湖北省大冶市初中历史七年级期末上册深度自测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京欢迎你，去北京游玩，除了登长城、看故宫、畅游颐和园外，你还可以参观（

）A．半坡人遗址B．元谋人遗址C．北京人遗址D．大汶口遗址

2、传说中他的部落主要活动于陕西渭河流域。他的部落在阪泉大战中是失败者，在涿鹿激战中又是胜利者。他是中华民族的“人文始祖”之一，他是（

）A．黄帝B．炎帝C．蚩尤D．仓颉

3、“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”这句话里的“天下为家”是指（

）A．夏朝是我国历史上第一个王朝B．中国早期国家的产生C．确立了分封制D．王位按家族血缘关系世代继承

4、甲骨卜辞通常都很简短，仅有几字到几十字，却记载了包括祭祀、征伐、田猎、农耕、畜牧、社会生活、思想文化等许多方面的问题。这反映出（

）A．甲骨文是中国已知古代最早的文字B．文献是证明历史的唯一依据C．我国有文字可考的历史从西周开始D．甲骨文记载的内容十分丰富

5、小明在某博物馆参观时，看到了下图中的文物—人面鱼纹彩陶盆。以下结论不能从中获取的是（

）

A．是半坡人使用的物品B．他们掌握了捕鱼技术C．他们掌握了彩陶制作技术D．他们住半地穴式圆形房屋

6、“祸兮福所倚，福兮祸所伏”是下列哪位思想家的观点？（

）A．孔子B．墨子C．老子D．韩非

7、秦始皇以原来秦国的制度为标准，统一全国政治、经济、文化方面的一些制度，企图尽可能消除由于长期分裂割据造成的地区差异。秦始皇这样做（

）A．有利于巩固国家统一B．是为了消除地方割据C．使君主专制达到顶峰D．目的是加强思想控制

8、《史记•高祖本纪》记载，刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也”。依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因A．赢得民心B．善于用人C．战术正确D．兵多将广

9、西汉初年，在文帝和景帝的治理下，社会稳定，经济发展，历史上把这段时期称为“文景之治”。文景之治局面出现的原因是（

）A．实行分封制B．实行休养生息政策C．严苛刑罚D．推行优待大地主、大贵族的政策

10、下列中国古代的经济政策中，属于汉武帝时期的是（

）A．奖励耕战B．规定全国统一使用圆形方孔铜钱C．将盐铁经营权收归中央D．减轻农民的赋税劳役

11、下图为出土于四川省成都市天回山东汉墓葬的《彩绘陶击鼓说唱俑》，该俑身材矮胖、表情生动活泼，仿佛在说唱一个盛世。它最有可能说唱以下哪个盛世（

）

A．文景之治B．汉武盛世C．光武中兴D．贞观之治

12、中国历史上第一次农民大起义是A．牧野之战B．楚汉之争C．巨鹿之战D．陈胜吴广起义

13、南阳武侯祠联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”祠联中“东和北拒”的著名战役是A．牧野之战B．赤壁之战C．官渡之战D．淝水之战

14、西晋统一全国的时间是（

）A．263年B．265年C．266年D．280年

15、某同学查阅了有关“三国鼎立”、“人口南迁”、“汉化政策”的一些历史资料，进行了主题探究，他探究的主题是A．统一国家的建立B．民族关系的发展C．繁荣与开放的社会D．政权分立与民族融合

16、奠定了中国古代数学以计算为中心特点的名著是A．《齐民要术》B．《九章算术》C．《大明历》D．《史记》

17、《史记》记载：“假说上曰：‘……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣，愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地候之，彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是（）A．为了更好的加强思想控制B．削弱封国实力，加强中央对地方的控制C．让更多的人感恩皇帝D．让更多的人有机会得到封地

18、根据史书统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农田面积的拓展，耕地面积也不断扩大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是（

