近五年湖南中考语文试题及答案2024

2024年湖南中考语文试题及答案一、积累与运用（共20分）学校开展爱心义卖活动，请你参加并完成下面的语文实践任务1.下面是某同学为义卖品写的推荐语，对加点字读音或字形分析正确的一项是（）欢迎大家光临我们的展区，这里有琳琅满目的图书：精典的文学名著、有趣的动漫读本……有惟妙惟肖的泥塑作品：奔驰的骏马、憨厚的小熊……各个自出新裁，别俱一格。所有商品一律打折销售。A.“惟妙惟肖”的“肖”读xiào，“打折”的“折”读“shé”B.“泥塑”的“塑”读“suò”，“憨厚”的“憨”读“hān”C.“精典”的“精”应写为“经”，“奔驰”的“驰”应写为“弛”D.“自出新裁”的“新”应写为“心”，“别俱一格”的“俱”应写为“具”2.班级住呢比制作义卖诗画书签，请你根据画面和寓意匹配诗文画面寓意诗文一朵洁净的莲花虽处浊世，亦保持高洁（1）_____，________周敦颐《爱莲说》远山·菊花·诗人悠然闲适，热爱自然（2）_______，_______陶渊明《饮酒·其五》3.下面是对某同学写的活动邀请信的修改，不正确的一项是（）邀请信尊敬的家长您好！①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关注的焦点，处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教育，培养学生助人为乐的行为，我校将举行爱心义卖活动。④活动将于5月18日下午2点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签，泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加。光明中学学生会2024年五月11日A.第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法”B.第③句中应将“培养”改“树立”C.第⑤句中逗号应改为顿号D.第⑥句应该为“敬请您参加”4.义卖展台前，某同学询问：“不倒翁为什么不倒呢？”请你根据物理课代表提供的下列知识，用简洁的语言予以解答。（不超过50字）相关物理知识不倒翁的特点由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒。不倒翁成椭圆体，往往绘有可爱的图案，它一般用较轻的材料制成，底部大而圆滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央。5.学生会对上午的活动情况进行小结，下面是各组反馈的问题A组：有些同学在展区追赶打闹，发生了碰撞B组：有些同学乱扔垃圾，破坏了展区卫生。C组：有些同学不守秩序，不排队购物。为了让下午的活动开展得更好，学生会拟写“三要三不要”得温馨提示，请你帮他们完成三要三不要要注意安全，不要追赶打闹（1）_________________（2）_________________6.活动调查小组拟开展调查采访，请你参加。A.请你根据要求，帮助调查小组设计一个采访问题。采访对象：家长采访目的：了解活动开展过程中家长的参与情况采访问题：（1）____________B.调查小组拟针对活动效果进行问卷调查，请你完成下面的表格。调查对象调查目的调查问题参与活动的同学对活动意义的理解与感受你认为本次活动有哪些意义？对活动组织情况的评价（2）____________对活动的改进建议你认本次活动有哪些地方可以改进？二、阅读理解（共50分）（一）古诗文阅读（共18分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。咏芭蕉郑燮芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。【注释】郑燮：号板桥，清代书画家、文学家。其诗、书、画，人称为“三绝”。《咏芭蕉》是诗人怀人之作。7.下列对这首诗歌的理解或赏析不正确的一项是A.诗题为《咏芭蕉》，诗歌从芭蕉叶的形态、长势着笔来描写芭蕉。B.诗中“多情”一词将芭蕉叶拟人化，赋予芭蕉叶以人的情态。C.诗中用“抽不尽”写出了诗人相思之情的绵绵不绝。D.“却教风雨怨秋声”一句直接抒发了诗人对秋风秋雨和秋天的怨恨之情。8.