![人教八年级上册英语第三单元《Section B(1a-1e)》教学课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/07/1D/wKhkGWahaWuAZCscAAC8CqC1SSY460.jpg)
![人教八年级上册英语第三单元《Section B(1a-1e)》教学课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/07/1D/wKhkGWahaWuAZCscAAC8CqC1SSY4602.jpg)
![人教八年级上册英语第三单元《Section B(1a-1e)》教学课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/07/1D/wKhkGWahaWuAZCscAAC8CqC1SSY4603.jpg)
![人教八年级上册英语第三单元《Section B(1a-1e)》教学课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/07/1D/wKhkGWahaWuAZCscAAC8CqC1SSY4604.jpg)
![人教八年级上册英语第三单元《Section B(1a-1e)》教学课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/07/1D/wKhkGWahaWuAZCscAAC8CqC1SSY4605.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
SectionB1a-1eUnit3I’mmoreoutgoingthanmysister.1.语言能力:能够运用比较级描述自己和朋友,表达每个人之间的不同,提升语言表达能力。2.学习能力:能够通过描述、思考、对比人物的不同特点等方式,思考、调整自己的交友观,提升多渠道获取信息的能力。3.思维品质:能够通过描述人物的特点,理解尊重不同人物性格,对自己的交友观进行反思,提升分析能力。Whoisyourbestfriend?Isshe/hedifferentfromyou?Isshe/hethesameasyou?Whatqualitiesareimportantforafriend?Lead-inThinkandanswer.GuessingGame!Saythreesentences
todescribethesameordifferentthingsbetweenyouandyourbestfriend.Theclassguesswhoshe/heis.Lead-inWearebothtall/thin/goodatsports/...He/Sheisheavier/moreoutgoing/…thanme.However,Iamsmarter/thinner/…thanhim/her.Lead-inWatchavideo.
Qualitiesofagoodfriend...a.hascoolclothes.b.istalentedinmusic.c.likestodothesamethingsasme.d.isgoodat
sports.e.truly
caresaboutme.f.makesme
laugh.g.isagoodlistener.h.sharehappinessandsadnesswitheachother.i.pointsoutmymistakes.j.helpsmewhenIaminneed.Rankthethingsbelow[1-7]andaddyourideas.(1isthemostimportant,7istheleastimportant.)1bKeypoints1.betalentedin...在……方面有天赋;talentedadj.有才能的;有
才干的,atalentedperson有才华的人;talentn.天资,天才,天赋;
haveatalentforsth.在某方面有天赋2.thesame...as...和……一样……;thesameas和……一样
[拓展]
bedifferentfrom和……不同3.begoodat(=dowellin)擅长;4.careabout在意,关心;carev.关心,在意,担忧;n.照顾,护
理;takecareof=carefor=lookafter照看(照料)……5.“makesb.+adj./动词原形”使某人……6.laughv.笑,发笑;laughatsb.嘲笑某人;n.笑声Exercises一、用括号中所给单词的正确形式填空1.Hawkingwas________(talent)inphysics.2.I________(true)believethatbeautycomesfromwithin.3.Ithinkagoodfriendmakesme________(laugh).
4.Sam’smomalways_______(care)aboutothers.二、翻译句子。1.对我来说,好朋友喜欢和我做一样的事。
_______________________________________________________
talentedtrulylaughcaresForme,agoodfriendlikestodothesamethingsasme.Ithinkagoodfriend…Forme,agoodfriend...Forme,itisimportantforafriendto…Inmymind/view/opinion/eyes…Iguess...I’dsay…
WaystoshareideasShareyourideas.
1b1cListen.WhatdoMollyandMarylikeabouttheirbestfriends?
LikeabouttheirbestfriendsMollyMaryPeterlikestodothesamethings.He’spopular.He’sgoodatsports.Lisaisagoodlistener.DifferentfromtheirbestfriendsMollyMary1dListenagain.HowareMollyandMarythesameasanddifferentfromtheirbestfriends?ThesameastheirbestfriendsThey’rebothprettyoutgoing.They’rebothtall.Theylooksimilar.Theybothhavelong,curlyhair.Mollystudiesharder.Mollyisalittlequieter.Peterplaysbaseballbetter.Hespeaksmoreloudly.Lisaisquieter.She’ssmarter.Maryismoreoutgoing.Listenagainandfillintheblanks.Interviewer:Who’syourbestfriend,Molly?Molly:Peter.Interviewer:Whydoyoulikehim?Molly:Becausehelikestodo_________things___Ido.He’spopular,too,andhe’s________sports.Interviewer:So,is
he_____________
youinanyway?Molly:Well,yes.Iliketostudy.Istudy_______thanPeter.Heplaysbasketball______thanme.Interviewer:OK,Isee…Molly:Oh,andhespeaks___________thanme.I’m_______
quieter.ButI’dsaywe’rebothprettyoutgoing.thesame
as
goodatdifferentfrom
harderbettermoreloudlyalittle
1dInterviewer:Howaboutyou,Mary?Who’syourbestfriend?Mary:MybestfriendisLisa.Interviewer:Whatdoyoulikeabouther?Mary:Well,she’sagood_______,andthat’simportanttome.Interviewer:Isshealotlikeyou?Mary:Somepeoplesaywelook______.We’rebothtall,andwebothhave__________hair.ButLisais______thanme.I’malwaystalking.She’salso_______.I’mmoreoutgoing.listenersimilarlong,curlyquietersmarter
1e1.ChoosetwostudentstoreadtheconversationintheboxinclassandthenaskstudentstoworkinpairstotalkaboutMollyandMaryandtheir
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年医学影像存储管理系统项目可行性研究报告
- 2025年冥纸项目可行性研究报告
- 降香黄檀心材形成研究进展
- 修河流域生态系统服务供需关系及生态风险管理分区研究
- 立德树人背景下高校学风建设的价值意蕴与实践路径研究
- 2025年重组载体疫苗项目项目风险识别与评估综合报告
- ‘蒙农S007饲用大豆’根瘤菌组合筛选与固氮机理研究
- 2025年石英玻璃纤维绳项目项目风险识别与评估综合报告
- 几类恒化器模型的稳定性分析
- 视觉监测与机器学习在地铁隧道自动化监测中的应用研究
- 物联网项目实施进度计划表
- 学校校园安全巡逻情况登记表
- 光缆线路工程段终版施工图
- 矿井年度灾害预防和处理计划
- 毕业论文-基于Java Web的模拟驾校考试系统设计与实现
- MDD指令附录一 基本要求检查表2013版
- 新部编人教版四年级下册道德与法治全册教案(教学设计)
- 人美版高中美术选修:《绘画》全册课件【优质课件】
- 进制转换教学设计
- 垂直度和跳动形位公差间的关系及取代应用下
- 单位数字证书业务申请表
评论
0/150
提交评论