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文档简介
【中考真题】2024年天津市初中学业水平考试历史试卷阅卷人一、选择题,本卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。得分1.研究中华文明起源最可信的依据是()A.文字记载 B.考古发现 C.专家推测 D.民间传说2.中国历史上的第一个王朝是()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝3.秦始皇实施“焚书坑儒”,汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了()A.削弱诸侯王势力 B.加强思想控制C.消除匈奴威胁 D.打击豪强地主势力4.下列成语典故出自于淝水之战的是()A.纸上谈兵 B.破釜沉舟 C.闻鸡起舞 D.草木皆兵5.下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物共同反映出()A.唐蕃和亲 B.中外交往 C.北人南迁 D.边界贸易6.内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期()A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛C.经济重心的南移 D.民族文化的交融7.顺治皇帝册封了“达赖喇嘛”,康熙皇帝册封了“班禅额尔德尼”。这都属于清朝对西藏地方进行有效管辖的()A.背景 B.措施 C.作用 D.目的8.“自上而下的改革在学习和吸收西方现代文明,特别是建立现代的政治制度方面被证明行不通,中国必须通过革命走现代化的独特道路。”文中“改革”是指()A.洋务运动 B.戊戌变法 C.义和团运动 D.辛亥革命9.某班同学搜集了李鸿章、康有为、张謇、孙中山、陈独秀等人的相关史实。他们复习的主题应该是()A.自强求富 B.民主共和 C.实业救国 D.近代化探索10.“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这是1935年时任南开大学校长的张伯苓在开学典礼上提出的“爱国三问”。其时代背景是()A.新文化运动的兴起 B.北伐的胜利进军C.日本加紧侵略中国 D.解放战争胜利前夕11.刘伯承回忆说:“遵义会议后,我军一反以前的情况,好像忽然获得了新的生命,处处主动。”发生这种变化主要是因为遵义会议()A.做出了湘赣边秋收起义的决议 B.开辟了工农武装割据的局面C.肯定了毛泽东的正确军事主张 D.确立了思想建党、政治建军的原则12.画报和邮票都是历史的载体。请回答:图1《人民画报》(1950年)封面人物中手握方向盘的是新中国首位女拖拉机手图2《人民画报》(1950年)封面人物是手捧丰收稻谷的老农民图1和图2的两期封面人物,共同展现的时代风尚是()A.劳动光荣 B.见义勇为 C.勤俭节约 D.尊老爱幼13.图片展示了基层人大代表选举的场面,背景为中华人民共和国国旗。这反映了()
纪念邮票(1954年) 穿着工装的女工正在往票箱中投选票A.人民民主的原则 B.民族团结的愿望C.婚姻自主的权利 D.政治协商的制度14.兰考人把焦裕禄带领大家种植的防治风沙的泡桐称为“焦桐”。焦裕禄被人民称颂为()A.“最可爱的人” B.解放军好战士C.党的好干部 D.“铁人”15.下图反映了我国城乡居民储蓄存款年底余额(亿元)构成变化的情况。造成这种变化的主要原因是()A.一五计划的超额完成 B.人民公社化运动的开展C.农村经济体制改革的实行 D.社会主义市场经济体制的建立16.张老师前往我国地理位置最南端的经济特区培训学习,她去的是()A.深圳 B.珠海 C.汕头 D.海南17.2021年,宣布我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会的大会是()A.第十二届全国人民代表大会 B.中共十八届五中全会C.庆祝中国共产党成立100周年大会 D.中共十九届六中全会18.我国航天科技从无到有,取得举世瞩目的成绩。完成出舱任务实现太空行走的是()A.钱学森 B.邓稼先 C.杨利伟 D.翟志刚19.古埃及人发现,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是()A.太阳历 B.太阴历 C.公历 D.夏历20.证实地圆说,实现环球航行的是()A.哥伦布船队 B.迪亚士船队 C.达•伽马船队 D.麦哲伦船队21.制度的建立和完善都需要一个过程。下图体现了()A.英国君主立宪制的探索 B.俄国废除农奴制的改革C.法国共和体制的形成 D.美国三权分立的确立22.林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是()A.推翻殖民统治 B.推翻幕府统治C.维护国家的统一 D.维护种植园经济23.随着工业革命的发展,资本主义制度的弊端日益显露,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,迫切需要革命理论指导,马克思主义由此诞生。