诗画摄影协会准备以《咏芭蕉》为素材制作一段视频，请你完善下面的拍摄脚本。镜头镜头描述情感镜头一：芭蕉叶叶茂盛、层层叠叠的芭蕉叶相思怀人镜头二：叶舒叶生（1）镜头三：雨打芭蕉（2）阅读下面的文言文，完成下面小题。郭守敬①①（守敬）生有异操，不为嬉戏事。中统三年，文谦荐守敬习水利，巧思绝人。世祖召见，授提举②诸路河渠。先是，古渠在中兴者，兵乱以来，废坏淤浅③。守敬更立闸堰④，皆复其旧。②初，秉忠以《大明历》自辽、金承用二百余年，议欲修正而卒。十三年，江左既平，帝思用其言，遂以守敬与王恂率南北日官，分掌测验推步于下。十七年，新历告成。十九年，恂卒。时历虽颁。然其推步之式与夫立成之数，尚皆未有定稿。守敬于是比次⑤篇类，整齐分抄⑥。③二十八年，守敬因陈水利十有一事。帝览奏喜曰当速行之。于是复置都水监，俾守敬领之。三十年，帝还自上都，过积水潭。见舳舻敝⑦水。大悦，名曰通惠河，赐守敬钞万二千五百贯。（选自《元史·郭守敬》，有删减）【注释】①郭守敬：元朝杰出科学家。②提举：管辖。③淤浅：堵塞。④闸堰：闸门堤坝。⑤比次；按顺序排列。⑥分抄（miǎo）：分类细致。⑦敝：同“蔽”，遮蔽的意思。9.下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（）A.“荐”有“进献”“祭祀”“推举”等义项，“文谦荐守敬习水利”中的“荐”应为“进献”之意。B.“新历告成”中的“成”与成语“百炼成钢”中的“成”意思相同。C.“守敬因陈水利十有一事”中的“有”同“又”，用于整数和零数之间。D.“于是复置都水监”中的“置”和“乃取一葫芦置于地”（《卖油翁》欧阳修）中的“置”意思相同。10.下列对文中画波浪线语句的断句。正确的一项是（）A.帝览奏／喜曰／当速行之B.帝览奏喜／曰当／速行之C.帝览／奏喜曰／当速行之D.帝览奏／喜曰当／速行之11.用现代汉语写出文中画横线语句的大意。生有异操，不为嬉戏事。12.班上开展“古代科学家大推荐”的活动，郭守敬在被推荐之列。请你依据上文，概括郭守敬的主要贡献。（二）非文学作品阅读（共8分）阅读下面的材料，完成下面小题。一项常见的体育运动——跑步材料一：跑步锻炼注意事项①跑步时，要掌握好自身所能承受的运动强度，才有可能达到良好的锻炼效果，例如增强人体新陈代谢、改善心肺功能等。要根据自身作息选择合适时段：晨跑建议在天亮后进行，跑前15分钟，需适当补充糖分；夜跑需留足洗漱、休息时间，避免神经太兴奋影响睡眠质量。特别值得注意的是，跑前要做好热身运动。跑后要完成拉伸动作。同时，防寒和防暑也是跑步过程中要注意的。②另外，还需要及时了解跑步时和跑步后身体的“反馈”，比如是感到轻松舒畅还是心悸头晕，也可以借助运动手环等设备来获取身体的“反馈”数据。材料二：跑步锻炼的误区及建议误区建议误区一：每次跑步距离越长，效果越好。根据自身运动习惯和运动上限，合理安排每次跑步距离，注意膝盖、脚踝等部位的承受能力，先设定一个强度较低的目标，再循序渐进。误区二：每次跑步速度越快，效果越好。采用快慢结合方式：锻炼时大强度跑速一般不超过8千米／小时，中等强度跑速一般不超过6千米／小时。误区三：在室内跑步机上跑步，效果更好。尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步。材料三：跑步知识问答问题一：什么叫“下蹲式起跑”？答案：这是一种常见的竞赛起跑姿势。起跑前先蹲下来，两脚一前一后，后脚用力蹬地，听到发令枪声后猛地起跑，肌肉会产生一股强大的爆发力，让起跑速度更快。问题二：比赛时为什么要穿“钉鞋”？答案：钉鞋是指鞋底上带尖铁钉子的鞋，常用于比赛。在塑胶跑道上穿钉鞋跑步时，钉子会扎进塑胶跑道，抬腿迈步时，钉子又能很容易地拔出来，这样不易打滑。同时，蹬地时产生的反作用力又可以蓄积更大的力量，有助于提速。（以上材料改编自《科学24小时》《十万个为什么》）13.根据上述材料，下列有关“跑步”的说法正确的一项是（）A.只要掌握好自身所能承受的运动强度，就能达到良好的跑步锻炼效果。B.任何时候跑步都可以增强新陈代谢，改善心肺功能，也有益于改善睡眠。C.选择在环境安全、空气清新的公园跑步，才有锻炼效果。D.在塑胶跑道上穿钉鞋跑步可以起到防滑作用。14.根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（）A.