中班幼儿园讲故事教案

2023年中班幼儿园讲故事教案教案主题：中班幼儿园讲故事教案一、教学内容本教案选用教材《幼儿园中班故事会》第一章节，故事题目为《月亮姐姐的故事》。故事内容主要讲述了月亮姐姐和星星们一起玩耍，经历了快乐和困难，克服困难，与星星们一起度过美好夜晚的故事。二、教学目标1.培养幼儿对故事的兴趣，提高听力理解和语言表达能力。2.培养幼儿的想象力和创造力，激发他们对自然现象的好奇心。3.教育幼儿学会团结友爱，互相帮助，共同克服困难。三、教学难点与重点重点：通过故事，让幼儿理解月亮和星星的自然现象。难点：引导幼儿用语言表达故事内容，培养他们的想象力。四、教具与学具准备1.月亮和星星的图片2.故事书《月亮姐姐的故事》3.彩色笔、画纸等绘画工具五、教学过程1.情景引入（5分钟）a.展示月亮和星星的图片，引导幼儿观察并说出它们的名称。b.提问：“你们知道月亮和星星有什么故事吗？”引导幼儿思考和表达。2.故事讲解（10分钟）a.老师讲述《月亮姐姐的故事》，注意语音语调和表情，让幼儿投入到故事情境中。b.在故事过程中，适时提问，引导幼儿关注故事细节，培养他们的想象力。c.讲解故事中的自然现象，如月亮的变化、星星的数量等。3.故事讨论（5分钟）a.故事结束后，引导幼儿讨论：“故事中月亮姐姐遇到了什么困难？她是怎样克服的？”培养幼儿的语言表达和思考能力。b.提问：“你们觉得故事中的星星们为什么能帮助月亮姐姐？”引导幼儿理解团结友爱的意义。4.随堂练习（10分钟）a.请幼儿用彩色笔在画纸上绘制自己喜欢的星星和月亮。b.让幼儿用自己的话复述故事内容，老师进行记录和指导。5.作业布置（5分钟）a.请幼儿回家后，给父母讲述《月亮姐姐的故事》。b.家长协助幼儿观察夜晚的月亮和星星，记录在日记本上。六、板书设计月亮姐姐的故事遇到困难：星星们不见了克服困难：月亮姐姐找到了星星们，度过美好夜晚七、作业设计1.请幼儿回家后，给父母讲述《月亮姐姐的故事》。2.家长协助幼儿观察夜晚的月亮和星星，记录在日记本上。答案：幼儿和家长观察夜晚的月亮和星星，记录下它们的形状、颜色等特征。八、课后反思及拓展延伸本节课通过故事《月亮姐姐的故事》让幼儿了解了月亮和星星的自然现象，引导他们关注夜晚的美丽。在教学过程中，幼儿们积极参与，表现出对故事和自然现象的兴趣。通过随堂练习和作业，培养了幼儿的语言表达和观察能力。在今后的教学中，可以尝试让幼儿自己创作故事，培养他们的想象力和创造力。同时，加强家长与学校的沟通，让家长了解学校的教育目标和方法，共同促进幼儿的全面发展。重点和难点解析一、教学内容本教案选用教材《幼儿园中班故事会》第一章节，故事题目为《月亮姐姐的故事》。故事内容主要讲述了月亮姐姐和星星们一起玩耍，经历了快乐和困难，克服困难，与星星们一起度过美好夜晚的故事。这个故事旨在培养幼儿对自然现象的兴趣，尤其是月亮和星星，同时，也希望能通过这个故事，让幼儿理解并体会到团结友爱、互相帮助的重要性。二、教学目标教学目标共有三条，分别是：1.培养幼儿对故事的兴趣，提高听力理解和语言表达能力。2.培养幼儿的想象力和创造力，激发他们对自然现象的好奇心。3.教育幼儿学会团结友爱，互相帮助，共同克服困难。其中，第一条和第三条目标是本节课的重点，因为通过故事，我们可以提升幼儿的语言能力和社交技能，而这两点正是幼儿园教育的重要目标。三、教学难点与重点教学难点是引导幼儿用语言表达故事内容，培养他们的想象力。这是因为幼儿的语言能力和想象力尚处于发展阶段，需要我们耐心引导和培养。而教学重点则是通过故事，让幼儿理解月亮和星星的自然现象，以及团结友爱的意义。四、教具与学具准备为了更好地进行教学，我们需要准备一些教具和学具，包括：1.月亮和星星的图片2.故事书《月亮姐姐的故事》3.彩色笔、画纸等绘画工具五、教学过程教学过程分为五个部分，每个部分都有其特定的目的和意义。1.情景引入：通过展示月亮和星星的图片，引导幼儿观察并说出它们的名称，提问以激发他们的思考和表达。2.故事讲解：老师以生动的语言和表情，讲述《月亮姐姐的故事》，注意引导幼儿关注故事细节，培养他们的想象力。3.故事讨论：故事结束后，引导幼儿讨论故事中的困难和月亮姐姐是如何克服的，以培养他们的语言表达和思考能力。4.随堂练习：请幼儿用彩色笔在画纸上绘制自己喜欢的星星和月亮，以培养他们的创造力和绘画技能。5.作业布置：请幼儿回家后，给父母讲述《月亮姐姐的故事》，家长协助幼儿观察夜晚的月亮和星星，记录在日记本上，以培养他们的观察力和语言表达能力。六、板书设计板书设计主要包括月亮姐姐的故事、遇到困难、克服困难三个部分，以简洁明了的方式，展示故事的主要内容和幼儿需要关注的重要信息。七、作业设计作业设计主要包括两个部分，一是让幼儿回家后，给父母讲述《月亮姐姐的故事》，以提升他们的语言表达能力；二是家长协助幼儿观察夜晚的月亮和星星，记录在日记本上，以培养他们的观察力和语言表达能力。八、课后反思及拓展延伸课后反思是教学过程的重要环节，通过反思，我们可以了解教学效果，发现不足，进而改进教学方法和策略。拓展延伸则是对教学内容的进一步扩展，可以让我们更深入地挖掘教学资源，提升幼儿的综合能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲述故事时，要注意语言的生动性和趣味性，使用丰富的语调和表情，让故事更具吸引力，激发幼儿的兴趣。2.时间分配：合理分配每个环节的时间，确保幼儿有足够的时间参与讨论和随堂练习，同时也要注意不要过分拖延时间，保持课堂的紧凑性。3.课堂提问：通过提问的方式，引导幼儿思考和表达，但要确保问题简单明了，让幼儿能够理解和回答。4.情景导入：在引入新课时，可以使用图片、实物等教具，创设情景，让幼儿在实际情境中感受和学习，提高他们的学习兴趣。教案反思：在本节课中，通过故事《月亮姐姐的故事》让幼儿了解了月亮和星星的