生创作（10分钟）：引导学生根据自己的观察和想象，运用所学技巧进行风景画创作。4.作品欣赏与评价（5分钟）：组织学生互相欣赏作品，评价优点和需要改进的地方。5.作业布置（5分钟）：布置课后作业，要求学生完成一幅风景画作品，下节课进行展示和评价。六、板书设计板书内容主要包括：风景画的绘画技巧、构图、色彩搭配、材料运用等。七、作业设计1.题目：完成一幅风景画作品。2.要求：运用所学技巧，表现美丽的自然风景；画面整洁，色彩鲜艳，富有创意。3.答案：学生完成的作品。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励学生参加美术比赛和活动，进一步提高他们的绘画水平和艺术素养。【热门】大班美术教案锦集重点和难点解析一、教学内容重点细节1.风景画的绘画技巧：本课重点教授学生如何观察自然风景，如何运用绘画技巧将其表现出来。具体包括学习如何构图，如何搭配色彩，如何运用各种绘画材料和工具来表现风景画。2.观察力、想象力和创造力的培养：通过让学生自己观察自然风景，并将其表现出来，从而培养他们的观察力和想象力。同时，鼓励学生发挥自己的创意，用自己的方式来表现风景，以培养他们的创造力。二、教学难点重点细节1.观察力、想象力和创造力的培养：这是本课的难点之一，因为这些能力不是一朝一夕就能培养出来的，需要长时间的练习和积累。因此，在教学过程中，教师需要耐心引导，鼓励学生多观察、多思考、多尝试，从而逐步提高他们的观察力、想象力和创造力。2.风景画的绘画技巧：这也是本课的难点之一，因为风景画的绘画技巧包含了很多方面，如构图、色彩搭配、材料运用等，需要学生熟练掌握。因此，在教学过程中，教师需要通过讲解、示范、练习等方式，帮助学生掌握这些技巧。三、教具与学具准备重点细节1.教具：教学课件、范画作品、绘画材料和工具。其中，教学课件和范画作品是为了让学生更直观地了解和欣赏风景画的技巧和风格，绘画材料和工具则是为了让学生亲自动手实践，从而更好地掌握风景画的绘画技巧。2.学具：画纸、水彩笔、蜡笔、油画棒、剪刀、胶棒等。这些学具是学生进行风景画创作的必备工具，教师需要提前准备充足，以确保每个学生都能顺利地进行创作。四、教学过程重点细节1.情景引入：通过课件展示美丽的自然风景，引导学生观察和欣赏，激发他们的学习兴趣。教师可以适时提问，引导学生思考和表达自己对风景的感受。2.基本技能讲解：讲解风景画的绘画技巧，如构图、色彩搭配、材料运用等，并进行示范。在讲解过程中，教师可以结合范画作品，让学生更直观地理解和学习。3.学生创作：引导学生根据自己的观察和想象，运用所学技巧进行风景画创作。教师可以适时给予学生指导和鼓励，帮助他们克服创作中的困难和问题。4.作品欣赏与评价：组织学生互相欣赏作品，评价优点和需要改进的地方。教师可以引导学生从构图、色彩、创意等方面进行评价，从而提高他们的审美能力和表达能力。5.作业布置：布置课后作业，要求学生完成一幅风景画作品，下节课进行展示和评价。教师可以根据学生的实际情况，适当调整作业的要求和难度。五、板书设计重点细节板书内容主要包括：风景画的绘画技巧、构图、色彩搭配、材料运用等。板书设计应该简洁明了，一目了然，便于学生理解和记忆。六、作业设计重点细节1.题目：完成一幅风景画作品。2.要求：运用所学技巧，表现美丽的自然风景；画面整洁，色彩鲜艳，富有创意。教师可以根据学生的实际情况，适当调整作业的要求和难度。3.答案：学生完成的作品。教师需要对学生的作品进行评价，给出合理的建议和指导，以帮助学生提高绘画水平。七、课后反思及拓展延伸重点细节2.拓展延伸：鼓励学生参加美术比赛和活动，进一步提高他们的绘画水平和艺术素养。教师可以根据学生的兴趣和特长，推荐他们参加适合的比赛和活动，以激发他们的学习热情和动力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应使用简洁明了的语言，语调生动有趣，以吸引学生的注意力。在讲解风景画的绘画技巧时，语速不宜过快，以便学生能够更好地理解和记忆。2.时间分配：本节课的时间分配应充分考虑每个环节的时长，确保学生有足够的时间进行观察、学习和创作。例如，情景导入环节可以设置为5分钟，基本技能讲解环节为10分钟，学生创作环节为10分钟，作品欣赏与评价环节为5分钟，作业布置环节为5分钟。3.课堂提问：在教学过程中，教师可以适时向学生提问，以检查他们对风景画绘画技巧的理解和掌握情况。提问可以采用开放式和封闭式相结合的方式，鼓励学生积极思考和表