晨跑前15分钟应适当进食一些含糖食物，如蜂蜜水、苹果等。B.冬天天气寒冷，只要跑步前做好热身运动，就可以达到防寒和保障运动安全的目的。C.跑步速度一旦超过了6千米／小时，就一定会损伤膝盖、脚踝等部位。D.我们跑步时，应采用下蹲式起跑，因为这样跑得更快。15.跑步锻炼需要循序渐进，并根据自身情况合理调整。依据材料，某同学设计了一份暑假夜跑锻炼流程图，请你帮他完善。（三）文学作品阅读（共16分）阅读下面的文章，完成下面小题。①为了完成《中国“网红”城市调查报告》，我决定去探寻星城长沙这一座“网红”城市。②顺着人流走出机场，一眼就看到了接我的网约车，车身绘制着盛放的红色壮鹃花。一股热情、活力扑面而来。司机叫小陈，一位精明能干的小伙子，开车门，放行李，动作干脆利落。③车驶入主路，行道两旁都是杜鹃花，红得热烈、奔放。我不禁赞叹：“好美呀！”小陈告诉我，杜鹃花是长沙的市花，此时正是盛放的季节。④闲聊中，我告诉他我来长沙的目的，不过停留的时间短暂，请他推荐一下最值得去的地方。小陈说：“您放心，时间虽短，但长沙一定会让您不虚此行！”我很诧异他如此肯定。见我如此反应，小陈如数家珍，娓娓道来，给我介绍长沙，从橘子洲到岳麓山，从坡子街到米粉一条街，从麓谷到V谷……⑤长沙给我的第一眼，不错！⑥第一个打卡点定为火宫殿。⑦古色古香的火宫殿，彰显百年老店的神秘和厚重。店里的戏台上正在唱花鼓戏《刘海砍樵》。台下座无虚席，市民和游客边看戏边品美食。我拣了一个座位。服务员马上笑盈盈地把美食单送到我面前。面对各色各样的美食，我不知点哪一样。邻座的长沙大爷看出我是外地来的。主动给我推荐了几款，还热情地为我介绍特色是美食的由来和与之有关的传说故事。大爷说：“到这里来的人，吃的不仅是美食，还是文化咧！”⑧店门前大火炉里熊熊燃烧着的仿真火焰，与两旁怒放的红壮鹃交相辉映，在一片令人沸腾的红色海洋中，我仿佛感受到了这座千年古城的文化气息，厚重的文化给这座时尚的“网红”城市添上了浓墨重彩的一笔。⑨离开火宫殿，下一个打卡地——岳麓山。⑩到达岳麓山，我迎面碰上了“红色文化讲解志愿队”，一位小志愿者自告奋勇当了我的小导游。在岳麓山上长眠的革命先辈用他们可歌可泣的事迹诠释了“敢为人先”的长沙精神。我注意到，小导游每到一处革命先辈的墓前，必先恭恭敬敬行队礼，然后才开始讲解。这真诚而自然的举动深深触动了我。我问他为什么这样做，小导游很认真地告诉我：“老师说了，有革命烈士的牺牲才有我们今天的美好生活。老师还说了，满山的红杜鹃却是革命烈士的鲜血染红的。”⑪小导游的话触动了我。抬眼处，一簇红杜鹃傲然开放在悬崖间，那抹红色催人奋进。⑫第三个打卡地——湖南广电中心。⑬湖南的电视节目一直深受观众喜爱，湖南广电中心，自然成为很多人慕名打卡的地方。我一直想一探究竟，今天终于圆了梦。望着那幢巍峨的广电大楼，我仿佛看到了一群充满激情，敢于创新的年轻电视人忙碌的身影。他们就是这座城市的一道风景！⑭完成三个打卡之后，时间有些紧了，我想起之前接我的网约车司机小陈，于是给他打电话，问能不能再约他的车去机场，小陈欣然答应。没多久，那辆有红杜鹃花图案的车就到了，但司机不是小陈而是另一位年轻人。年轻人自我介绍姓李，他说：“原本来接您的是我们陈总，我是陈总公司的员工。陈总临时有事不能过来接您了，他要我向您表示歉意呢。”⑮上车后，小李滔滔不绝地讲述陈总与他们一群年轻人成功创业的故事。他说他们开了一家专门研发长沙特色文创产品的公司，为了了解来自全国各地的游客的需求。他们还创建了“红杜鹃网约车队”，陈总和公司职员都利用间隙时间开网约车，通过这个特殊的渠道，他们能了解市场第一手信息。⑯到了机场，小李帮我搬好行李后，从车里拿出一束杜鹃花送我，说：“这是我们的文创产品，希望您下次来长沙，我们星城‘红杜鹃’再次为您服务。”⑰我捧着这一束十分逼真的杜鹃花。发现了藏在花簇间的小卡片，小卡片上写着这样一行字：亲爱的朋友，你不是匆匆的过客，我也不是转瞬即逝的昙花。你我的初见，是我们永久的开始……⑱我想，那一份报告应该可以如期完稿了，因为我探寻到了这一座“网红”城市的魂。一座城市的魂，呈现在她的日常表情中，呈现在她厚重的历史里，更表现在她永不停止的创新中。我相信，这座熠熠生辉的城市不仅能成为“网红”城市，更会成为“长红”城市。16.下列对文章的理解或赏析正确的两项是（）A.