（必练）心理咨询师基础知识备考题库宝典（核心题版）

PAGEPAGE1（必练）心理咨询师基础知识备考题库宝典（核心题版）一、单选题1.—个人的感觉阈限低说明他的感受性（）。A、低B、中等C、高D、弱答案：C解析：感觉阈限是指个体能够察觉到的最小刺激量。而感受性则是指个体对刺激的感觉能力或敏感程度。通常，感觉阈限与感受性呈反比关系，即感觉阈限越低，感受性越高；感觉阈限越高，感受性越低。根据这个原理，题目中提到一个人的感觉阈限低，那么他的感受性应该是高的。因此，正确答案是C，即高。2.绝对感受性的高低可以用（）来度量。A、刚刚引起感觉的刺激强度B、差别感觉阈限C、刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量D、最小可觉差答案：A解析：绝对感受性是指人对于最小刺激量的感觉能力，它决定了我们能够觉察到的刺激的最低强度。要度量绝对感受性的高低，最直接的方式是考察“刚刚引起感觉的刺激强度”。这是因为只有当刺激强度达到某个阈限值时，我们才能够感知到它。A选项“刚刚引起感觉的刺激强度”直接对应了绝对感受性的度量标准，即最小可感知的刺激量。B选项“差别感觉阈限”是描述能够引起差别感觉的刺激的最小变化量，与绝对感受性不同，它关注的是刺激强度的变化。C选项“刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量”同样是描述差别感觉阈限的，与绝对感受性无关。D选项“最小可觉差”虽然也涉及到了刺激强度的变化，但它通常指的是刚刚能够引起差别感觉的刺激与原刺激之间的最小差异，与绝对感受性不同。综上所述，正确答案是A。3.违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是（）。A、破裂性思维B、强迫观念C、强制性思维D、超价观念答案：B解析：强迫观念是指在个体意愿之外，不由自主地、反复地出现在脑海中的观念、念头或冲动。这些观念可能是不合理的、不必要的，但个体却无法摆脱或控制。破裂性思维是指思维内容的不连贯、不完整，与本题描述的症状不符。强制性思维是指个体强迫自己进行某种思维活动，与本题描述的症状不符。超价观念是指个体对自己的能力、地位、价值等方面过高估计的观念，与本题描述的症状不符。因此，选项B、强迫观念是最符合题意的答案。4.第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。A、少年儿童的成人感B、少年儿童对父母控制的反抗C、父母对儿童的反抗期特点缺乏认识D、亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾答案：D解析：本题考查的是第二反抗期儿童与父母之间的矛盾焦点。第二反抗期是指儿童进入青春期后，对父母的权威和控制产生反抗的阶段。根据题干，可以排除选项A和C。选项B只是第二反抗期的表现形式，不是矛盾的焦点。选项D则是正确答案，因为亲子双方对儿童的成人感和半成熟现状的认识不同，导致了矛盾的产生。父母可能认为孩子还不够成熟，需要控制和保护，而孩子则认为自己已经长大了，需要更多的自主权和独立空间。因此，选项D是本题的正确答案。5.“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现”，这是一种（）的爱情。A、游戏式B、利他式C、激情式D、逻辑式答案：A解析：这道题考查的是对爱情类型的理解。根据题干中的“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现”，可以推断出这种爱情类型是一种游戏式的爱情。游戏式的爱情强调的是情趣和刺激，通常是一种不太认真的、玩乐的态度。因此，答案选A。利他式的爱情是指为了对方的利益而付出，激情式的爱情是指强烈的情感体验，逻辑式的爱情是指基于理性和思考的爱情。6.在判断正常心理和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为符合社会准则，能够（）。A、根据社会要求和道德规范行事B、根据自己的思想意识行事C、按照自我认可的方式行事D、与自我要求一致答案：A解析：本题考查的是心理学中正常心理和异常心理的判断标准。根据“社会适应标准”的要求，正常人的行为应该符合社会准则，能够根据社会要求和道德规范行事，因此选项A为正确答案。选项B、C、D都不符合正常心理的判断标准。选项B强调个体的思想意识，而不是社会准则；选项C强调个体的自我认可，而不是社会准则；选项D强调个体的自我要求，而不是社会准则。因此，本题的正确答案为A。7.基础心理学是研究（）。A、正常成人心理现象的心理学基础学科B、除精神病人以外的心理现象的心理学分支C、除动物心理以外的心理现象的心理学分支D、所有心理现象的学科答案：A解析：本题考查基础心理学的研究对象。基础心理学是心理学的一个基础学科，主要研究正常成人的心理现象，如知觉、注意、记忆、思维、情感、意志等。因此，选项A正确，其他选项都不符合基础心理学的研究对象。8.在心理测验中，效度是指一个心理测验的()。（2008-05、2008-11）A、稳定性B、准确性C、可信度D、区分性答案：B解析：在心理测验的领域中，效度是评估测验质量的重要标准之一。效度主要关注的是测验是否准确地测量了我们想要评估的心理特质或结构。A选项“稳定性”通常与信度（reliability）相关，描述的是测验结果的一致性和可靠性，而非准确性。B选项“准确性”直接对应了效度的定义，即测验能够测量出我们想要评估的心理特质或结构的程度。C选项“可信度”同样与信度相关，而非效度。信度描述的是测验的一致性，而非准确性。D选项“区分性”虽然与测验的某些方面有关，但并非效度的直接定义。效度更关注的是测验测量心理特质或结构的准确性，而不仅仅是区分不同个体或群体的能力。因此，根据心理测验中效度的定义，正确答案是B选项“准确性”。9.在印象形成过程中，最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为（）。A、定向作用B、第一印象C、首因效应D、印象管理答案：C解析：在印象形成过程中，人们往往会根据最初接触到的信息来形成对他人或事物的整体看法，并且这种看法在后续的信息接触中很难被改变。这种现象被称为“首因效应”，即最初的信息对印象的形成具有特别重要的作用。A选项“定向作用”通常指的是预先确定的方向或目标对后续行为或决策的影响，与题目描述的现象不符。B选项“第一印象”虽然也涉及到最初的信息对印象的影响，但更多地是指初次接触时形成的初步印象，而非特指这种影响的大小或持续时间。C选项“首因效应”正是描述题目中所述现象的专业术语，即最初获得的信息对后续印象形成具有更大的影响。D选项“印象管理”则是指个体通过控制或影响他人对自己形成的印象的过程，与题目描述的现象不直接相关。因此，正确答案是C，即“首因效应”。10.强、平衡、灵活的神经过程是（）气质类型的神经基础。A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质答案：B解析：本题考查的是气质类型与神经基础的关系。根据气质理论，人的气质类型分为胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质四种。而神经基础则是指人的神经系统的基本特征和功能。根据研究，强、平衡、灵活的神经过程与多血质气质类型相关。因此，本题的正确答案为B。11.婴儿对熟悉的人比不熟悉的人有更多的微笑，这种笑的反应属于（）。A、习得性的笑B、自发性微笑C、无选择的社会性微笑D、有选择的社会性微笑答案：D解析：婴儿的笑有多种类型，它们随着婴儿年龄的增长和社交能力的发展而发生变化。在这个问题中，我们需要分析婴儿对不同人的微笑反应，以确定其属于哪种类型的笑。A.习得性的笑：这种笑是婴儿在后天的学习和模仿中逐渐获得的，通常与某些特定的刺激或情境相关联。然而，问题中描述的微笑并不是基于学习或模仿，因此可以排除A选项。B.自发性微笑：自发性微笑通常出现在婴儿生命的早期阶段，特别是在睡眠中或刚刚醒来时。这种微笑是自然发生的，并不涉及对熟悉或不熟悉的人的反应，因此B选项也不符合题意。C.无选择的社会性微笑：无选择的社会性微笑出现在婴儿大约3到4个月大时，此时他们会对任何人或物体都表现出微笑。但问题中描述的是婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这显示了一种选择性，因此C选项不适用。