2025年高考数学一轮复习-第一章-第三节 等式性质与不等式性质-课时作业【含解析】_第1页
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文档简介

2025年高考数学一轮复习-第一章-第三节等式性质与不等式性质-课时作业(原卷版)[A组基础保分练]1.已知0<a1<1,0<a2<1,记M=a1a2,N=a1+a2-1,则M与N的大小关系是(  )A.M<N B.M>NC.M=N D.不确定2.(2024·北京)设a,b,c为非零实数,且a>c,b>c,则(  )A.a+b>c B.ab>c2C.a+b2>c D.1a3.(2024·内蒙古呼和浩特)有外表一样,质量不同的四个小球,它们的质量分别是a,b,c,d.已知a+b=c+d,a+d>b+c,a+c<b,则这四个小球的质量由大到小的排列顺序是(  )A.d>b>a>c B.b>c>d>aC.d>b>c>a D.c>a>d>b4.若a>b,则下列结论正确的为(  )A.ln(a-b)>0 B.3a<3bC.a3-b3>0 D.|a|>|b|5.(多选)下列命题为真命题的是(  )A.若ac2>bc2,则a>bB.若a>b>0,则a2>b2C.若a<b<0,则a2<ab<b2D.若a<b<0,则1a>6.(多选)若1a<1b<A.a2<b2 B.ab<b2C.a+b<0 D.|a|+|b|>|a+b|7.(多选)已知6<a<60,15<b<18,则下列选项中正确的是(  )A.ab∈13,4 B.a+2b∈(C.a-b∈(-12,45) D.a+b8.若a<0,b<0,则p=b2a+a2b与q=a+9.eπ·πe与ee·ππ的大小关系为     .10.已知-1<x<4,2<y<3,则x-y的取值范围是    ,3x+2y的取值范围是    .11.(2024·重庆)已知三个不等式:①ab>0,②ca>db,③bc>ad.若以其中的两个作为条件,余下的一个作为结论,则可以组成    12.已知12<a<60,15<b<36.求:(1)a-b的取值范围;(2)ab的取值范围[B组能力提升练]13.手机屏幕面积与整机面积的比值叫做手机的“屏占比”,它是手机外观设计中的一个重要参数,其值通常在0~1(不含0,1)内,设计师将某手机的屏幕面积和整机面积同时增加相同的数量,升级为一款新手机,则该手机的“屏占比”和升级前相比(  )A.“屏占比”不变 B.“屏占比”变小C.“屏占比”变大 D.变化不确定14.(2024·北京)刘老师沿着某公园的环形道(周长大于1km)按逆时针方向跑步,他从起点出发,并用软件记录了运动轨迹,他每跑1km,软件会在运动轨迹上标注出相应的里程数.已知刘老师共跑了11km,恰好回到起点,前5km的记录数据如图所示,则刘老师总共跑的圈数为(  )A.7 B.8C.9 D.1015.(多选)(2024·河北保定)已知正数a,b满足a≥2a+1b,b≥1aA.ab≥3 B.(a+b)2≥12C.1a+1b≥233 D.116.(2024·江西南昌)已知a=12023,b=ln2024A.c<b<a B.c<a<bC.b<c<a D.a<b<c17.(多选)已知a,b为正实数,则下列命题中正确的是(  )A.若a2-b2=1,则a-b<1B.若1b-1a=1,则a-bC.若ea-eb=1,则a-b<1D.若lna-lnb=1,则a-b<118.能够说明“设a,b,c是任意实数.若a2>b2>c2,则a+b>c”是假命题的一组整数a,b,c的值依次为    .19.设f(x)=ax2+bx,若1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.2025年高考数学一轮复习-第一章-第三节等式性质与不等式性质-课时作业(解析版)[A组基础保分练]1.已知0<a1<1,0<a2<1,记M=a1a2,N=a1+a2-1,则M与N的大小关系是(  )A.M<N B.M>NC.M=N D.