本文的开头段，交代了时间、地点、人物、事情的起因等记叙的要素。B.本文依据行踪，写了“我”游览长沙的所见所闻所感。表达了“我”对长沙美食、美景无比热爱和向往的主题。C.第④段中小陈的话“您放心，时间虽短，但长沙一定会让您不虚此行！”可以看出他对自己能为“我”在长沙的全部行程提供周到的服务充满信心。D.第⑩段划线句“小导游每到一处革命先辈的墓前，必先恭恭敬敬行队礼，然后才开始讲解”，从小导游的举动可以看出他对革命先辈的敬仰之情。E.“杜鹃花”贯穿全文的始终，意蕴丰富。文中既有对所见杜鹃花的实写，也有对杜鹃花的虚写。17.班级举行美文赏读会，同学们给本文拟写了以下三个标题。请你选择一个最佳的标题。从主题、结构、修辞三个角度说明你选择的理由。标题一：打卡长沙一日游标题二：星城红杜鹃标题三：星城杜鹃处处开18.文章结尾写到：“这座熠熠生辉的城市不仅能成为‘网红’城市，更会成为‘长红’城市。”请你依据全文和下面的链接材料，探究作者这样说的原因。【链接材料】近年来出现了许多“网红”城市，这些城市因为某些特点被网络迅速传播，随着流量的增加，知名度也迅速提高，成为“热点”。但是，如何将“流量”转为“留量”，由“一时的热点”成为“长久的关注”，由“网红”城市成为“长红”城市？人们在思考这些问题的同时，越来越关注城市的文化内涵、创新意识等“城市精神”。（四）名著阅读（共8分）阅读下面《红星照耀中国》片段，完成下面小题。片段一】从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以骑马或骡子。我注意到，他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时，这主要表现在西瓜和李子上。【片段二】红军声称他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。如果说这是难以相信的话，我可以作证，我所看到的正规军基本上是用英国、捷克斯洛伐克、德国和美国机关枪、步枪、自动步枪、毛瑟枪和山炮装备起来的，这些武器都是那些国家大量地卖给南京政府的。【片段三】我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯——然而这些房间却相当清洁整齐，虽则地板、墙壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他们难得有桌子或书桌。把砖头或石头堆起来就当椅子用，因为大部分家具在敌人撤退以前就给毁坏或运走了。19.下面是对以上内容所做的批注，不正确的一项是（）A.片段一写“从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样”，体现了红军将领与战士之间平等的关系。B.片段二叙写了红军武器装备的情况，写出了当时红军的大部分武器弹药是从敌军那里夺来的这一事实。C.片段三是对红军生活条件的细致描述，可看出红军部队生活条件简陋但房间清洁整齐。D.以上三个片段都是作者通过实地考察后叙写的，直接表达了作者对当时中国革命发展的许多观点，体现了纪实作品的特点。20.请结合整本书及链接材料，说说这本书出版之后得到世界各地关注的原因。【链接材料】1936年，美国记者埃德加·斯诺带着当时他无法理解的诸多关于中国红色政权、革命与战争的问题，冒着生命危险进入中国西北革命根据地进行采访。他是在红色区域进行采访的第一个西方记者。三、写作（共50分）21.写作时，一些同学常常为没有新颖的写作素材而苦恼。其实，只要善于观察与思考，我们就能在一些平凡常见的事情背后发现不一样的情感或不一样的道理。“考试”是我们身边常见的事，请你以“考试的背后”为题写一篇文章。写作时注意以下要求：①力求写出自己独特的感受或体会；②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；③不少于600字，不要抄袭，不要套作；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

参考答案一、积累与运用（共20分）学校开展爱心义卖活动，请你参加并完成下面的语文实践任务【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】①.

