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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、回顾欧洲历史,常常有人提到“黑暗的中世纪”,但用史实说话,欧洲中世纪孕育了近代文明的曙光!“中世纪始于476年西罗马帝国的灭亡,终于1453年东罗马帝国的灭亡。”发生在这一时期的史实是(
)
①租地农场出现
②大学的兴起
③哥伦布登上美洲大陆
④文艺复兴运动兴起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是(
)A.市民阶层B.手工业者C.封建贵族阶层D.工业无产阶级
3、被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志是A.文艺复兴B.《神曲》C.新航路开辟D.英国资产阶级革命
4、1519—1522年,奉西班牙国王之命,率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了环球航行的航海家是(
)A.哥伦布B.迪亚士C.麦哲伦D.达·伽马
5、13、14世纪,意大利的威尼斯、佛罗伦萨等城市有大量各地商旅来来往往,进行商业活动。材料表明这些城市A.政治自治B.自给自足C.贸易自由D.生活便利
6、观察16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图(局部),对人口流动的原因分析有误的是(
)
A.由欧洲迁往北美,为逃避政治迫害B.由欧洲迁往南美,开辟海外殖民地C.由非洲迁往美洲,资本的原始积累D.由北美迁往南美,美国的西进运动
7、学习历史要注重理清线索,进行横、纵比较,下列事件按时间先后顺序排列正确的是(
)
①麦哲伦环球航行②光荣革命③拜占庭帝国灭亡④《人权宣言》的发表A.①③④②B.②①③④C.③①②④D.③①④②
8、历史学家阿克顿说:“在民主政治的字典里,妥协是政治的灵魂。”下列最能体现英国“妥协”特色的政治成果是(
)A.1640年议会的重新召开B.英国建立资产阶级共和国C.1688年的“光荣革命”D.议会尊克伦威尔为护国主
9、以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是(
)A.殖民压迫和民族独立愿望的增强B.封建专制制度腐朽的结果C.国王同议会矛盾的结果D.资本主义经济进一步发展的需要
10、美国独立战争的转折点是A.萨拉托加大捷B.发表《独立宣言》C.瓦尔密大捷D.约克镇战役
11、“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴、取消封建特权、唤起欧洲各国的反封建意识。”如果以推动文明进步的角度肯定拿破仑,不可选择的史实依据是A.夺取政权,加冕法兰西帝国皇帝B.打击反法联军,冲击欧洲封建势力C.对外战争,扩散法国大革命成果D.主持编制并颁布实施《拿破仑法典》
12、“我们认为以下真理不证自明;人人生而平等,造物主赋予他们某些不可剥夺的权利,其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。”以上言论出现的背景是(
)A.哥伦布发现美洲B.巴黎人民攻陷巴士底狱C.英国资产阶级革命胜利D.北美殖民地宣布独立
13、思想解放是社会变革的先导,以下史实能够论证这一观点的是(
)
①启蒙运动②苏维埃政府实施新经济政策③新文化运动④关于真理标准问题的讨论A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14、在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义诞生的标志是(
)A.《资本论》的出版B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的成立D.《莱茵报》的创办
15、下图是纪念巴黎公社100周年的宣传画《将革命斗争到底》。它的发行时间是
A.1970年B.1971年C.1973年D.1974年二、综合题
16、思想引波涛,历史掀巨澜。阅读材料,回答问题。材料一
文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”材料二
“维特鲁威人”
“维特鲁威人”是达•芬奇根据公元前1世纪的建筑大师维特鲁的观点和描述,同时参照自己的实验和经验,绘制的“体型优美的人”。这幅手稿展现了一个力图解开人自身的秘密,并将艺术和科学融合的达•芬奇。——许斌总主编《教学设计与指导》材料三
没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。——[德]鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》
(1)材料一反映了怎样的生活态度?体现的核心思想是什么?
(2)根据材料二,分析文艺复兴运动推动哪些领域进步?
(3)根据材料三指出文艺复兴运动的影响。
(4)综合上述材料,概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。
17、阅读材料,回答问题。1500-2020年中、美、日、英、德变迁示意图
——数据来源:瑞·达利欧《秩序将变》)
图中代表中英两国的曲线有两次彼此超越的交汇,请说明英国能赶上中国并持续拉开差距的自身历史原因。
18、历史兴趣小组学习九年级上册的《世界历史》后,开展了“探究英国历史”的项目学习。请你参与他们的研究活动。探究一
【走进莎士比亚】
莎士比亚的名言摘录对自己不信任,还会信任什么真理。善良的心地,就是黄金。人的一生是短的,但如果卑劣地过这短的一生,就太长了。探究二
【兴于航路开辟】
新航路开辟示意图探究三
【回放革命场景】1649年1月30日,在伦敦白厅前的广场上,人山人海,人们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
探究四
【体验科技成就】
图一“珍妮机”
图二
火车机车
(1)根据探究一结合所学知识,请你制作一张关于莎士比亚的人物卡片。(注:卡片内容需具备人物卡片制作的基本要素)。
(2)观察探究二《新航路开辟示意图》,分析新航路开辟给英国带来的影响。
(3)探究三描述的历史画面中被处死的是哪位国王?
(4)探究四是同学们在科技馆看到的几种机器,请写出它们的发明者。
(5)本项目学习初见成
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