吉林省双辽市初中历史八年级期末下册自测提分题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、《人民日报》曾刊载文章写道:“中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地奴隶的代名词,而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真正能够保护自己、代表自己的政府。”该文章评价的是(

)A.中国大陆获得统一B.新民主主义革命胜利C.国民党反动统治被推翻D.中国成为社会主义国家

2、中朝军民并肩作战,最终取得了反侵略战争的胜利。抗美援朝战争结束的标志是(

)A.上甘岭战役的胜利B.美军退回到三八线附近C.总司令麦克阿瑟被撤职回国D.美国不得不在停战协定上签字

3、新中国成立初期,中国政府和中国人民所面临的严峻考验,从根本上讲是(

)A.帝国主义的威胁能否解除B.人民民主政权能否巩固C.解放区土改能否顺利完成D.能否改变一穷二白的国内环境

4、下列时间轴反映了新中国成立后的一段历史,其中(

A.①段出现“大跃进”等“左”的错误B.②段主要任务是完成社会主义改造C.③段国家优先发展重工业D.④段我国进入社会主义现代化建设新时期

5、经济学家吴晓波说,中国农民怎么生活,决定了中国经济的走向。党和政府历来重视三农问题,解放初期的土地改革运动、农业合作化运动以及农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点是(

①都改变了土地所有制性质②都是以土地公有制为基础的

③都有利于生产力的发展④都是对以前生产关系的改革A.①③B.②③C.③④D.②④

6、下图为20世纪50年代我国的一幅宣传画。这反映当时(

A.经济发展速度迅猛B.人们可以控制宇宙运行C.载人飞船发射成功D.人们迫切想改变落后面貌的愿望

7、邓小平评价某会议说:“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设,但是我们仍然有足够的理由说,这是一个新的历史发展阶段的开端。”该会议是(

)A.中共八大B.中共十二大C.中共十一届三中全会D.中共十四大

8、实践是理论的基础,理论为实践服务,随着实践的发展而发展。在探索社会主义建设道路的实践中,取得了经济文化建设等重大成就,丰富和发展了(

)A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观

9、1978年后,改革开放的春风吹遍大江南北,中国以更加开放的姿态走向世界。下列城市或地区对外开放的先后顺序是(

①深圳

②上海

③西宁

④环渤海地区A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.③④②①

10、最早提出建设中国特色社会主义理论的会议是A.中共十一大B.中共十一届三中全会C.中共十二大D.中共十四大

11、2020年3月26日,国务院扶贫办召开工作会议时指出:面对全党反腐败斗争形势,扶贫办系统所有党组织和全体党员要深刻吸取教训,真正把自己摆进去,对照检查,以案为戒,深刻反思,防微杜渐。这说明在脱贫攻坚的收官之年,要求A.全面建成小康社会B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党

12、下图是一位同学制作的主题小报插图,其主题应是

A.贯彻新时代军事战略方针B.坚持独立自主和平外交政策C.铸牢中华民族共同体意识D.全面准确地贯彻“一国两制”

13、邓小平在1984年说:“统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,仍然是一个统一的中国。”邓小平的讲话,反映出我国在实现国家统一问题上采取的政策是A.改革开放B.“一国两制”C.八项主张D.民族区域自治

14、1984年邓小平曾说:“世界上许多争端用类似这样的办法解决,我认为是可取的。如果不要战争,只能采取我上面讲的这类方式,这样能向人民交代,局势可以稳定,并且长期稳定,也不伤害哪一方。”可见,香港回归的意义是(

)A.洗雪了中国百年耻辱B.为解决世界争端提供了新的范例C.提高了我国的国际地位D.促进了香港地区经济的迅速发展

15、《反分裂国家法》规定:“以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。”下列最能体现国家对台“诚意”的是(

)A.推行“一国两制”方针B.不承诺放弃武力统一C.实行民族区域自治D.港澳台协同发展战略

16、1949年4月23日,在江苏泰州白马庙,张爱萍司令员带领全体水兵庄严宣誓:“我们是中国人民的海上武装,在中国共产党领导下成长起来。蒙受中央人民政府颁给我们庄严的旗帜、光荣的称号。”从此解放军有了自己的海军。这支海军部队是(