马克思主义诞生的标志是()A.《独立宣言》的发布 B.《人权宣言》的颁发C.《共产党宣言》的发表 D.《开罗宣言》的签署24.第二次工业革命中现代化学工业的产生,是应用技术领域中的一项重大突破。发明了现代炸药的化学家是()A.爱迪生 B.狄塞尔 C.本茨 D.诺贝尔25.达尔文提出进化论观点,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。要想进一步了解进化论,可阅读()A.《人口原理》 B.《复活》 C.《物种起源》 D.《自然哲学的数学原理》阅卷人二、非选择题,本卷共3大题,共50分。得分26.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中三年的学习,我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。回答以下问题。(1)下列属于历史解释的有哪些?请将序号填入答题卡中相应的位置。①隋的统一,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势②隋朝开凿大运河③唐朝设置安西都护府和北庭都护府④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献(2)唐太宗开创的盛世局面,历史上被称作什么?在他统治时期,政治比较清明。请结合所学,从选官和用人方面归纳该政治清明局面出现的原因。(3)唐太宗像一些人认为唐玄宗是一位明君,另一些人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂多变的,对于唐玄宗的评价很难用简单的标签来定义。结合唐玄宗时期的相关史实,分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响?据此,你从中得出什么认识?27.2024年2月,习近平总书记视察平津战役纪念馆时强调对中国革命战争史要学而时习之。为践行总书记讲话精神,津门中学开展了跨学科主题学习活动。(1)任务一【寻找红色基因打卡地】寻找红色基因打卡地,除了网络查找,你还有什么好的方法?津门中学选取了井冈山和延安作为红色基因打卡地,他们选取的理由分别是什么?(2)任务二【缅怀革命先驱李大钊】学习小组参观中国共产党天津历史纪念馆后,搜集了李大钊在天津的部分活动。•1917年以来,李大钊多次到天津宣传马克思主义,影响大批的爱国青年。•1920年,在李大钊亲自指导下,以新生社为基础成立了马克思主义研究会。•同年,陈独秀和李大钊又悄然来津,为中国共产党的创建发出了先声。•1924年,李大钊协助建立了中国共产党天津地方执行委员会。根据上述内容指出,李大钊为中国共产党天津地方党组织的建立做出了哪些贡献?李大钊身上有什么精神是我们应该继承和发扬的?(3)任务三【参观平津战役纪念馆】学习小组参观后制作了一期手抄报,请你帮助他们完成右侧的版面内容。不得照抄材料原文。重温平津战役A.战役实施图:解放军实行分割包围,1949年1月15日攻下天津。经过谈判,1月30日,傅作义率部接受改编,北平和平解放。B.国民党军天津城防部署图:中共地下党几经周折绘制,送出城外,为人民解放军的炮弹装上了眼睛。C.荣冠秀雕塑:老人将她的两个儿子和三个孙子相继送上前线,她自己在后方全力支前。D.英烈名录墙:镌刻着7030名烈士的姓名。守住红色江山依据左侧的信息列出平津战役能够取得胜利的原因。28.屈辱与抗争,探索与开拓,智慧与方案,从中国外交看世界。阅读材料,回答问题。(1)材料一在巴黎和会上,列强将德国在中国山东的权益全部转给日本,消息传到国内,引发了五四运动。华盛顿会议期间,中国代表提出《凡尔赛条约》中关于山东问题的相关内容,损害了中国利益,应予以取消。出于削弱日本在华势力的考虑,美、英两国对中国的要求表示支持,加之中国人民的坚持斗争,中国最终收回了在山东的大部分权益。——摘编自统编版《世界历史》九年级下册依据材料一回答中国为什么能够收回在山东的大部分权益?结合所学,指出华盛顿会议上签署的《九国公约》使中国陷于何种局面?(2)材料二我们都是从殖民主义的统治下独立起来的,并且还在继续为完全独立而奋斗。我们有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支持呢?我们亚非国家,中国也在内,不论在经济上或文化上都很落后,为什么我们自己反倒不能互相了解、不能友好合作呢?——摘编自周恩来《在亚非会议全体会议上的发言》(1955年4月19日)材料二中周恩来的讲话获得与会代表的一致赞同,凝结成了哪一精神的重要核心内容?结合所学,回答这次会议对亚非拉国家的发展产生了什么影响?(3)材料三随着当今世界政治经济的发展,世界面临的不确定性突出,人类面临许多共同挑战。为了更好地生存与发展,仅靠一个村社或者民族或者国家的力量,是远远不够的。中国适时提出构建人类命运共同体的理念。——摘编自牟成文《关于人类命运共同体的思考》依据材料三结合所学,概括当今人类面临的共同挑战有哪些?中国为解决这些挑战提出了什么理念?