出淤泥而不染②.濯清涟而不妖③.采菊东篱下④.悠然见南山【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】示例：不倒翁上轻下重，它重心始终保持在底部中央。一般来说，物体重心越低，它就越稳定，不容易倒下。【5题答案】【答案】①.示例：要注意保持卫生，不要乱扔垃圾②.示例：要自觉维持秩序，不要插队购物【6题答案】【答案】①.您在参与活动的过程中，遇到的最大困难或阻碍是什么？②.你认为活动的环节设置是否合理？二、阅读理解（共50分）（一）古诗文阅读（共18分）【7~8题答案】【答案】7.D8.（1）镜头描述：大的芭蕉叶舒展着，小的芭蕉叶生长着。情感：相思绵绵。（2）镜头描述：风雨吹打着芭蕉叶，芭蕉叶被打的低低的、颤颤的。情感：愁怨风雨。【9~12题答案】【答案】9.C10.A11.（郭守敬）他的志趣从小就跟别人不同，不喜欢耍玩游戏。12.（1）他修复古渠，表现他是一个精通水利的科学家。（2）他和王恂制定新历法，表现他是一个精通天文历法的科学家。（二）非文学作品阅读（共8分）【13~15题答案】【答案】13.D14.A15.（1）做好热身运动；（2）了解跑步后身体反馈，记录相关数据。（三）文学作品阅读（共16分）【16~18题答案】【答案】16.DE17.示例：选择标题“星城杜鹃处处开”。理由：①从主题角度，标题凸显了“热情、厚重、创新的城市元素在长沙处处可以感受到”的主题；②从结构角度，“杜鹃”是贯穿全文的线索；③从修辞角度，“杜鹃”用比喻的修辞手法，象征星城的“热情”“厚重”“创新”等特征，富有文采。18.①从小陈、老大爷、小导游、小李等人身上感受到了长沙人热情、好客的特点；②在火宫殿、岳麓山等地感受了长沙厚重的传统文化和革命文化；③从小陈等年轻人身上感受到“敢为人先”的长沙精神，他们勇于创新，也能不断创新，不断创造出新的“热点”。（四）名著阅读（共8分）【19~20题答案】【答案】19.D20.（1）报道了事实真相，解开了许多人的疑问；（2）报道的内容是作者亲身经历的，令人信服。三、写作（共50分）【21题答案】【答案】例文：略

2023年湖南中考语文真题及答案考生注意：1.本学科为闭卷考试；试卷共三大题，30小题，满分120分，考试时量120分钟。2.试卷分为“试题卷”和“答题卡”两个部分；请同学们务必将答案写在“答题卡”上，写在“试题卷”上无效；答题前定要将“答题卡”上的项目填写清楚。一、积累与运用（26分）1.下列词语中，加点字的注音不正确的一项是（）A.秕谷（bĭ）秀颀（qí）恣睢（zì）怒不可遏（è）B.倜傥（tì）丘壑（hè）囫囵（hú）随声附和（hè）C.殷红（yīn）寒噤（jìn）拮据（jí）惟妙惟肖（xiào）D.亵渎（xiè）襁褓（bǎo）瞥见（piē）忧心忡忡（chōng）2.下列句子中，汉字书写全都正确的一项是（）A.人工智能在全球范围内篷勃兴起，正在深刻改变人们的生产生活方式。B.作为观查中国经济的窗口，旅游市场的回暖，章显了消费的澎湃活力。C.树木必须因木而异，因地治宜；育人也需要把握成长规律，因才施教。D.广大青年在祖国万里长空放飞梦想，让青春在实现中国梦中绽放异彩。阅读下面的文字，完成下面小题。“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”……眼下，这些旅游新热点成为人们________的话题，吸引了众多游客前去消费。虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非成为吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人________，给了年轻人一个“说走就走”的理由。乡土气息的“村晚”、乡村特色的“村BA”，可以提供更多与旅游者互动的手段；传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式；（）……如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让________的年轻人，在旅游中迅速熟络起来，成为________的朋友。（摘选自《经济日报》2023年5月13日，有改编）3.