不确定答案:B解析:法一:∵M-N=a1a2-a1-a2+1=(1-a1)·(1-a2)>0,∴M>N.法二(特殊值法):取a1=a2=12,∴M=14,N=0,∴M>2.(2024·北京)设a,b,c为非零实数,且a>c,b>c,则(  )A.a+b>c B.ab>c2C.a+b2>c D.1a答案:C解析:当a=b=-1,c=-2时,a+b=c,ab<c2,a+b2>c,1a+1b<2c,故A,B3.(2024·内蒙古呼和浩特)有外表一样,质量不同的四个小球,它们的质量分别是a,b,c,d.已知a+b=c+d,a+d>b+c,a+c<b,则这四个小球的质量由大到小的排列顺序是(  )A.d>b>a>c B.b>c>d>aC.d>b>c>a D.c>a>d>b答案:A解析:因为a+b=c+d,a+d>b+c,所以2a>2c,即a>c,因此b<d.因为a+c<b,所以a<b.综上可得d>b>a>c.4.若a>b,则下列结论正确的为(  )A.ln(a-b)>0 B.3a<3bC.a3-b3>0 D.|a|>|b|答案:C解析:由函数y=lnx的图象(图略)知,当0<a-b<1时,ln(a-b)<0,故A错误;因为函数y=3x在R上单调递增,所以当a>b时,3a>3b,故B错误;因为函数y=x3在R上单调递增,所以当a>b时,a3>b3,即a3-b3>0,故C正确;当b<a<0时,|a|<|b|,故D错误.5.(多选)下列命题为真命题的是(  )A.若ac2>bc2,则a>bB.若a>b>0,则a2>b2C.若a<b<0,则a2<ab<b2D.若a<b<0,则1a>答案:ABD解析:C中,若a=-2,b=-1,则a2>ab>b2,故C错误.6.(多选)若1a<1b<A.a2<b2 B.ab<b2C.a+b<0 D.|a|+|b|>|a+b|答案:ABC解析:因为1a<1b<0,所以b<a<0,所以b2>a2,ab<b2,a+b<0,所以A,B,C均正确.因为b<a<0,所以|a|+|b|=|a+b|,故D7.(多选)已知6<a<60,15<b<18,则下列选项中正确的是(  )A.ab∈13,4 B.a+2b∈(C.a-b∈(-12,45) D.a+b答案:AC解析:A中,因为15<b<18,所以118<1b<115.又6<a<60,所以根据不等式的性质可得6×118<a×1b<60×115,即13B中,因为30<2b<36,所以36<a+2b<96,故B错误;C中,因为-18<-b<-15,所以-12<a-b<45,故C正确;D中,a+bb=ab+1∈48.若a<0,b<0,则p=b2a+a2b与q=a+答案:p≤q解析:p-q=b2a+a2b-(a+b)=b2a-a+a2b-b=1a-1b(b2-a2)=(b-a)2(b+a)ab.又a<0,b<9.eπ·πe与ee·ππ的大小关系为     .答案:eπ·πe<ee·ππ解析:eπ·πee又0<eπ<1,0<π-e<1∴eππ-即eπ·πeee·ππ<1,即e10.已知-1<x<4,2<y<3,则x-y的取值范围是    ,3x+2y的取值范围是    .答案:(-4,2)(1,18)解析:由-1<x<4,2<y<3知,-3<-y<-2,故-4<x-y<2.又-3<3x<12,4<2y<6,∴1<3x+2y<18.11.(2024·重庆)已知三个不等式:①ab>0,②ca>db,③bc>ad.若以其中的两个作为条件,余下的一个作为结论,则可以组成    答案:3解析:根据题意,结合不等式性质分别判断①,②,③作为结论的命题的真假性即可.由不等式性质,得ab>0,ca>dbab>0,bc>adca>db,bc故可组成3个真命题.12.已知12<a<60,15<b<36.求:(1)a-b的取值范围;(2)ab的取值范围解:(1)由15<b<36得-36<-b<-15.