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】据所学可知,原始人类时期没有文字,研究中华文明起源最可信的依据是考古发现或实物史料,B符合题意;
远古时代并没有可靠的文字记载,而后世的史书记载难免带有主观色彩,因此也不是最可信的依据,排除A;
专家推测也是基于可靠的史料,不是最可信的依据,排除C;
民间传说既不是真实人物的传记,也不是历史事件的记录(其中可能包含着真实历史的某些因素),而是人民群众的艺术创作,不是最可信的依据,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查中国境内的早期人类。难度适中,掌握考古发掘是研究中华文明起源最可信的依据即可作答。2.【答案】A【解析】【分析】结合所学知,约公元前2070年,禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝。A符合题意;
商朝、西周、秦朝都比夏朝晚,排除BCD。
故答案为:A。
【点评】本题考查夏朝的知识。难度较低,熟练掌握基础知识即可作答。3.【答案】B【解析】【分析】根据题干“焚书坑儒”“尊崇儒术”及所学可知,秦汉时期,统治者采取了文化专制的措施,意在加强思想控制,B符合题意;
汉武帝通过“推恩”的方式削弱诸侯王势力,排除A;
材料与消除匈奴的威胁无关,排除C;
材料未涉及打击豪强地主势力的相关信息,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查“焚书坑儒”“尊崇儒术”。难度适中,理解题干信息,分析选项利用排除法即可作答。4.【答案】D【解析】【分析】结合所学可知,383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战。苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退。谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻,大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治,使北方再度陷入分裂和混战的状态。东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展,D符合题意;
纸上谈兵,与长平之战有关,排除A;
破釜沉舟与巨鹿之战有关,排除B;
闻鸡起舞与东晋时期的祖逖有关,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查淝水之战的知识。难度适中,理解题干信息,掌握淝水之战的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。5.【答案】B【解析】【分析】结合所学可知,题干中的文物均出土于唐朝墓葬,三幅图片分别体现了唐朝与阿拉伯帝国、罗马和非洲的交流,共同反映了唐朝中外交往的史实,B符合题意;
材料反映的是唐朝的对外交往,未体现民族交往,排除A;
材料未体现北方人南迁,排除C;
未体现边界贸易,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查唐朝时期的对外交往。难度适中,理解题干信息,分析选项利用排除即可作答。6.【答案】D【解析】【分析】根据题干“内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶”可知,宋辽之间互有交往,民族文化有所交融,D符合题意;
题干未涉及宋辽时期农业的发展,排除A;
题干反映的是宋辽的交往,未涉及海外贸易,排除B;
题干未体现经济重心南移的知识,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查辽与北宋的和战。难度适中,理解题干信息,掌握两宋时期的民族融合,分析选项利用排除法即可作答。7.【答案】B【解析】【分析】根据所学可知,顺治皇帝册封了“达赖喇嘛”,康熙皇帝册封了“班禅额尔德尼”,都属于清王朝治理西藏地区的措施,B符合题意;
题干未涉及西藏管辖背景,排除A;
题干未涉及西藏管辖的作用,排除C;
题干未涉及西藏管辖的目的,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查清政府对西藏地区的管辖。难度适中,理解题干信息,分析选项利用排除法即可作答。8.【答案】B【解析】【分析】根据题干“自上而下的改革在学习和吸收西方现代文明,特别是建立现代的政治制度方面被证明行不通”结合所学知识可知,1898年,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法
学习西方的君主立宪制。1898年是农历戊戌年,历史上称这次变法为“戊戌变法”。变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。他们掌有实权,阻挠和破坏变法法令的贯彻。9月21日,慈禧太后等发动政变囚禁光绪帝搜捕维新人士废除变法诏令,变法以失败而告终,B符合题意;
洋务运动学习西方先进技术,而不是政治制度,排除A;
义和团运动是农民阶级领导的一次反帝爱国运动,不符合题意,排除C;
辛亥革命走革命道路,而不是改革,不符合题意,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查戊戌变法的知识。难度适中,理解题干信息,掌握戊戌变法的基本事实,分析选项利用排除法即可作答。9.【答案】D【解析】【分析】根据所学知识可知,李鸿章是洋务运动的代表人物,康有为是维新变法运动的代表人物,孙中山先生是辛亥革命的领导人物,陈独秀是新文化运动的代表人物,张謇是清末状元,是实业救国的代表人物;他们都为改变中国落后状态,实现救亡图存,进行了一系列的努力,这一努力过程体现的是中国近代化的探索,D符合题意;