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.乐不思蜀心驰神往热情奔放心悦诚服B.津津乐道心驰神往素昧平生志趣相投C.乐不思蜀心旷神怡素昧平生心悦诚服D.津津乐道心旷神怡热情奔放志趣相投4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.虽然自然馈赠的青山绿水、历史沉淀的人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素B.虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非吸引年轻人到访的关键因素C.虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非是吸引年轻人到访的关键因素D.虽然自然馈赠的青山绿水、历史沉淀的人文景观成为并非是吸引年轻人到访的关键因素5.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.歌会个性鲜明、庙会与时俱进，可以提供更多与外乡人交流的平台B.歌会个性鲜明、庙会与时俱进，可以提供更多走向外面世界的平台C.个性鲜明的歌会、与时俱进的庙会，可以提供更多走向外面世界的平台D.个性鲜明的歌会、与时俱进的庙会，可以提供更多与外乡人交流的平台6.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）A.南宋司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B.周敦顾，字茂叔，北宋哲学家。他的作品《爱莲说》以托物言志的手法，借对莲花的赞美，来表达洁身自爱的人生追求。C.中国古代对不同年龄的表述，颇有特色。如用“黄发垂髫”来借指老人和小孩；男子二十岁称“弱冠”，女子十五岁为“及笄”。D.新闻是我们了解世界窗口。人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。新闻注重真实性、准确性和客观性。综合性学习阅读下面的文字，完成下面小题。“双减”以来，为丰富学生课余生活，学校大力开展社团活动，打造了一批精品社团课程。同学们兴致盎然，踊跃参加，请你也积极参与其中。7.【劳动实践】喜爱养花种菜的张明加入了种植社，社长要求他为社团拟写一条宣传标语，但他只写出了上句。请你运用相关知识，筛选备选词语，完成下句。上句：默默耕耘播种希望下句：________备选词语：辛勤劳动攀登高峰创造收获幸福果实8.【文化传承】衡阳历史悠久，人杰地灵，文学社正在开展“我的偶像——衡阳籍历史文化名人”评选活动。请推荐一位你喜欢的衡阳籍历史文化名人，并做简要介绍。9.【思辩风采】辩论社准备举办社团辩论赛，辩题已经拟好。你赞同正方还是反方的观点？请简要说明理由。正方：成长路上有好伙伴更重要。反方：成长路上有好对手更重要。我赞同____，理由是______________。10.古诗文默写（1）老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“__________，__________”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。（2）天地英雄气，千秋尚凛然。《雁门太守行》中“__________，__________”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。（3）清代诗人龚自珍辞官后，呕心沥血，培育后生，直至病逝。他用实际行动践行了他在《己亥杂诗（其五）》中的诺言：“__________，__________。”（4）人生道路上，有明媚的春光，亦有风风雨雨……在中国古诗文中，有许多包含“雨”意象的诗句，请你写出这样的诗句：“__________，__________”。二、阅读与鉴赏（44分）（一）古代诗歌鉴赏（本题共2小题，4分）阅读下面的词作，完成下面小题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。11.对本诗的理解和分析不正确的一项是（）A.