D.有选择的社会性微笑：有选择的社会性微笑出现在婴儿大约5到6个月大时。在这个阶段，婴儿开始能够区分熟悉的人和陌生人，并对熟悉的人表现出更多的微笑。这种微笑是基于婴儿对熟悉面孔的识别和偏好，与问题中描述的情况相符。综上所述，婴儿对熟悉的人比不熟悉的人有更多的微笑，这种笑的反应属于有选择的社会性微笑，因此答案是D。12.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()。（2011-05）A、思维迟缓B、思维云集C、被洞悉感D、妄想心境答案：A解析：思维迟缓属于思维形式障碍，与思维奔逸相反，是一种抑制性思维联想障碍，表现为思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝。13.中枢神经系统是由（）组成的。A、小脑和大脑B、脊髓和脑C、脑干、间脑、小脑和大脑D、小脑和大脑皮层答案：B解析：中枢神经系统是人体神经系统的主要部分，它包括脊髓和脑。脊髓是连接大脑和身体其他部分的神经组织，而脑则包括脑干、间脑、小脑和大脑等更具体的部分。现在我们来详细分析每个选项：A.小脑和大脑：这个选项只提到了脑的两个部分，忽略了脊髓，因此不完整。B.脊髓和脑：这个选项正确地包括了中枢神经系统的两个主要组成部分——脊髓和脑。C.脑干、间脑、小脑和大脑：这个选项虽然列出了脑的各个部分，但忽略了脊髓，因此不全面。D.小脑和大脑皮层：这个选项同样只提到了脑的一部分，没有包括脊髓，所以也是不正确的。综上所述，中枢神经系统是由脊髓和脑组成的，所以正确答案是B。14.()过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。A、常态化B、线性化C、百分制D、分布均匀答案：A解析：本题考查的是数据处理中的常态化过程。常态化是将原始数据转化为符合正态分布的数据，也称为标准化。常态化的目的是为了方便数据的比较和分析，使得数据更加符合统计学的假设条件。常态化的过程包括将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。因此，本题的正确答案为A，即常态化。其他选项的含义为：B.线性化是将非线性数据转化为线性数据；C.百分制是将数据表示为百分数的形式；D.分布均匀是指数据在整个取值范围内分布均匀。15.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）。A、内驱力B、诱因C、需要D、爱好答案：B解析：本题考查的是生物学中的基本概念。定向活动是指生物体对外部刺激做出的有目的的运动反应，而能够引起有机体定向活动的外部条件就是诱因。选项A的“内驱力”指的是生物体内部的驱动力，不是本题所考查的内容；选项C和D的“需要”和“爱好”也不是生物体对外部刺激做出有目的运动反应的原因，因此也不是正确答案。综上所述，本题的正确答案是B。16.信息如果能唤起人们的畏惧情绪，一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。（2009-11）A、U型曲线B、线性C、倒U型曲线D、指数曲线答案：C解析：畏惧和说服之间是一种倒U型曲线关系，即开始时畏惧情绪较低，说服效果较弱；随着畏惧情绪的增加，说服效果逐渐增强；当畏惧情绪达到顶点时，说服效果达到最大；之后畏惧情绪继续增加，说服效果逐渐减弱。这个关系可以用倒U型曲线来表示。因此，正确答案是C。17.霍妮认为男女之间的心理差异是由（）决定的。A、文化因素B、环境C、遗传因素D、力比多答案：A解析：本题考查的是心理学中的性别差异问题。根据研究，男女之间的心理差异是由文化因素、社会因素、生物因素等多种因素共同作用的结果。其中文化因素是影响性别差异的重要因素之一，包括社会角色、性别刻板印象、教育、媒体等方面的影响。因此，选项A“文化因素”是正确答案。选项B“环境”过于笼统，选项C“遗传因素”只是影响性别差异的一个方面，选项D“力比多”与性别差异无关，均不是正确答案。18.有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感具有()的特性。A、相互关联B、不可调和C、两极对立D、物极必反答案：C解析：本题考查情绪和情感的特性。根据题干中的描述，可以看出情绪和情感是相互对立的，即有爱就有恨，有喜悦就有悲伤，有紧张就有轻松。因此，答案为C，即两极对立。选项A和D都有一定的道理，但不够准确；选项B则与题干描述相反，因此排除。19.当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时，称为（）。A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突答案：A解析：本题考查的是一个成语的意义。根据题干中的“鱼和熊掌不可兼得”，可以知道这是一个表示两个事物不能同时得到的情况。而在机器人领域中，这种情况被称为“双趋冲突”，因此答案选A。其他选项的意义与题干不符。20.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（）。A、5?6岁B、6~8岁C、9?10岁D、11~12岁答案：C解析：在儿童的心理发展过程中，从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡是一个重要的转变。这个转变通常在儿童进入小学高年级阶段，即大约9至10岁时发生。在这个阶段，儿童开始能够处理更抽象的概念，而不仅仅是基于他们直接经验的具体事物。A选项（5?6岁）和B选项（6~8岁）通常对应于儿童的前运算阶段，此时儿童主要依赖直观和具体经验进行思维。D选项（11~12岁）虽然接近但稍晚于这个转变期，因为大多数儿童在9至10岁就已经开始表现出明显的抽象逻辑思维能力。因此，正确答案是C，即9?10岁，这是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。21.全部社会化的前提是()。(2009-11)A、性别社会化B、政治社会化C、道德社会化D、语言社会化答案：D解析：个体社会化从掌握语言开始，全部社会化以语言社会化为条件。语言是个体与他人及社会联系的纽带，掌握语言的过程就是社会化的过程，语言社会化在社会化中具有特别的作用。22.普莱尔是（）的奠基人。A、科学心理学B、科学儿童心理学C、科学发展心理学D、科学社会心理学答案：B解析：本题考查的是普莱尔的学科领域，正确答案为B，即科学儿童心理学。A选项科学心理学是一个较为广泛的学科领域，包括认知心理学、发展心理学、社会心理学等多个分支，不够具体。C选项科学发展心理学研究的是人类在不同阶段的发展过程，与儿童心理学有交叉，但不是普莱尔的主要研究领域。D选项科学社会心理学研究的是人类在社会环境中的行为和心理过程，与儿童心理学关系不大。因此，本题的正确答案为B。23.我们往往用“祸不单行”来形容（）。A、单一性压力B、灾难性压力C、继时性叠加压力D、破坏性压力答案：C解析：“祸不单行”这一成语原意是指不幸的事情往往接踵而至，一个接着一个。在这个语境下，我们来看各个选项：A.单一性压力：这通常指的是单个来源或单一事件造成的压力，与“祸不单行”描述的多个不幸事件连续发生的情况不符。B.灾难性压力：虽然灾难性压力可能具有巨大的破坏性和严重性，但它不一定连续发生，可能是一次性的。C.继时性叠加压力：这个选项描述的是一系列压力事件在短时间内相继发生，形成叠加效应。这与“祸不单行”的含义非常吻合，即不幸的事情一个接一个地发生。D.破坏性压力：破坏性压力通常指的是一种强烈的、灾难性的压力事件，如地震、战争等，虽然它们具有破坏性，但不一定连续发生。因此，根据“祸不单行”的含义，我们可以推断出它描述的是一系列不幸事件连续发生的情况，即继时性叠加压力。所以正确答案是C。24.从不同测验获得的离差智商只有当（）相同或接近时，才可以比较。A、标准差B、平均数C、标准分数D、原始分数答案：A解析：离差智商是指个体智商与平均智商之差除以标准差的结果，因此从不同测验获得的离差智商只有当标准差相同或接近时，才可以比较。平均数和原始分数不能反映出测验的难易程度和分数分布的差异，因此不能用来比较不同测验的离差智商。标准分数是将原始分数转化为标准单位的分数，也不能直接用来比较不同测验的离差智商。因此，本题的正确答案是A。25.老年丧失期观认为（）。