用具类说明文范文

用具类说明文范文第一篇用具类说明文范文第一篇我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。

打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，然后它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，然后帮忙我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！

用具类说明文范文第二篇大家好!我的名字叫笔袋，很高兴认识各位，我想同学们对我也都不陌生吧?同学们每天学习都离不开我，我的作用可大着呢，请让我来慢慢给你们做一番自我介绍吧。

我的身上穿着结实的衣服，非常坚固耐用，不容易被磨损，上面有四个口袋，是专门为我的小主人准备的，虽然我的个儿小，但装的东西可多了，比如说铅笔、剪刀、直尺、橡皮等等，平时常用的文具我都能装。我身上还有三个笔套呢，可以把经常要用到的笔直接插在上面，以后如果小主人要用，就可以很方便地从上面取下来了。我长得非常英俊，身披蓝袍，上面还印着一只可爱的米老鼠呢，它时刻提醒我的小主人，要好好学习天天向上。

虽然我有这么多优点，但有些时候还是觉得很委屈，因为曾经小主人对我非常不友好，他比较顽皮，没事儿的时候老是用铅笔在我身上乱涂乱画，我的蓝跑都快变成黑袍了，而且还爱在我的口袋里乱放置东西，有时是擦过墨水的餐巾纸，有时是粘糊糊的胶水，生气时还把我甩来甩去，让我头昏脑胀，感觉身体都快散架了，我只想对小主人说：“小主人啊，求求你别再伤害我了吧，好吗?”多希望小主人能好好珍惜我爱护我啊!

后来，渐渐地，小主人好像真的听懂了我的话，或许是在他妈妈的教导下吧，小主人也认识到自己的错误，越来越对我友好起来了，而且每个星期天还帮我洗一次澡呢，妈妈和老师都夸赞小主人是个勤劳的好孩子，我从心里面也替小主人高兴。

我衷心希望同学们都能够和我们笔袋和谐共处，一起生活，一起学习，一起进步，让我们一起快乐的成长吧!

用具类说明文范文第三篇在学校我习惯经常把书包放到地上，时间久了，书包底下磨了一个大洞。这不，我心爱的钢笔掉了，竟一点也没察觉。

回到家要练字了，才发现钢笔不翼而飞了。没办法，我只好硬着头皮来到妈妈跟前，支支吾吾的说：“妈，钢笔丢了。”妈妈说：“你呀！丢三落四的毛病什么时候能改改啊！”边说边把钱递给我。我接过钱，飞快的奔向文具店。一进门，只见售货员阿姨微笑着对我说：“小朋友，你买什么呀？”我说：“阿姨，我要买一支钢笔。”只见阿姨仔细的挑选了一只蓝色的钢笔，说：“小朋友，你选这只吧！”我把钱递给阿姨，接过钢笔看了看说：“谢谢阿姨！再见！”阿姨说：“再见，欢迎下次光临！”

因为我很爱护这支钢笔，所以它的表面至今还完好如初。

用具类说明文范文第四篇车在农村的小路上驶着，车窗外一片绿色，鸟儿在树上开着演唱会，我的心里有点激动，因为我们马上就要到科学张老师家了，因为张老师为我们准备了很多新式的“武器”。

镜头一：帮麦子打“翻身仗”

老师家的院子里，有一大堆麦子，老师让我们俩个用老式农具帮麦子“翻个身”，烈日当空，骄阳似火，我和小伙伴干得汗流浃背，气喘吁吁，好久才总算干完。这时，张老师则跑到屋内，不一会儿，她便拿出了两个奇形怪状的“大家伙”，张老师抄起其中一个怪家伙，拿起它在麦子里推了几下，就帮麦子“翻了身”，我俩看得是目瞪口呆，还以为张老师在变法术呢!通过仔细观察，才发现：原来当麦子被推动时，便会从怪家伙上的一个孔中过去，就翻身了!于是我们去亲身体验了一下，果然比老式农具既轻松又快速。

镜头二：“发明”出马，一个顶俩

张老师又让我们用老方法把这些麦子抄起来，放回到原来的麻袋里。我们两个人，干了半天，干得筋疲力尽，才干了一半都不到，我用手摸摸头，对张老师说：“张老师，这样干下去，今天中饭都不用吃了，怎么办?”张老师听了，只是微微一笑，从一旁拿来两个大架子，把麻袋套在上面，说：“再试试看!”现在，拉袋子的人省去了，一个人就能完成，可以两个人一起干，我们三下两下便把活干完了。果然是：发明出马，一个项俩。

这次在张老师家，我涨了不少的见识，学会了不少的东西，这些农具，钱是张老师智慧的结晶。

用具类说明文范文第五篇叮铃铃，下课了，我刚把数学书塞到书包里，忽然一位同学飞快的从过道跑过，我的文具盒摔到地上成了两大半，我伤心极了，打算自己去买一个文具盒。

放学了，我立刻冲进超市，抬头一看，哇！超市的东西好多呀，我巴不得把超市买下来，有五颜六色的文具盒，各种各样的钻笔刀，还有卡通的铅笔。

售货员阿姨和蔼可亲的说：“小朋友，需要点什么？”

我吞吞吐吐的说：“我要一个文具盒，可是我不知道文具盒摆在哪里。”

售货员阿姨温柔的说：“小朋友直走就到你需要的东西了。”

我说：“谢谢您，售货员阿姨。”我来到了文具盒区，看见有许多漂亮文具盒，那么多文具盒，我眼睛都要看花了，然后我还是从它们当中挑选出一个我最喜欢的文具盒。

我拿着文具盒来到