本词是咏中秋词中最著名的作品之一，词前小序起到交代写作时间、缘由等作用。B.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一句表达了忧伤难过的感情、消极避世的思想。C.全词紧扣“月”字来写，情感多次变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。D.词作表达了作者苏轼对弟弟苏辙的思念之情，也表达出了普天之下所有人的心愿。12.李玉同学准备将词中“但愿人长久，千里共婵娟”一句作为毕业赠言送给同桌的刘梅，你觉得是否合适？请说说理由。（二）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面两个文言语段，完成下面小题。答谢中书①书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐②以来，未复有能与其奇者。始得西山宴游记③柳宗元自余为僇人④，居是州，恒惴⑤栗。其隟⑥也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（节选自柳宗元《始得西山宴游记》）【注释】①谢中书：即谢征，南朝梁陈郡阳夏（今河南太康）人，曾任中书舍人。②康乐：指南朝宋山水诗人谢灵运，他承袭祖父谢玄的爵位，被封为康乐公。③《始得西山宴游记》：柳宗元被贬永州所作“永州八记”之一。④缪人（lù）：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。⑤惴栗：恐惧不安。⑥隟（xì）：同“隙”，指空闲时间。13.下面对句中加点的词解释有误的一项是（）A.晓雾将歇（歇：消散）B.夕日欲颓（颓：颓废）C穷回溪（穷：走到尽头）D.倾壶而醉（倾：倒出来）14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.日与其/徒上高山入深林/穷回溪幽泉/怪石无/远不到B.日与其徒/上高山/入深林/穷回溪幽泉/怪石无远不到C.日与其徒上高山/入深林/穷回溪/幽泉怪石/无远不到D.日与其徒/上高山入深林/穷回溪幽泉/怪石无/远不到15.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。（2）觉而起，起而归。16.文人雅士寄情山水，境遇不同，则情感有异，请写出两位作者在文中所寄寓的情感。（三）现代文阅读（25分）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，7分）阅读下面的文章，完成下面小题。盐湖为什么色彩斑斓？王建萍①初夏时节，随着气温不断上升，各地盐湖宛如调色板，色彩斑斓，美不胜收。这种美丽的景观是怎么形成的呢？②首先要明确，不是所有的咸水湖都能叫盐湖，盐湖一般指湖水含盐量在50克/升以上的湖泊。我国是盐湖资源比较丰富的国家，超过1000个大大小小的盐湖主要分布在青藏高原以及新疆、内蒙古等地。③那么，是什么让盐湖如此色彩斑斓呢？其实，我国98%的钾资源、超过80%的锂资源、50%的硼资源、50亿吨的镁资源都赋存在盐湖卤水中，还有巨量的石盐、芒硝、天然碱、硝酸盐等矿产资源，盐湖可以说是一个个“聚宝盆”。也正是由于不同盐湖中含有的离子组合不同，以及富含盐湖微生物，如绿藻等，我们在自然界可以看到蓝色、绿色甚至棕红色的盐湖，十分美丽。④盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相盐湖。陆相盐湖主要形成于大陆内部，如青藏高原、内蒙古等地的盐湖；海相盐湖蒸发岩形成于相对封闭的海湾、浅水台地等。按形成时间，盐湖又可以分为现代盐湖和古代盐湖。如柴达木盆地盐湖一般形成于几十万年以来的第四纪晚期，属于年轻的现代盐湖；而四川盆地深部的杂卤石形成于2亿多年前的三叠纪，就属于比较老的古代盐湖（矿）。⑤无论是海相还是陆相成因，盐湖的形成都需要三个必备条件：构造、物源和气候。值得一提的是，盐湖不一定是有湖水的“湖”。合适的构造、丰富的物源，加上持续干旱的气候，导致湖水大量蒸发浓缩，各类元素不断在盆地中富集，经过长时间演化，最终形成了高矿化度的盐湖。