A、心理发展是可以逆转的B、年龄与老化是唯一因果关系C、老年期的心理机能不断衰退，没有发展D、老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”答案：C解析：本题考查老年丧失期观的观点。老年丧失期观是指认为老年期的心理机能不断衰退，没有发展的观点。因此，选项C正确。选项A错误，因为老年期的心理发展是不可逆转的；选项B错误，因为年龄与老化并不是唯一因果关系；选项D错误，因为老年期的心理机能的衰退并不能称之为“发展”。26.加权平均模式指形成对他人的总体印象时，不是根据简单的平均结果，而是根据重要性确定出各种特征的（），然后将其与每种特征的强度相乘，最后加以平均。A、权重B、比重C、大小D、均值答案：A解析：加权平均模式是一种在形成对他人的总体印象时常用的方法。这种方法不是简单地对各种特征进行平均，而是首先根据各种特征在形成总体印象时的重要性来确定其“权重”。权重反映了每个特征在形成总体印象时的相对重要性。接下来，将这些权重与每种特征的强度相乘，得到每个特征的加权值。最后，将所有特征的加权值进行平均，从而得到对他人的总体印象。选项A“权重”正好符合加权平均模式中对各种特征重要性的量化表示。而选项B“比重”虽然也有表示比例或分量的意思，但在加权平均模式中，我们更强调的是根据重要性来分配的比例，即“权重”。选项C“大小”和选项D“均值”则与加权平均模式中的关键概念不符。因此，正确答案是A。27.外周神经系统是把（）联系起来的神经结构。A、躯体神经系统与植物神经系统B、中枢神经系统与周围神经系统C、交感神经系统与副交感神经系统D、中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官答案：D解析：本题考查外周神经系统的功能和作用。外周神经系统是由神经纤维和神经元组成的，它连接中枢神经系统和感觉器官、运动器官、内脏器官，起到传递信息、控制身体各部分活动的作用。因此，选项D中的中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官是正确的。选项A、B、C都没有涉及到外周神经系统的具体作用和联系，因此不正确。综上所述，答案为D。28.威尔尼克中枢所指的是()中枢。A、视觉性言语B、言语运动C、书写性言语D、言语听觉答案：D解析：考察《基础心理学》的言语活动的中枢机制。言语活动是大脑皮质各个部位共同活动的结果，但皮质的不同部位又有相对的功能分工。1、运动性言语中枢，又叫布洛卡中枢，这个部位是主管说话机能的，位于大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位。当布洛卡中枢受到损害时，表现为语言迟钝、费力，不能说出连贯、流畅的语言，但其发音器官并没有毛病，而且病人能够听懂别人说的话，还能写字，还能认字，这种言语缺陷叫表达性失语症。2、听觉型言语中枢，又称威尔尼克中枢，位于顶叶，枕叶，颞叶交汇处的颞上回，此处受到损伤，会影响到患者的言语听觉。病人的听觉器官还是正常的，仍能够听到声音，但却不能分辨语音，对字词也失去了理解能力，这种言语缺陷叫接受性失语症。3、视觉性言语中枢。位于顶叶枕叶交汇处的角回是主管阅读的，是视觉性言语中枢。这一中枢受到损伤的患者，能看到字词，却不能理解字词的含义，这种言语缺陷叫失读症。4、书写中枢。位于额上回，靠近中央前回的地方是主观书写功能的，叫书写中枢。这一中枢受到损伤的患者，其他运动功能正常，却不能写字、绘画。这种言语缺陷叫失写症。29.()不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。A、心身一体的观点B、心理、生理和社会因素交互作用的观点C、整体性的观点D、唯物主义的观点答案：D解析：在心理咨询中，普遍联系观点强调的是心理现象与其他现象之间的相互联系和相互作用。具体来说：A.心身一体的观点，这是普遍联系观点的一个重要组成部分，它强调身体和心理状态的相互依赖和相互影响。B.心理、生理和社会因素交互作用的观点，也是普遍联系观点的体现，它认为个体的心理状态不仅受到生理因素的影响，还受到社会环境的影响，三者之间是相互作用的。C.整体性的观点，这也是普遍联系观点的一个方面，它强调将个体作为一个整体来理解和处理，而不是将其拆分为互不相关的部分。D.唯物主义的观点，这一观点主要强调物质世界的客观性和规律性，虽然在心理咨询中，我们也会考虑到物质世界对个体心理的影响，但“唯物主义的观点”本身并不直接属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。因此，不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义的是D选项，即“唯物主义的观点”。30.按照是否意识到，可以把记忆分为（）。A、陈述性记忆和程序性记忆B、外显记忆和内隐记忆C、情绪记忆和情景记忆D、语义记忆和语音记忆答案：B解析：本题考查记忆分类的知识点。根据题干，可以把记忆分为什么，需要考生对不同的记忆分类进行了解和区分。选项A中的陈述性记忆和程序性记忆是根据记忆的内容进行分类的，陈述性记忆是指人们对于某些信息的记忆，如事实、概念、知识等；程序性记忆是指人们对于某些技能或行为的记忆，如骑自行车、弹钢琴等。选项B中的外显记忆和内隐记忆是根据记忆的表现形式进行分类的，外显记忆是指人们可以意识到的记忆，如回忆过去的经历、学习的知识等；内隐记忆是指人们无法意识到的记忆，如习得的技能、条件反射等。选项C中的情绪记忆和情景记忆是根据记忆的内容进行分类的，情绪记忆是指人们对于某些情感体验的记忆，如喜怒哀乐等；情景记忆是指人们对于某些场景或环境的记忆，如某个地方、某个时间等。选项D中的语义记忆和语音记忆是根据记忆的内容进行分类的，语义记忆是指人们对于某些词汇或语言的意义的记忆，如单词、短语、句子等；语音记忆是指人们对于某些语音或声音的记忆，如歌曲、声音效果等。综上所述，选项B中的外显记忆和内隐记忆是根据记忆的表现形式进行分类的，符合题干要求，故选B。31.已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。A、促进反应B、懈怠反应C、优势反应D、弱势反应答案：C解析：本题目描述的是已经学习和掌握得非常熟练的动作，这种动作在需要时可以迅速、不假思索地做出。现在我们来分析每个选项：A.促进反应：这个选项通常指的是某种刺激或条件促使产生的反应，而不是指熟练到不假思索就能做出的动作。B.懈怠反应：懈怠通常与缺乏积极性或热情有关，与熟练到自动化的动作不符。C.优势反应：优势反应指的是在特定情境下，由于经过大量练习而非常熟练，以至于在需要时可以迅速、不假思索地做出的反应。这与题目描述的情形相符。D.弱势反应：与优势反应相对，弱势反应通常指的是在特定情境下反应较慢或不熟练的反应。因此，根据题目描述和选项分析，正确答案是C，即“优势反应”。32.在社会心理学领域里，时尚属于（）的研究内容。A、个体层面B、人际层面C、群体层面D、社会层面答案：D解析：在社会心理学中，时尚是一个复杂的社会现象，它反映了社会的价值观、文化和审美观念。首先，我们需要理解社会心理学的几个主要研究领域：A.个体层面：主要关注个体的心理过程、性格、动机等。时尚虽然可能对个体产生影响，但时尚本身更多是一个社会现象，而非仅仅是个体层面的现象。B.人际层面：关注两个人或少数人之间的相互作用，如人际吸引、人际关系等。时尚虽然可能在人际间传播，但其主要形成和发展过程更多地是在群体或社会层面上。C.群体层面：研究群体内部的相互作用、群体结构和群体过程。时尚确实在群体内传播和形成，但群体层面更多关注群体内的互动，而非时尚作为社会现象的整体。D.社会层面：关注社会结构、文化、价值观等对个体和群体的影响。时尚作为一种文化现象，其形成、传播和变化受到社会整体的影响，同时也反映了社会的价值观和文化。因此，时尚主要属于社会心理学中社会层面的研究内容。综上所述，时尚属于社会心理学中社会层面的研究内容，所以正确答案是D。33.下列说法中错误的是（）。A、现代性道德的主要特点包括严肃性B、现代性道德的主要特点包括平等性C、现代性道德的主要特点包括科学性D、现代性道德的主要特点包括具体性答案：D解析：现代性道德通常指的是在现代社会中形成和发展的道德观念、道德规范和道德行为方式。在探讨现代性道德的主要特点时，我们可以从以下几个方面进行分析：A项提到“现代性道德的主要特点包括严肃性”。