又因为12<a<60,所以-24<a-b<45.即a-b的取值范围是(-24,45).(2)由15<b<36得136<1b<115.又因为12<a<60,所以13即ab的取值范围是1[B组能力提升练]13.手机屏幕面积与整机面积的比值叫做手机的“屏占比”,它是手机外观设计中的一个重要参数,其值通常在0~1(不含0,1)内,设计师将某手机的屏幕面积和整机面积同时增加相同的数量,升级为一款新手机,则该手机的“屏占比”和升级前相比(  )A.“屏占比”不变 B.“屏占比”变小C.“屏占比”变大 D.变化不确定答案:C解析:根据题意,不妨设升级前该手机的手机屏幕面积为a,整机面积为b,b>a,则升级前的“屏占比”为ab,升级后的“屏占比”为a+mb+m,其中m(m>0)为升级后增加的面积,由分数性质知a+m14.(2024·北京)刘老师沿着某公园的环形道(周长大于1km)按逆时针方向跑步,他从起点出发,并用软件记录了运动轨迹,他每跑1km,软件会在运动轨迹上标注出相应的里程数.已知刘老师共跑了11km,恰好回到起点,前5km的记录数据如图所示,则刘老师总共跑的圈数为(  )A.7 B.8C.9 D.10答案:B解析:设公园的环形道的周长为t,刘老师总共跑的圈数为x,(x∈N*),则由题意1<t<2,2t<所以23<1t<34,因为xt=11,所以223<x=又x∈N*,所以x=8,即刘老师总共跑的圈数为8.15.(多选)(2024·河北保定)已知正数a,b满足a≥2a+1b,b≥1aA.ab≥3 B.(a+b)2≥12C.1a+1b≥233 D.1答案:ABD解析:由a≥2a+1b,b≥1a+2b,得a+b≥3a+3b,即a+b≥3·a+bab,而a>0,b显然a+b≥2ab,当且仅当a=b时取等号,则(a+b)2≥(2ab)2≥12,B正确;取a=2,b=2,则满足a≥2a+1b,b≥1a+2b,此时1a+1b=由a≥2a+1b,得a>2a,即a>2,于是1a<22,同理1b<22,则1a16.(2024·江西南昌)已知a=12023,b=ln2024A.c<b<a B.c<a<bC.b<c<a D.a<b<c答案:A解析:因为ln4>1,ln20242023>0所以,c=log420242023=构造函数fx=x-lnx-1,其中x>1,则f'x=1-1x=x-1所以,函数fx在1,+∞fx>f1=0,即lnx<x-1,所以,b=ln20242023<20242017.(多选)已知a,b为正实数,则下列命题中正确的是(  )A.若a2-b2=1,则a-b<1B.若1b-1a=1,则a-bC.若ea-eb=1,则a-b<1D.若lna-lnb=1,则a-b<1答案:AC解析:对于A,当a2-b2=1时,(a-b)·(a+b)=1,又a>0,b>0,∴0<a-b<a+b,∴a-b=1a+b<1,故A正确;对于B,由1b-1a=1,不妨取a=3,b=34,则a-b=94>1,∴B错误;对于C,由ea-eb=1,可得ea-b+b-eb=eb(ea-b-1)=1.∵b>0,∴eb>1,∴ea-b-1<1,即ea-b<2,∴a-b<ln2<lne=1,故C正确;对于D,当lna-lnb=1时,不妨取a=e2,b=e,则a-b=e2-18.能够说明“设a,b,c是任意实数.若a2>b2>c2,则a+b>c”是假命题的一组整数a,b,c的值依次为    .答案:-3,-1,0(答案不唯一)解析:令a=-3,b=-1,c=0,则a2>b2>c2,此时a+b=-4<0,所以a+b>c是假命题.19.设f(x)=ax2+bx,若1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.解:∵y=f(x)=ax2+bx,∴f(-1)=a-b,f(1)=a+b.法一:(待定系数法)设f

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