）A．铁农具和牛耕的使用B．都江堰的修建C．战争的纷繁D．诸侯争霸

19、山顶洞人已经掌握的劳动技能有

（1）磨光和钻孔技术

（2）烧制陶器

（3）人工取火

（4）用耒耜开垦土地A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（1）（4）

20、有学者认为，三国鼎立局面的形成有利于恢复和发展东汉末年以来遭到破坏的社会经济。下列史实能够佐证该学者观点的是（

）A．曹丕废汉献帝，称帝于洛阳B．孙吴开发江东，发展贸易C．刘备成都称帝，定国号蜀汉D．魏国实力增强，出兵灭蜀二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人;建立县制，由国君直接派官吏治理;编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦国的国势日趋强盛。

请回答：

(1)上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法？这次变法是哪位君主在位时进行的？具体时间是哪一年？

(2)简要概括此次变法的目的是什么？

22、秦汉时期，是我国历史上第一个大一统时期。这一时期在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有非常重要的地位。阅读下列材料材料一

秦的统一，结束了春秋以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。秦始皇为消除文字上的差异，命李斯等人统一文字……；下令废除六国货币，以秦国的______作为统一的货币在全国通行……。材料二

为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了_____的政策。让士兵还乡务农，释放奴婢为平民；减轻农民的赋税，减免徭役和兵役。到了汉文帝景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强。——均选自部编义务教育教科书七上

阅读材料，请回答：

(1)根据材料一回答秦始皇最大的贡献是什么？

(2)结合所学习历史知识，回答材料一中秦始皇把笔画规整的什么文字作为通用文字颁行全国？又以秦国什么货币作为统一的货币在全国通行？根据材料一回答秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施目的是为了什么？

(3)据材料二归纳西汉初年汉高祖采取的总称什么政策？后来汉代到文帝、景帝时期，政治清明，经济发展，这一时期被称为“▲”。

23、魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期。由于长期的封建割据和连绵不断的战争，使这一时期中国文化的发展受到严重的影响。探究一：小明同学总结了这一时期文化成就的特点，请根据他总结的特点加以举例说明：（1）科学技术成就突出：__________、________ 。（2）（文化）石窟艺术等打上了佛教的烙印：________、________。探究二：孝文帝崇信佛教，他在位时大力开凿石窟，思考佛教广为传播的原因有哪些。而北魏太武帝和北周武帝则大肆毁佛。（3）探究二：请思考“崇佛”“毁佛”的根本原因是什么。这一时期政治割据，战争连绵，但文化却取得巨大成就，请归纳其中的原因。

24、中华文化博大精深，源远流长；阅读材料并回答问题。材料一

距今5000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带。炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系，他们相互学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展。——摘编自人教版普通高中教科书教师教学用书《中外历史纲要》（上）材料二

有如此多丰富的文字档案做资本，殷商从此结束了只在史载和传说中被感知的历史。材料三

人法地，地法天，天法道，道法自然——《道德经》夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人——孔子

(1)根据材料一，写出中华民族的人文初祖，指出华夏族形成的特点

(2)材料二中的文字是什么？材料证明我国有文字可考的历史从哪一个朝代开始？此文字有何意义？

(3)材料三分别是诸子百家中哪两家的思想？结合所学知识分别概括其核心思想。

(4)综合上述材料请你谈谈对中华传统文化的认识。

25、阅读下列材料，回答问题材料一

秦始皇派兵攻克岭南后，随即设立桂林、象郡、南海3郡，将岭南正式纳入秦王朝的版图。为了保持岭南的稳定，秦始皇还从中原向岭南地区大批移民，他们为岭南地区带来了先进的文化和农业、手工业技术，民族之间的融合为边疆岭南的发展做出了重大的贡献……此后岭南社会政治、经济和文化得到不断的发展。——摘编自龚荫：《秦皇朝民族政策述论》材料二

西汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……其中汉武帝时期的功绩尤为卓著……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。——《西汉“大一统”政治与多民族交融认同》材料三

在他统治时期（五世纪末）采取一系列措施，总结和肯定了以前民族交融的成果，又促进了这一交融进程的迅速发展。当时北方民族交融使北方农业生产工具得到改进，粮食产量增多，畜牧业得到发展;还加速政权封建化：迁都洛阳以后，鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程。——摘编自白寿彝总主编《中国通