这是正确的，因为现代性道德往往强调对道德规范和道德责任的认真对待，要求人们在道德行为上保持严肃的态度。B项指出“现代性道德的主要特点包括平等性”。这也是正确的，因为现代性道德倡导人人平等，强调在道德面前人人平等，没有特权阶级或个体。C项说“现代性道德的主要特点包括科学性”。这同样是正确的，因为现代性道德往往基于科学的理性和实证精神，强调道德规范的合理性和可行性。D项认为“现代性道德的主要特点包括具体性”。这是错误的。现代性道德虽然也会针对具体的道德问题和情境提出相应的道德规范，但其主要特点并不在于“具体性”。现代性道德更强调的是普遍性、抽象性和一般性，即追求普遍适用的道德规范和道德原则。因此，答案是D项，即现代性道德的主要特点不包括具体性。34.在他人作用下，引起个体思想、情感和行为的变化的现象，称为（）。A、印象管理B、社会影响C、人际吸引D、互动答案：B解析：在题目中描述的“在他人作用下，引起个体思想、情感和行为的变化的现象”，这实际上是对“社会影响”这一概念的定义。A.印象管理：这通常指的是个体如何控制和管理他人对自己形成的印象，包括通过言行举止来塑造自己在他人眼中的形象，与题目描述不符。B.社会影响：指的是由于他人的存在或行动而对个体产生的心理或行为上的影响，这正好符合题目描述的“在他人作用下，引起个体思想、情感和行为的变化”。C.人际吸引：这更多是指人与人之间因某种特质或情境而产生的相互吸引和喜欢，虽然它涉及到了人与人之间的互动，但并不直接涵盖思想、情感和行为的变化。D.互动：虽然互动包含了人与人之间的相互作用，但它并不特指这种作用会引起个体思想、情感和行为的变化。因此，正确答案是B.社会影响。35.一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（）岁。A、6-8B、7-9C、8、9-10D、11-12答案：C解析：一般而言，儿童在生长发育过程中会经历多个阶段，其中面积守恒和重量守恒是儿童认知发展的重要标志。面积守恒和重量守恒是指儿童能够理解，即使物体的形状或排列方式发生变化，其面积或重量仍然保持不变。面积守恒和重量守恒的概念通常在儿童的具体运算阶段开始形成。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在大约7岁左右进入具体运算阶段，但完全掌握这些守恒概念可能需要到9岁或10岁左右。因此，儿童在8、9-10岁这个年龄段通常能够达到面积守恒和重量守恒的理解。所以，正确答案是C选项，即8、9-10岁。36.下列说法中不符合“持续性心境障碍”的主要特点的是（）。A、每次发作极少严重到足以描述为轻躁狂B、情绪高涨与情绪低落交错发作C、持续性并常有起伏的心境障碍D、不足以达到轻度抑郁答案：B解析：“持续性心境障碍”是一种心境障碍的亚型，其主要特点包括心境的持续异常，可以是低落、高涨或是两者的混合，但具有一定的持续性和稳定性，而不是急剧的波动。A选项提到“每次发作极少严重到足以描述为轻躁狂”，这符合持续性心境障碍的特点，因为轻躁狂是躁狂症的一种表现，而持续性心境障碍通常不会有这么极端的情绪发作。B选项“情绪高涨与情绪低落交错发作”更符合双相情感障碍（躁郁症）的特点，即患者会在躁狂和抑郁之间交替发作，而不是持续性心境障碍的主要特征。C选项“持续性并常有起伏的心境障碍”准确地描述了持续性心境障碍的基本特点，即心境的异常是持续存在的，并且可能会有所起伏。D选项“不足以达到轻度抑郁”虽然表述略显模糊，但从一般理解上看，也是符合持续性心境障碍中可能存在的心境低落，但未必都达到轻度抑郁的标准的。综上所述，B选项最不符合“持续性心境障碍”的主要特点。所以正确答案是B。37.随机误差越大，信度（）。A、越高B、不变C、越低D、不确定答案：C解析：在测量和评估领域，信度（reliability）是指测量工具或方法在不同情境下产生一致结果的能力。随机误差（randomerror）则是指在测量过程中由于无法控制或未知的因素导致的误差，这种误差通常遵循正态分布。随机误差越大，意味着在多次测量中，由于这些不可控因素的存在，测量结果之间的差异（即变异）就越大。因此，当随机误差增加时，测量工具或方法产生一致结果的能力（即信度）就会降低。因此，正确答案是C：随机误差越大，信度越低。38.白纸在橙色灯照的条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有()。（2008-05）A、选择性B、恒常性C、理解性D、整体性答案：B解析：当白纸在橙色灯照的条件下看起来依然是白色的，这体现的是知觉的恒常性。知觉的恒常性是指当知觉对象的刺激输入在一定范围内发生了变化时，知觉映象却保持相对稳定不变的特性。具体来说，尽管外界光线条件（如橙色灯光）发生了变化，但白纸的知觉映象（即颜色）仍保持不变，即白色。A选项“选择性”是指知觉对象从背景中分离出来的特性，即知觉对象的优先性和优势性，与题目描述不符。C选项“理解性”是指人在感知事物时，总是根据过去的知识经验来解释它、判断它，把它归入一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它，与题目描述无关。D选项“整体性”是指知觉系统把感知到的客观事物的多种属性整合为统一整体的功能，也与题目描述不符。因此，正确答案是B，即知觉的恒常性。39.青年期自我概念的特点是（）。A、自我概念的抽象性日益增强B、自我概念从整合性转变成分离性C、自我概念的结构更加趋同化D、自我概念更加取决于他人的影响答案：A解析：青年期是一个自我认知发展的重要时期，自我概念的特点也在这个时期逐渐显现出来。选项A正确，因为青年期自我概念的抽象性日益增强，即自我认知的内容更加抽象、复杂，不再局限于外在的表现和角色，而是更多地关注内在的特质、价值观和情感体验等。选项B不正确，因为自我概念的整合性和分离性并不是青年期的特点，而是自我概念的两种不同类型。选项C不正确，因为自我概念的结构趋同化并不是青年期的特点，而是在儿童期和青少年期逐渐形成的。选项D不正确，因为青年期自我概念的形成更多地依赖于内在的自我认知，而不是外在他人的影响。因此，本题的正确答案是A。40.下列说法中符合弗洛伊德关于“力必多”的看法的是（）。A、自出生起到发展结束有不确定的发展阶段B、是心理活动的动力C、不一定是人类的生物本能D、是人格结构的核心答案：B解析：弗洛伊德认为，人类的心理活动是由于内在的生物能量驱动的，这种能量被称为“力必多”。因此，选项B符合弗洛伊德关于“力必多”的看法。选项A虽然也涉及到发展阶段，但并没有直接涉及到“力必多”的概念，因此不是正确答案。选项C和D都与“力必多”无关，因此也不是正确答案。41.下列陈述中符合精神分析理论的是()。A、意识与潜意识同样重要B、性的冲动是神经症的重要起因C、“超我”与神经症没有关系D、心理过程主要是意识层面的答案：B解析：本题考察精神分析的理论，弗洛伊德认为：“精神分析第一个令人不快的问题是：心理过程主要是潜意识的，至于意识的心理过程，则仅仅是整个心灵的分离的部分和动作……”因此弗洛伊德更加看重的是，潜意识的重要性。A和D错误。精神分析认为人类的生物本能是心理活动的动力，成为“力比多”，力比多驱动着人的性心理发展。行的冲动是神经症的重要起因。“超我”在人的心理发展中起着平衡的作用，超我控制人的心理发展。超我与神经症关系密切。42.根据安德森的研究，影响人际吸引的最重要的人格品质是（）。A、智慧B、真诚C、热情D、幽默答案：B解析：本题考查的是人际吸引的人格品质。根据题干中提到的安德森的研究，可以得知影响人际吸引最重要的人格品质是什么。选项中，智慧、热情、幽默都是比较重要的人格品质，但是根据安德森的研究，真诚是最重要的人格品质，因此答案为B。43.在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。A、穗定性B、准确性C、可信度D、区分性答案：B解析：本题考查心理测验中的效度概念。效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的准确性。因此，本题的答案为B。其他选项的解释如下：A.确定性是指测量结果的稳定性和一致性。C.可信度是指测量结果的可靠性和稳定性。D.区分性是指测量结果能否区分不同个体之间的差异。44.心理咨询的总体任务是为达到（）的目的。