)A.东海舰队B.南海舰队C.华东军区海军D.北海舰队

17、下图是1949-2009年中国与外国建交状况曲线图,从图中可看出有三次建交高峰,其中新中国出现第一次建交高峰的直接原因是(

A.中苏建交的带动B.抗美援朝战争的胜利C.中美关系的改善D.和平共处五项原则的提出

18、2021年5月22日13时07分,袁隆平因多器官功能衰竭在长沙逝世,享年91岁,数十万群众冒雨送行,自发排队悼念。袁隆平的科技成就主要是A.研制原子弹B.育成杂交水稻C.发现青蒿素D.参与载人航天

19、1956年,完成公私合营的天津劝业场变成了统一管理的大型综合商场。天津劝业场接受社会主义改造采用了一种和平过渡的方法,“和平方法”指的是(

)A.实行股份制B.廉价收购C.赎买政策D.无偿没收二、综合题

20、阅读下列材料;材料一

内外交困之下,1860年12月24日,咸丰帝全不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”……19世纪60年代,以军事工业为主的近代工业出现了。新式海陆军开始筹建,新式学堂一一举办,留学生陆续外派,大清国有了些许新的气象。——纪录片《复兴之路》材料二

在洋务运动的整个过程中,洋务派先后创办了30多所洋务学堂,这些学堂大致分为“方言”教育、“武备”教育和“科技”教育三大类,方言(外国语)学堂”,如1862年创办的京师同文馆、1863年创办的上海广方言馆等;“武备学堂”,如福州船政学堂、天津水师学堂等,“科学技术学堂”,如天津电报学堂、南京铁路学堂等,所有这些学堂虽门类各异,但均是为迅速培养洋务人才而设立,且以适应当时的外交和军事需要为己任。材料三

令人不可思汉的是,政府认为这些学生,他们花的是政府的钱,就应该只学习工程、数学和其他自然科学,对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。——1881年《纽约时报》对清政府召回留美学生发表社论

(1)根据材料一和所学知识,指出材料一中的“上谕”开启了哪一运动?这一运动产生的国内、国际背景分别是什么?

(2)根据材料二和所学知识分析,与传统教育相比,洋务运动开展新式教育的目的以及特点有哪些?

(3)根据材料三和所学知识,分析洋务运动失败的原因。

21、不忘初心,勇开新局,党的二十大的胜利召开,更是擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。据此,阅读材料回答问题。材料一

从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作,都是围绕着这个中心工作,并为这个中心工作服务的;不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”了。——摘自《人民日报》(1978年12月25日)

(1)依据材料一指出“这个中心工作”指的是什么?最早是在哪次会议上提出的?为了实现“这个中心工作”,我们党在此次会议上作出了怎样的伟大战略决策?此后,我国对农村经济体制改革的政策是怎样的?材料二

小岗破冰,深圳探路,浦东闯关,前海开发,雄安启航,海南弄潮……一次次观念裂变、一轮轮探索突破、一场场攻坚克难,我们党带领人民走出了一条富民之路、强国之路。实践证明,改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是坚持中国特色社会主义的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的关键一招。——摘自钟华论《彪炳史册的伟大成就,坚如磐石的中流砥柱》

(2)材料二中“小岗破冰”的成功实例逐步在全国推开有何意义?海南是如何开启“弄潮”之路的?材料三

我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平从1976年到1997年短短21年时间,邓小平先后8次成为美国《时代》周刊封面人物,其中两次当选该刊“年度风云人物”,能够两次当选的,只有少数几位世界领导人。邓小平留给中国最大的财富,是给中国指明了一条道路。

(3)据所学知识说明材料三中“邓小平时代”给中国指明的是一条什么道路?“邓小平有了不起的智慧与品质”,结合这条“中国道路”的探索谈谈你对这句话的认识。材料四

习近平总书记多次强调:中国特色社会主义道路是党和人民长期实践取得的根本成就。实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持走中国特色自主创新道路。……中国共产党坚持一切从实际出发,带领中国人民探索出中国特色社会主义道路。历史和实践已经并将进一步证明,这条道路,不仅走的对,走得通,而且也一定能走得稳,走得好。我们

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