自强求富只与李鸿章有关,排除A;
民主共和是孙中山领导辛亥革命的口号,排除B;
实业救国与张謇有关,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查近代化的探索。难度适中,掌握题干人物涉及的相关事件,分析选项利用排除法即可作答。10.【答案】C【解析】【分析】据题干并结合所学可知,1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。1935年时任南开大学校长的张伯苓在开学典礼上提出“爱国三问”,其时代背景是日本加紧侵略中国,C符合题意;
新文化运动的兴起是1915年,排除A;
北伐的胜利进军是1926年,排除B;
解放战争胜利前夕是1949年,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查华北事变。难度适中,理解题干信息,掌握华北事变的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。11.【答案】C【解析】【分析】结合所学知识可知,遵义会议上纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误,确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中央的领导地位,挽救了党和红军,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼年走向成熟。根据“遵义会议后,我军一反以前的情况,好像忽然获得了新的生命,处处主动。”可知,发生这种变化主要是因为遵义会议肯定了毛泽东的正确军事主张,C符合题意;
八七会议上做出了湘赣边秋收起义的决议,排除A;
井冈山等一系列革命根据地的创建,开辟了工农武装割据的局面,排除B;
古田会议上确立了思想建党、政治建军的原则,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查遵义会议的知识。难度适中,理解题干信息,掌握遵义会议的基本事实,分析选项利用排除法即可作答。12.【答案】A【解析】【分析】根据题干图片信息,女拖拉机手和老农民都与农业生产有关,体现了劳动光荣,勤劳创业的时代风尚,A符合题意;
见义勇为是指个人不顾自身安危通过同违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人等方式保护国家、集体的利益和他人的人身、财产安全的一种行为,不符合题意,排除B;
勤俭节约是指人勤于劳作而生活简单俭朴,在生活和工作中,尽量减少浪费和不必要的开支,以达到节约资源和财富的目的,与题干强调的勤奋劳动不符,排除C;
尊老爱幼意为尊敬和供养老人,爱护和抚育子女,形容人的品德良好,排除D。
故答案为:A。
【点评】本题考查新中国成立的相关知识。难度适中,理解题干信息,分析选项利用排除法即可作答。13.【答案】A【解析】【分析】根据题干“基层人大代表选举”可知,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,各级人民代表大会的代表由普选产生,代表人民行使当家作主的权力,体现了人民民主的原则,A符合题意;
“人大代表选举”与民族团结、婚姻自主不符,排除BC;
材料反映的是人民代表大会制度,与政治协商制度不符,排除D。
故答案为:A。
【点评】本题考查人民代表大会制度的确立。难度适中,理解题干信息,分析选项利用排除法即可作答。14.【答案】C【解析】【分析】结合所学可知,焦裕禄是原河南省兰考县县委书记,社会主义建设时期先进人物,在兰考县任职期间,带领兰考县人民抗内涝、风沙,盐碱,被人民称颂为“党的好干部”,C符合题意;
中国人民志愿军被称为“最可爱的人”,排除A;
雷锋是一名普通的解放军战士,他干一行爱一行,在每个岗位上都兢兢业业地工作,甘当革命的螺丝钉,默默无闻地为人民做了大量好事,被称为解放军好战士,排除B;
王进喜是大庆石油工人,1960年春,他率领钻井队到大庆参加石油大会战,当井喷的险情发生时,他不顾自己的腿伤,跳进泥浆池,用身体搅拌泥浆,制服了井喷,被誉为“铁人”,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查探索建设社会主义时期的成就。难度适中,掌握探索建设社会主义时期的模范人物,分析选项利用排除法即可作答。15.【答案】C【解析】【分析】根据图示“城乡居民储蓄存款年底余额(亿元)”可知,1978年农村居民储蓄占26.5%,到1984年农村居民储蓄占36.1%,由此可见,农村居民储蓄出现较大增长,主要原因是农村实行家庭联产承包责任制,提高了农民的劳动生产的积极性,增加了农民的收入,C符合题意;
1957年一五计划的超额完成,与图示不符,排除A;
1958年人民公社化运动的开展,农民没有增加收入,排除B;
1992年中共十四大提出决定建立社会主义市场经济体制,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查家庭联产承包责任制的知识。难度适中,准确分析图表信息,掌握家庭联产承包责任制实施的影响,分析选项利用排除法即可作答。16.【答案】D【解析】【分析】结合所学知识可知,我国经济特别行政区有五个,分别是深圳、珠海、汕头、厦门、海南,结合地理知识可知,海南是最南端,D符合题意;
深圳不是位置最南的经济特区,排除A;
珠海不是位置最南的经济特区,排除B;
汕头不是位置最南的经济特区,排除C。
故选:D。