A、提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去B、提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去C、提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去D、提高个人道德素质，使人健康、输'快、有意义地生活下去答案：C解析：本题考查心理咨询的总体任务。心理咨询是一种通过专业的心理学知识和技术，帮助个体解决心理问题、提高心理素质、促进个人成长和发展的服务。选项A、B、D都涉及到道德素质，而心理咨询并不是道德教育，因此排除。选项C提到了提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去，符合心理咨询的总体任务。因此，答案为C。45.群体规模影响从众行为，研究表明，群体规模一般在（）时，影响最大。A、1~3人B、3~4人C、4~6人D、10人以上答案：B解析：本题考查群体规模对从众行为的影响。根据研究结果，群体规模在3~4人时，影响最大。因此，答案选B。其他选项均不符合研究结果。46.沙利文认为（）是人格形成和发展的源泉。A、环境因素B、人际关系C、认知能力D、情感答案：B解析：本题考查的是沙利文的人格理论。沙利文认为，人格的形成和发展是在人际关系中完成的，因此选项B“人际关系”是正确答案。选项A“环境因素”虽然也对人格的形成和发展有影响，但不是沙利文的核心观点。选项C“认知能力”和选项D“情感”虽然也是人格形成和发展的重要因素，但不是沙利文的主张。综上所述，本题正确答案为B。47.其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（）。A、命名量表B、顺序量表C、等距量表D、等比量表答案：D解析：在统计学和测量学中，量表通常被用来表示测量对象在某一特性上的量或强度。不同的量表有不同的性质和运算限制。A.命名量表：这种量表只用于给事物或现象命名或分类，如性别（男、女）、国籍（中国、美国）等，不支持数量化运算。B.顺序量表：除了命名外，还表示了各事物或现象之间的顺序关系，如成绩排名（第一、第二、第三），但同样不支持数量化运算，因为缺乏一个绝对的零点。C.等距量表：在等距量表中，除了具有顺序量表的特性外，还具有相等的单位，如摄氏度或智商分数。然而，虽然等距量表可以进行加、减运算，但由于缺乏绝对零点，乘法和除法运算并不准确。D.等比量表：等比量表是最精确的测量量表，它既有顺序、又有相等的单位，而且具有绝对零点。这种量表上的数值可以进行加、减、乘、除运算，因为它满足了所有数学运算的基本要求。因此，可以进行加、减、乘、除运算的量表是等比量表，即选项D。48.关于液态智力的正确表述是（）。A、富有动态性B、通过掌握社会文化经验而获得C、不是成人智力的基本形式D、加工信息和问题解决基本过程的能力答案：D解析：本题考查液态智力的定义和特点。液态智力是指加工信息和问题解决基本过程的能力，具有动态性，是成人智力的基本形式之一，不是通过掌握社会文化经验而获得的。因此，选项D为正确答案。选项A和B的表述不准确，选项C的表述错误。49.根据人类性的心理因素的概念，下列说法中错误的是（）。A、人类的性活动与性需求密切相关B、人类的性活动与性动机密切相关C、人类的性活动与性生理密切相关D、人类的性活动与性情绪密切相关答案：C解析：本题考查的是人类性的心理因素的概念。根据题干中的四个选项，可以看出这些选项都与人类性有关，但是只有选项C中提到了性生理，而性生理并不属于心理因素的范畴，因此选项C是错误的。选项A、B、D都是正确的。人类的性活动与性需求、性动机、性情绪都有密切的关系，这些都是人类性的心理因素。因此，本题的正确答案是C。50.卡特尔找出了16种相互独立的（）并据此编制了“16种人格因素调查表”。A、个人特质B、核心特质C、表面特质D、根源特质答案：D解析：本题考查的是心理学中的人格理论。卡特尔是人格心理学的重要代表之一，他提出了“16种根源特质”理论，认为人格可以分为16种相互独立的基本特质。因此，本题的正确答案为D，即卡特尔找出了16种相互独立的根源特质并据此编制了“16种人格因素调查表”。其他选项的解释如下：A.个人特质：这是一个比较广泛的概念，包括了人格特质、态度、价值观、兴趣爱好等方面。B.核心特质：这是高尔夫的人格理论中的概念，认为人格可以分为5种核心特质，即神经质、外向性、宜人性、尽责性和开放性。C.表面特质：这是人格心理学中的一个概念，指的是人们在日常生活中表现出来的行为特征，如外向、内向、乐观、悲观等。综上所述，本题的正确答案为D。51.在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为能够()。A、根据社会要求和道德规范行事B、根据自己的思想意识行事C、按照自我认可的方式行事D、与自我要求一致答案：A解析：考察《变态心理学》正常与异常心理的四标准。其中，社会适应标准是指，人能够维持生理和心理活动的稳定状态，能依照社会生活的需要，适应环境和改造环境。因此，正常人的行为符合社会的准则，能依照道德要求和社会规范行事。52.人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评价分值的总和，这是（）。A、简约模式B、平均模式C、加权模式D、加法模式答案：D解析：本题考查的是人们形成总体印象时所采用的评价模式。根据题干中的“参考的是各种品质的评价分值的总和”，可以推断出人们采用的是加法模式。因此，本题的答案为D。其他选项的含义如下：简约模式是指人们只关注某些关键信息，而忽略其他信息；平均模式是指人们将各种品质的评价分值求平均数；加权模式是指人们根据各种品质的重要程度赋予不同的权重，然后将各种品质的评价分值加权求和。53.关于心理测验题目的来源，下列说法中不正确的是（）。A、直接翻译国外测验的题目B、已出版的标准测验C、理论和专家的经验D、临床观察和记录答案：A解析：在探讨心理测验题目的来源时，我们需要考虑其科学性和文化适应性。A选项提到“直接翻译国外测验的题目”。这种做法存在显著的局限性，因为不同文化背景下的心理结构和表达方式可能存在差异。直接翻译可能导致题目失去原有的意义，或者与本土被试的实际情况不符，从而影响测验的有效性和准确性。因此，A选项是不正确的。B选项“已出版的标准测验”是一个常见的题目来源。这些测验已经经过广泛的验证和修订，具有较高的可靠性和有效性。C选项“理论和专家的经验”也是题目来源之一。心理学理论和专家的专业经验可以为测验题目提供理论基础和实践指导。D选项“临床观察和记录”同样是一个重要的题目来源。通过观察和分析实际的临床案例，我们可以获取真实、有效的信息，用于编制或修订心理测验题目。综上所述，不正确的说法是A选项“直接翻译国外测验的题目”。54.()是老年期心理发展的总趋势。A、认知活动的退行性变化B、人格出现偏差C、情感脆弱D、人际交往技能降低答案：A解析：本题考查老年期心理发展的总趋势。选项A、B、C、D分别描述了老年期心理发展的不同方面，但只有选项A描述了老年期心理发展的总趋势。因为随着年龄的增长，人的认知能力会逐渐下降，包括记忆力、注意力、思维速度等方面，这是老年期心理发展的普遍趋势。因此，选项A是本题的正确答案。选项B、C、D虽然也可能在老年期出现，但不是老年期心理发展的总趋势。55.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。A、动作B、感觉C、知觉D、反射答案：B解析：个体认知发展是指个体在生命早期经历的认知过程，包括感知、思维、记忆、语言等方面的发展。根据心理学研究，最早发生、也是最早成熟的心理过程是感觉。感觉是指个体对外界刺激的感知过程，包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等。在个体发展的早期，感觉是最早成熟的心理过程，因为婴儿出生后就能够感知外界的刺激，如看到亲人的面孔、听到声音等。因此，选项B正确。动作、知觉、反射等心理过程在个体认知发展中也很重要，但相对于感觉而言，它们的发展相对较晚。56.异常心理活动得到矫正，需要经过（）。A、健康咨询B、心理咨询C、系统治疗D、发展咨询答案：C解析：本题考查的是异常心理活动的矫正方法。选项A健康咨询和选项B心理咨询都是一种针对个体的辅导方式，主要是通过对个体的心理状态进行分析和解决问题，但是对于异常心理活动的矫正来说，这两种方式可能不够有效。选项D发展咨询是一种针对个体职业发展和人生规划的辅导方式，与异常心理活动的矫正无关。因此，正确答案为C系统治疗，这是一种通过对个体的心理和行为进行全面的、系统的治疗，以达到矫正异常心理活动的目的。57.中年人的工作满意度（）。A、达到一生中的最低谷B、达到一生中的最高峰C、和青年期相比没有什么特点D、起伏变化较大答案：B解析：本题考查中年人的工作满意度。根据选项，A选项表示中年人的工作满意度达到一生中的最低谷，与中年人的工作经验和职业成就不符；C选项表示中年人的工作满意度和青年期相比没有什么特点，也不符合中年人在职业上的成就和经验；D选项表示中年人的工作满意度起伏变化较大，也不符合中年人在职业上的稳定性和成就。因此，正确答案应该是B选项，表示中年人的工作满意度达到一生中的最高峰，符合中年人在职业上的成就和经验。58.科学心理学的创始人是()。(2008-05)A、W.詹姆斯B、艾宾浩斯C、W.冯特D、S.弗洛伊德答案：C解析：科学心理学的创始人是W.冯特（W.Wundt）。W.冯特是19世纪德国的心理学家，他被认为是科学心理学的奠基人。他建立了世界上第一个心理学实验室，并在其中进行了系统的心理学实验，标志着心理学从哲学中独立出来，成为了一门独立的科学。因此，选项C“W.冯特”是正确的答案。A选项的W.詹姆斯（W.James）是美国的心理学家和哲学家，他主要贡献于实用主义和心理学，但并不是科学心理学的创始人。B选项的艾宾浩斯（Ebbinghaus）是德国心理学家，他的主要贡献是记忆的研究，尤其是艾宾浩斯遗忘曲线，但也不是科学心理学的创始人。D选项的S.弗洛伊德（S.Freud）是奥地利的心理学家和精神分析学的创始人，他的理论对心理学产生了深远的影响，但同样不是科学心理学的创始人。59.“抑郁发作”的特点不包括（）。A、思维缓慢B、思维中断C、情绪低落D、语言动作减少和迟缓答案：B解析：本题考查的是抑郁发作的特点，要求考生从四个选项中选择一个不属于抑郁发作的特点。抑郁发作是一种常见的心理障碍，其主要特点包括情绪低落、兴趣减退、自我评价下降、睡眠障碍、食欲改变、疲劳无力、注意力和思维缓慢等。因此，选项A、C、D都是抑郁发作的特点，而选项B“思维中断”不是抑郁发作的特点，因此是本题的正确答案。60.信度只受（）的影响。A、系统误差B、随机误差C、恒定效应D、概化理论答案：B解析：信度（Reliability）是衡量测量工具或方法的一致性、稳定性和可靠性的指标。在测量学中，信度主要受到随机误差（RandomError）的影响。随机误差是指由于偶然因素（如测量者疲劳、环境噪声等）导致的测量结果的变异。这种变异会降低测量的一致性，从而降低测量的信度。A选项“系统误差”是指由于测量工具、测量方法或测量者本身的固有缺陷或习惯导致的误差。系统误差对测量的准确性有影响，但通常不影响信度，因为系统误差在多次测量中往往保持不变或按某种规律变化。C选项“恒定效应”并不是一个直接描述测量误差的术语，而是指某种始终存在的、稳定的效应或影响。这种效应可能影响测量的准确性，但不一定影响信度。D选项“概化理论”是测量理论中的一个概念，它关注于如何将在特定条件下获得的测量结果推广到更广泛的情境或总体中。概化理论并不直接影响测量的信度。因此，只有B选项“随机误差”是影响信度的主要因素。所以正确答案是B。61.关于心理咨询按性质的分类，下列描述中错误的是（）。A、为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展心理咨询B、发现自己的心理平衡被打破而进行的咨询称为健康心理咨询C、为个人事业的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展心理咨询D、因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展心理咨询答案：D解析：本题考查心理咨询按性质分类的知识点。根据题干中的描述，可以得出以下结论：A.发展心理咨询是为适应新的生存环境而进行的咨询，描述正确。B.健康心理咨询是发现自己的心理平衡被打破而进行的咨询，描述正确。C.发展心理咨询是为个人事业的成功想突破个人弱点而进行的咨询，描述错误。D.发展心理咨询不是因各种挫折引起行为问题而进行的咨询，描述错误。综上所述，选项D描述错误，是本题的答案。62.患者发音器官正常但说话困难，说不出连贯的话语，这种失语症叫（）。A、接受性失语症B、表达性失语症C、失读症D、失写症答案：B解析：患者发音器官正常但说话困难，说不出连贯的话语，这种表现符合表达性失语症（Broca失语症）的典型特征。A.接受性失语症（Wernicke失语症）通常表现为患者能理解语言，但不能流畅地表达，其语言输出往往是语法混乱、词汇错误，但患者能够发出声音，并尝试说话。这与题目描述不符。B.表达性失语症（Broca失语症）表现为患者虽然发音器官正常，但语言组织能力受损，导致不能说出完整、连贯的话语。这与题目描述完全吻合。C.失读症（Alexia）是患者无法阅读和理解书面文字，但口语表达通常正常。D.失写症（Agraphia）是患者虽然能理解语言，也能说出话，但无法书写或书写困难。综上所述，正确答案是B，即表达性失语症。63.当兴趣不是指向对某种对象的认识，而是指向某种活动时便成了（）。A、中心兴趣B、直接兴趣C、爱好D、癖好答案：C解析：本题考查的是兴趣的分类。根据题干中的描述，当兴趣不是指向对某种对象的认识，而是指向某种活动时，可以称之为“爱好”。因此，答案选C。其他选项的解释如下：A.中心兴趣：指个体在生活中最为关注、最为重视的兴趣，通常是长期形成的，与个体的价值观、人生目标等密切相关。B.直接兴趣：指个体对某种对象的直接兴趣，如对某种事物的好奇心、探究欲望等。D.癖好：指个体对某种事物的过度追求或偏执，常常超出正常兴趣的范畴，甚至会对个体的生活、工作等造成负面影响。64.内脏器官的活动处于正常状态时（）。A、引不起内脏感觉B、引起不太强的内脏感觉C、引起节律性的内脏感觉D、引起忽强忽弱的内脏感觉答案：A解析：内脏器官的活动处于正常状态时，不会引起明显的内脏感觉，因此选项A为正确答案。如果内脏器官出现异常，如疼痛、胀气等，就会引起不同程度的内脏感觉，但这不属于正常状态。65.与行为主义关系最小的概念是()。（2011-05）A、替代学习B、自我实现C、自我奖赏D、行为自控答案：B解析：行为主义是一种心理学理论，它强调行为是学习的结果，并且可以通过改变环境刺激来控制和预测行为。现在我们来分析一下每个选项与行为主义的关系：A.替代学习：这是行为主义中的一个重要概念，特别是社会学习理论中的一部分。它指的是通过观察他人的行为及其后果来进行学习，而不是通过直接的经验。这与行为主义强调环境刺激和观察学习的观点是一致的。B.自我实现：这是人本主义心理学理论的核心概念，特别是马斯洛需求层次理论中的最高层次。它强调的是个人追求内在潜能的发挥和成长，与行为主义强调环境刺激和行为反应的观点相去甚远。C.自我奖赏：在行为主义中，奖励是塑造和强化行为的重要机制。自我奖赏可以看作是个体通过自我强化来影响自己的行为，这与行为主义中的强化原则是一致的。D.行为自控：这也是与行为主义紧密相关的概念。行为主义认为，通过适当的奖励和惩罚，个体可以学会控制自己的行为。行为自控是个体根据环境刺激和内部需求来主动调整自己行为的能力。综上所述，与行为主义关系最小的概念是B.自我实现。66.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫（）。A、幻想B、幻觉C、梦D、妄想答案：A解析：本题考查的是对于“想象”的理解。幻想是指在现实生活中无法实现的愿望或者想象，通常是指一种美好的、理想的、不切实际的想象。而幻觉是指在感官上的错觉，即看到、听到、触摸到的事物与实际情况不符。梦是指在睡眠中产生的一种虚幻的体验，通常是由于大脑在睡眠时的活动引起的。妄想是指一种不符合现实的、固执的、不合理的想法或信念。因此，根据题干所描述的情境，答案为A。67.()年，我国第一个心理咨询科室出现在北京市朝阳医院。A、1986B、1985C、2001D、1937答案：A解析：1986年，我国第一个心理咨询科室在北京市朝阳医院成立，这标志着我国心理咨询和心理治疗领域的一个重要的里程碑。自此以后，心理咨询和治疗服务在我国逐渐得到了广泛的推广和发展。因此，正确答案是A选项，即1986年。其他选项，如B、C、D，与这一历史事件的时间不符。68.一般来说，中年期的工作满意度()。A、进人人生的低谷B、达到人生的最高峰C、比青年期要低D、起伏变化较大答案：B解析：中年期一般指40岁至60岁左右的年龄段，这个时期的个体往往已经积累了一定的工作经验、技能和资源，同时在家庭和社会角色中也处于相对稳定的状态。