【点评】本题考查经济特区的知识。难度适中,掌握我国经济特区的地理位置是解答本题的关键。17.【答案】C【解析】【分析】结合所学可知,2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平宣布我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在向着第二个百年奋斗目标前进,C符合题意;
第十二届全国人民代表大会与题干信息无关,排除A;
中共十八届五中全会提出了新发展理念,排除B;
中共十九届六中全会与题干信息无关,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查中国梦的知识。难度适中,理解题干信息,掌握两个一百年的奋斗目标即可作答。18.【答案】D【解析】【分析】结合所学可知,2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。翟志刚所乘坐的飞船是神舟七号飞船,D符合题意;
钱学森的主要成就有两弹一星、航天与喷气、物理力学、应用力学、系统科学、工程控制论,排除A;
邓稼先的科技领域是国防领域,壮大了国防力量,排除B;
航天英雄杨利伟成为中国飞天第一人,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查我国航天事业的发展。难度较低,掌握我国实现太空行走的是翟志刚即可作答。19.【答案】A【解析】【分析】根据所学可知,在非洲东北部尼罗河,每年定期泛滥,水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植,约从公元前3500年开始,河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。约公元前3000年左右,初步统一的古代埃及奴隶制国家建立,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水,据此他们制定的历法是太阳历,A符合题意;
伊斯兰太阴历是伊斯兰国家和世界穆斯林通用的宗教历法,排除B;
4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,排除C;
夏历是中国传统历法之一与古埃及无关,排除D。
故答案为:A。
【点评】本题考查古埃及文明。难度适中,理解题干信息,分析选项,掌握古埃及文明的基本史实即可作答。20.【答案】D【解析】【分析】结合所学可知,麦哲伦团队完成了完整的环球航行,D符合题意;
哥伦布只完成了欧洲到美洲的航线,排除A;
迪亚士的船队只完成了欧洲到非洲好望角的航线,没有全球航行,排除B;
达·伽马船队只完成了欧洲到印度的航线,排除C;
故答案为:D。
解析本题考查新航路的开辟。难度适中,理解题干信息,掌握新航路开辟的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
【点评】21.【答案】A【解析】【分析】根据题干“1215年颁布《大宪章》”“1689年议会通过了《权利法案》”“1640年—1688年资产阶级革命”和所学知识可知,体现的是英国中世纪限制王权以及资产阶级推翻王权和确立君主立宪政治体制的斗争表现,A符合题意;
俄国废除农奴制的改革与英国无关,排除B;
法国共和体制的形成与英国无关,排除C;
美国三权分立的确立与美国无关,排除D。
故答案为:A。
【点评】本题考查英国资产阶级革命。难度适中,理解题干信息,掌握英国资产阶级革命的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。22.【答案】C【解析】【分析】根据题干“但我的确希望它停止分裂”结合所学知识可知,停止分裂也就是必须要维护统一,这是林肯在内战中的首要目标,C符合题意;
华盛顿领导的独立战争推翻了英国的殖民统治,排除A;
推翻幕府统治是日本倒幕运动的目标,排除B;
料中没有涉及到维护种植园经济,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查美国南北战争。难度适中,理解题干信息,掌握美国南北战争的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。23.【答案】C【解析】【分析】结合所学知识可知,《共产党宣言》由马克思、恩格斯合著,1848年2月以德文在伦敦发表,它的发表标志着马克思主义的诞生,C符合题意;
《独立宣言》的发布标志着美国的独立,排除A;
《人权宣言》的颁发在法国大革命时期,排除B;
《开罗宣言》的签署在二战期间,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查《共产党宣言》的知识。难度适中,理解题干信息,分析选项利用排除法即可作答。24.【答案】D【解析】【分析】结合所学知识可知,1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。D符合题意;
爱迪生发明耐用白炽灯泡,排除A;
狄塞尔发明了柴油内燃,排除B;
本茨发明汽车,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查第二次工业革命的知识。难度较低,掌握第二次工业革命的发明即可作答。25.【答案】C【解析】【分析】结合所学可知,1859年,英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中,他提出了“进化论”的观点,指出:物种都处于不断变化之中,经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程;生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的,而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;人类也是进化来的,不是上帝创造的。《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。达尔文提出进化论观点,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。要想进一步了解进化论,可阅读《物种起源》,C符合题意;