这些因素通常有助于个体在工作中实现更高的满意度。A选项“进人人生的低谷”通常不用于描述中年期的工作满意度，因为中年期通常是职业生涯中的稳定或高峰期。B选项“达到人生的最高峰”较为符合中年期的特点。许多人在中年期通过多年的努力，不仅在职业上取得了显著的成就，也在心理上达到了更高的满足感和幸福感。C选项“比青年期要低”并不准确，因为青年期虽然充满活力和热情，但往往也伴随着不稳定性和不确定性，这些因素可能会降低工作满意度。D选项“起伏变化较大”更多地描述了职业生涯早期或晚期可能出现的状态，而不是中年期。因此，结合以上分析，正确答案是B选项，即中年期的工作满意度达到人生的最高峰。69.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()。(2008-11)A、迁移B、定势C、态度D、动机答案：B解析：本题目询问的是人们在从事某种活动前的心理准备状态。我们来逐一分析每个选项：A.迁移：迁移通常指的是个体将已学得的经验、知识、技能等从一个情境迁移到另一个情境的过程。这与人们在活动前的心理准备状态不直接相关。B.定势：定势是指个体在从事某种活动前，心理准备上已形成的某种倾向或准备状态。它会影响到后续活动的进行和反应方式。因此，这个选项与题目描述的心理准备状态相符。C.态度：态度是个体对某一特定对象（人、事、物）所持有的相对稳定的评价和行为倾向。它并不特指活动前的心理准备状态。D.动机：动机是指激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。虽然动机可以影响人们是否从事某种活动，但它并不直接等同于活动前的心理准备状态。综上所述，最符合题目描述的选项是B.定势。70.“灾难症候群”是指()。（2009-05）A、经历破坏性压力后的心理反应B、经历强大自然灾害后的心理反应C、由破坏性压力造成的各种疾病D、由强大自然灾害造成的各种疾病答案：B解析：对于“灾难症候群”的理解，首先我们要明确这是一个心理学上的概念，通常与个体或群体经历极端压力事件后的心理反应相关。A选项提到“经历破坏性压力后的心理反应”，这个描述虽然涵盖了“灾难症候群”的某些特点，但过于宽泛，因为“破坏性压力”可以来自多种非自然灾害的情境。B选项“经历强大自然灾害后的心理反应”则更具体地指向了“灾难症候群”通常所指的情况，即个体或群体在经历如地震、洪水、飓风等强大自然灾害后所出现的心理反应。C选项“由破坏性压力造成的各种疾病”和D选项“由强大自然灾害造成的各种疾病”都偏离了“灾难症候群”作为心理反应的本质，而转向了更广泛的疾病范畴。因此，根据“灾难症候群”的定义和心理学上的解释，B选项“经历强大自然灾害后的心理反应”是最准确的描述。所以答案是B。71.系统抽样又称为（）。A、简单抽样B、分组抽样C、分层抽样D、等距抽样答案：D解析：系统抽样是指在总体中按照一定的规律，每隔一定的间隔选取一个样本的方法。这种方法可以保证样本的随机性和代表性，同时也比较方便实施。因此，答案为D，即等距抽样。其他选项的解释如下：A.简单抽样是指从总体中随机地抽取若干个样本的方法。B.分组抽样是指将总体按照某种特定的标准分成若干组，然后从每组中随机地抽取若干个样本的方法。C.分层抽样是指将总体按照某种特定的标准分成若干层，然后从每层中随机地抽取若干个样本的方法。72.()是认识领悟疗法的创始人。A、埃利斯B、弗洛伊德C、荣格D、钟友彬答案：D解析：认识领悟疗法，又称为“中国精神分析”，是钟友彬先生通过多年临床实践，于1988年创立的，适用于各种神经症、某些性变态、心身疾病、人格障碍、某些儿童期情绪与行为障碍、某些精神分裂症恢复期及慢性精神疾病的康复期等。选项A，埃利斯是理性情绪行为疗法（REBT）的创始人，这是一种认知行为疗法，旨在帮助人们识别和改变不健康的思维模式和行为习惯。选项B，弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他的理论对心理学产生了深远的影响，但并非认识领悟疗法的创始人。选项C，荣格是分析心理学的创始人，他的理论和方法在心理治疗领域有着广泛的影响，但同样不是认识领悟疗法的创始人。因此，正确答案是选项D，钟友彬是认识领悟疗法的创始人。73.关于神经症，以下描述正确的是()。A、自知力相对完整B、是一种短暂的精神障碍C、不会有人格基础D、症状有器质性病变的基础答案：A解析：神经症(neurosis)是一种精神障碍，主要表现为持久的心理冲突，病人觉察到或体验到这种冲突并因之而深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能，但没有任何可证实的器质性病理基础。神经症具有如下特点：第一，意识的心理冲突。病人对症状的事实方面有自知力。第二，精神痛苦。第三，持久性。神经症是一种持久的精神障碍。第四，神经症妨碍着病人的心理功能或社会功能。第五，没有任何器质性病变作为基础。74.羞耻是一种()的社交情绪。（2008-05）A、积极B、作用不明C、消极D、有积极作用，也有消极作用答案：D解析：羞耻是一种复杂的社会情绪，通常既有积极的一面，也有消极的一面。它可能因他人的评价和反馈而产生，并影响个体的自我认知和行为。因此，选项D“有积极作用，也有消极作用”是正确的答案。75.心理咨询师掌握心理异常的症状，是为了（）。A、诊断精神障碍和进行治疗B、鉴别精神障碍和非精神障碍C、对精神病患者进行心理咨询D、对变态人格进行有效的咨询答案：B解析：心理咨询师需要掌握心理异常的症状，以便能够鉴别精神障碍和非精神障碍。这是因为心理咨询师的职责是为客户提供心理咨询服务，而不是进行精神疾病的诊断和治疗。因此，心理咨询师需要能够识别出客户是否存在精神障碍，以便能够为其提供正确的咨询服务。选项A和C都涉及到了精神障碍的诊断和治疗，而选项D则是针对特定的人格障碍进行咨询，因此都不是正确答案。因此，答案为B。76.社会心理学研究的伦理原则是指（）。A、社会心理学研究要注意密切地联系社会现实B、社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究C、社会心理学的研究要尽力避免对被试者的身心健康造成伤害D、研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测答案：C解析：本题考查社会心理学研究的伦理原则。选项A和B虽然涉及到社会心理学研究的方法和对象，但并不是伦理原则。选项D虽然强调了科学态度和客观事实，但并不是伦理原则。而选项C则是社会心理学研究的伦理原则之一，即要尽力避免对被试者的身心健康造成伤害。因此，答案为C。77.逆反期的出现是（）。A、儿童心理发展中的正常现象B、儿童心理发展中的异常现象C、由早期挫折造成的D、人格异常的一种表现答案：A解析：逆反期是儿童心理发展过程中的一个特定阶段，通常出现在儿童进入青春期前后。在这个阶段，儿童开始表现出对成人规则、期望和权威的反抗，试图建立自己的独立性和自我认同。这种逆反行为是儿童心理发展中的一个自然现象，是儿童在逐渐成熟和成长的过程中，寻求自我独立和自我认同的必然结果。A选项“儿童心理发展中的正常现象”正确地描述了逆反期的本质。这是儿童在成长过程中必然经历的一个阶段，标志着儿童从依赖逐渐走向独立。B选项“儿童心理发展中的异常现象”是不准确的。逆反期是儿童心理发展中的正常阶段，而非异常现象。C选项“由早期挫折造成的”虽然可能在一定程度上解释了逆反行为的出现，但并非逆反期的根本原因。逆反期是儿童心理发展的自然阶段，而不仅仅是早期挫折的结果。D选项“人格异常的一种表现”更是错误的。逆反期是儿童心理发展的正常阶段，与人格异常无关。因此，正确答案是A：“逆反期的出现是儿童心理发展中的正常现象”。78.测验中，有些受测者认为选项长、内容多的，一般是正确答案，在无法确定何者正确时，有偏好长选项的反应定势。在编制测验时，只要我们尽量使选项的长度（），就不难避免这类问题。A、长一些B、内容多一些C、不定D、—致答案：D解析：在编制测验题目时，若选项的长度或内容数量存在显著差异，那么受测者可能会受到这种差异的影响，产生偏好长选项或内容多的选项的反应定势。这种反应定势会影响测验的准确性和公正性，因为它并非基于受测者的真实知识或能力，而是基于选项的外在特征。为了消除这种影响，我们需要在编制测验时尽量使选项的长度或内容数量保持一致。这样，受测者就无法根据选项的长度或内容数量来判断哪个是正确答案，而只能基于自己对问题的理解和知识来做出选择。因此，正确答案是D，即选项的长度应该“一致”。这样可以避免受测者产生偏好长选项的反应定势，提高测验的准确性和公正性。79.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该()。（2008-05）A、适中B、较大C、较小D、最大答案：A解析：根据题目描述，当传递者的威信较低时，为了引发最大的态度转变量，传递的信息与接收者原有态度之间的差异应该适中。这是因为对于威信低的传递者，过于悬殊的差异可能导致接收者对信息的质疑和抵制，不利于态度的转变。因此，答案为A。80.角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这是（）。A、角色冲突B、角色不清C、角色中断D、角色失败答案：D解析：本题考查的是角色承担者在某些情况下不得不放弃原有角色的情况，根据选项可知，A选项“角色冲突”并不符合题意，B选项“角色不清”也不符合题意，C选项“角色中断”虽然有一定的相关性，但并不完全符合题意，因为角色中断并不一定意味着角色承担者必须放弃原有角色。而D选项“角色失败”则完全符合题意，因为角色承担者在原有角色中失败，不得不退出舞台，放弃原有角色。因此，本题答案为D。81.在一项试验中，给被试者呈现一组他人的面部照片，照片被呈现的次数不同，结果发现，照片呈现次数越多，被试者越喜欢，这说明人际吸引受()的影响。（2011-05）A、熟悉B、相似C、临近D、外貌答案：A解析：影响喜欢的因素有：熟悉与邻近、相似与互补、外貌的、才能和人格品质。熟悉能增加吸引程度，条件相当时，喜欢邻近的人，熟悉后产生吸引力（照片呈现次数多，容易熟悉），但交往频率与喜欢程度呈倒U型曲线，即中等程度的交往，喜欢程度较高。82.对初级控制的正确表述有（）。(A)人类通过改造环境而控制环境的企图A、人类通过改造环境而控制环境的企图B、人的根本愿望，能满足个人的需求C、创造性的适应环境的行为系统D、功能相当强大的控制环境的行为系统答案：A解析：在心理学中，初级控制（PrimaryControl）通常指的是个体试图通过主动行为来改变环境以满足自身需求的过程。这是人类与环境交互的一种基本方式，反映了人类对于环境的能动性和改造欲望。A选项“人类通过改造环境而控制环境的企图”直接对应了初级控制的定义，即个体试图通过主动行为来改变或控制环境。B选项“人的根本愿望，能满足个人的需求”虽然涉及到了满足需求，但并未明确指出这是通过改造环境来实现的，因此不符合初级控制的定义。C选项“创造性的适应环境的行为系统”描述的是适应环境的行为，而不是通过改造环境来控制环境，因此不符合初级控制的定义。D选项“功能相当强大的控制环境的行为系统”虽然提到了控制环境，但并未明确指出是通过改造环境来实现控制的，且“功能相当强大”这一描述过于笼统，不足以准确描述初级控制的特性。因此，正确答案是A，即“人类通过改造环境而控制环境的企图”。83.个体与亲友、同伴和其他社会成员沟通交流的能力，叫（）。A、环境适应能力B、受暗示性C、从众D、社会交往能力答案：D解析：本题考查的是个体与亲友、同伴和其他社会成员沟通交流的能力，根据常识和常见的心理学知识，我们可以知道这种能力应该是社会交往能力。因此，答案为D。其他选项的解释如下：A.环境适应能力：指个体适应环境的能力，与本题所考查的内容无关。B.受暗示性：指个体容易受到他人暗示的程度，与本题所考查的内容无关。C.从众：指个体在群体中跟随大多数人的行为和观点，与本题所考查的内容无关。84.心理健康咨询的主要工作对象是各类（）。A、心理不健康状态B、异常心理状态C、功能性机能失调D、神经过程紊乱答案：A解析：心理健康咨询是一种针对心理不健康状态的专业服务，旨在帮助个体解决心理问题，提高心理健康水平。因此，心理健康咨询的主要工作对象是各类心理不健康状态的个体，包括焦虑、抑郁、强迫症、恐惧症等。选项A正确，其他选项与心理健康咨询的主要工作对象不符，因此排除。85.创伤后应激障碍是指在受到强烈的或灾难性的精神创伤之后，在（）出现的精神障碍。.A、数分钟后B、数周至数月内C、一至两天内D、半年以后答案：B解析：本题考查对创伤后应激障碍的定义和症状表现的理解。创伤后应激障碍是指在受到强烈的或灾难性的精神创伤之后，在数周至数月内出现的精神障碍。因此，本题的正确答案为B。选项A数分钟后不符合创伤后应激障碍的症状表现；选项C一至两天内也不符合创伤后应激障碍的症状表现；选项D半年以后更不符合创伤后应激障碍的症状表现。86.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。(2008-11)A、心理上B、认知上C、行为上D、道德上答案：A解析：人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的心理上的联系，其特点是个体性、直接性和情感性。没有直接的接触，不会产生人际关系，一旦建立，就会直接体验到。双方在心理距离上的趋近，使人心情舒畅，若有矛盾和冲突，就会感到孤立和抑郁。87.常模分数又叫（）。A、导出分数B、原始分数C、粗分数D、总体分数答案：A解析：常模分数是指将个体的原始分数转化为相对于同龄人群的标准分数，也称为导出分数。常模分数的计算方法是将个体的原始分数减去同龄人群的平均分数，再除以同龄人群的标准差，得到的结果即为常模分数。因此，选项A“导出分数”是正确答案。选项B“原始分数”是指测试中直接得到的分数，不是常模分数。选项C“粗分数”是指测试中得到的未经处理的分数，也不是常模分数。选项D“总体分数”是指针对整个人群的分数，与常模分数不同。88.病理性错觉的特点是（）。A、能够进行自我校正B、感知综合障碍C、不能接受现实检验D、感觉功能障碍答案：C解析：病理性错觉是指在没有外界刺激的情况下，患者出现了虚假的感觉体验，这种感觉体验与现实不符合。病理性错觉的特点是不能接受现实检验，即患者无法通过外界的刺激或其他人的证实来纠正自己的感觉体验。因此，选项C为正确答案。选项A、B、D都与病理性错觉的特点不符合。89.皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。A、2B、3C、4D、5答案：C解析：皮亚杰是心理学家，他提出了儿童认知发展的理论，将其分为四个阶段，分别是：感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。因此，本题的答案为C。90.下列关于心理咨询师应有的主要心理素质的陈述中，错误的是（）。A、完美无缺的人格B、善于容纳他人C、有强烈的责任心D、自我修复和觉察的能力答案：A解析：心理咨询师是一种专业的职业，需要具备一定的心理素质才能胜任工作。下列关于心理咨询师应有的主要心理素质的陈述中，错误的是（A）完美无缺的人格。这个选项是错误的，因为完美无缺的人格是不存在的，每个人都有自己的缺点和不足，心理咨询师也不例外。心理咨询师需要具备的心理素质包括善于容纳他人、有强烈的责任心、自我修复和觉察的能力等。91.社会心理学的形成期是（）。A、哲学思辨阶段B、学派时代C、实证分析阶段D、经验描述阶段答案：D解析：本题考查社会心理学的历史发展。社会心理学的形成期可以分为经验描述阶段、实证分析阶段和理论建构阶段三个阶段。经验描述阶段是社会心理学的起源阶段，主要是通过对社会现象的观察和描述来探究社会心理现象。因此，本题的答案为D。哲学思辨阶段是社会心理学的前身，学派时代和理论建构阶段则是社会心理学的后续发展阶段。92.下列描述中符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是（）。A、可以稳定地表达一个人的“心境”B、心理结构与人格类型之间具有对应关系C、人格特征一旦形成，便有相对的稳定性D、“自我状态”与“自我理想”的协调关系答案：C解析：本题考查的是“人格相对稳定性原则”的内涵。选项A描述的是一个人的“心境”，并没有涉及到人格的稳定性，因此不符合题意。选项B描述的是心理结构与人格类型之间的对应关系，虽然涉及到人格，但并没有涉及到人格的稳定性，因此也不符合题意。选项C描述的是人格特征一旦形成，便有相对的稳定性，符合“人格相对稳定性原则”的内涵，因此是正确答案。选项D描述的是“自我状态”与“自我理想”的协调关系，与人格的稳定性没有直接关系，因此也不符合题意。综上所述，本题的正确答案是C。9