马尔萨斯的《人口原理》是最早的人口学著作之一,排除A;
《复活》是俄国作家列夫▪托尔斯泰创作的长篇小说,排除B;
牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》使物理学成为一门独立的科学,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查达尔文的知识。难度适中,理解题干信息,掌握物种起义的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。26.【答案】(1)①④(2)①贞观之治②增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩;广纳贤才,知人善任;善于纳谏,从谏如流。(3)①前期:稳定政局,励精图治,重用贤能,实行一系列改革,出现“开元盛世”的局面。后期:追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,重用节度使形成外重内轻局面,导致安史之乱。②以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题。【解析】【分析】(1)本题考查历史解释的知识。据材料可知,历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法,所以①④是历史解释。
(2)本题考查贞观之治。据所学知识可知,唐太宗开创的盛世局面,历史上被称作“贞观之治”。在政治上:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩;在用人上:广纳贤才,知人善任;善于纳谏,从谏如流。
(3)本题考查唐玄宗的知识。结合所学知识可知,唐玄宗前期定政局,励精图治,重用贤能,实行一系列改革,出现“开元盛世”的局面。统治后期,追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,重用节度使形成外重内轻局面,导致安史之乱。所以我们要以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题。
故答案为:
(1)①④。
(2)①贞观之治。
②增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩;广纳贤才,知人善任;善于纳谏,从谏如流。
(3)①前期:稳定政局,励精图治,重用贤能,实行一系列改革,出现“开元盛世”的局面。
后期:追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,重用节度使形成外重内轻局面,导致安史之乱。
②以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题。
【点评】本题考查历史解释的含义、唐太宗、唐玄宗的知识。难度适中,熟练掌握基础知识,能够将材料和所学知识相结合,综合运用所学知识方可作答。27.【答案】(1)①方法:他人推荐、实地考察、书籍记载及课堂所学等。②围绕有关井冈山、延安的红色革命史实和意义作答。(2)①传播了马克思主义思想;影响了一大批爱国青年;成立了马克思主义研究会;协助建立了中国共产党天津地方执行委员会。②坚持真理,践行初心,英勇斗争,不怕牺牲等。(3)中国共产党的正确领导;正确的战略战术;中共地下党的作用;人民群众的支持;人民解放军的英勇作战等。【解析】【分析】(1)本题考查寻找红色基因地的知识。根据所学知识可知,可以从他人推荐、实地考察、书籍记载及课堂所学等角度进行。所以,寻找红色基因打卡地,除了网络查找,还有他人推荐、实地考察、书籍记载及课堂所学等。
理由:根据所学知识可知,围绕有关井冈山、延安的红色革命史实和意义作答即可。所以,他们选取的理由分别是井冈山:1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的创建,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。延安:陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
(2)本题考查马克思主义的传播。根据任务二“李大钊多次到天津宣传马克思主义,影响大批的爱国青年”可得出,传播了马克思主义思想;影响了一大批爱国青年;根据任务二“在李大钊亲自指导下,以新生社为基础成立了马克思主义研究会”可得出,成立了马克思主义研究会;根据任务二“李大钊协助建立了中国共产党天津地方执行委员会”可得出,协助建立了中国共产党天津地方执行委员会。
精神:根据任务二“李大钊多次到天津宣传马克思主义,影响大批的爱国青年”“陈独秀和李大钊又悄然来津,为中国共产党的创建发出了先声”和所学知识可知,李大钊坚持真理,践行初心,英勇斗争,不怕牺牲等。
(3)本题考查解放战争的知识。根据任务三“解放军实行分割包围”可得出,中国共产党的正确领导;正确的战略战术;根据任务三“中共地下党几经周折绘制”可得出,中共地下党的作用;根据任务三“老人将她的两个儿子和三个孙子相继送上前线,她自己在后方全力支前”可得出,人民群众的支持;根据任务三"英烈名录墙:镌刻着7030名烈士的姓名"可得出,人民解放军的英勇作战等。
故答案为:
(1)①方法:他人推荐、实地考察、书籍记载及课堂所学等。
②
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