如果补给水源消失或减少，盐湖将进一步浓缩，甚至可能形成地表水较少或没有地表水的干盐湖，或者最终埋藏在地下而形成古代盐湖。例如柴达木盆地察尔汗盐湖就是一个巨大的干盐湖。干盐湖的主要特征是在一年内绝大部分时间是干枯的，只有潮湿季节才有暂时性的表面卤水。⑥由于盐湖多发育在干旱盐渍荒漠为主的封闭型内陆高原盆地，这里干旱少雨，淡水资源短缺，植被覆盖度低，土壤盐渍化和荒漠化严重，物种稀少，盐湖区生态环境十分脆弱。因此，必须统筹做好盐湖的保护利用工作。（选自《人民日报》2023年5月23日，有删改）17.对文中句子使用的说明方法判断有误的一项是（）A.盐湖可以说是一个个“聚宝盆”。（打比方）B.盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相盐湖。（下定义）C.例如柴达木盆地察尔汗盐湖就是一个巨大的干盐湖。（举例子）D.我国是盐湖资源比较丰富的国家，超过1000个大大小小的盐湖主要分布在青藏高原以及新疆、内蒙古等地。（列数字）18.文中第②段划线句中的词语“以上”可否删去？请谈谈你的理由。盐湖一般指湖水含盐量在50克/升以上的湖泊。19.针对文末提到的“干旱少雨，淡水资源短缺，植被覆盖度低，土壤盐渍化和荒漠化严重，物种稀少”等现状，请就如何统筹做好盐湖的保护工作，提出你的建议。现代文阅读II（本题共4小题，8分）阅读下面的文章，完成下面小题。合力防范青少年短视频沉迷崔妍①近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短视频沉迷，成为一道现实课题。②《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，未成年人互联网普及率达96.8%，触网低龄化趋势明显，而未成年网民中经常在互联网上看短视频的比例为47.6%。武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示，在调研的中部省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机，其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等后果，一些不良信息还会产生误导，进而影响未成年人身心健康，危害不容小觑。防范短视频沉迷，是保护青少年身心健康的题中应有之义。③加强监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关法律法规，强化网络平台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频平台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动“防沉迷系统”“青少年模式”迭代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。④帮助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化产品。就短视频本身而言，平台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。学校应开展丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。⑤未成年人是网络建设的重要主体，防止网络沉迷是未成年人网络保护工作的一个重要方面。近年来，从推进专项行动、深化打击针对未成年人的网络违法犯罪，到围绕有关问题进行重点整治、净化未成年人网络环境，一系列务实举措，凝聚起未成年人网络保护合力。也应看到，构建良好网络生态难以毕其功于一役，引导未成年人科学健康用网也需“授之以渔”。譬如，防沉迷的治本之策，就是提升青少年网络素养。标本兼治、久久为功，既针对新形式、新问题推出新举措，又着力提升未成年人网络素养和用网能力，才能建设未成年人友好型网络空间，助力他们健康成长。⑥网络空间是亿万民众共同的精神家园。当前，网络应用深度融入人们的学习、工作、生活，每个人都是维护网络环境的责任人、受益人。集聚众智、汇聚众力，营造清朗网络空间生态，确保未成年人健康安全用网，互联网必将更好助力青少年成长进步，让他们的生活更多彩。（选自《人民日报》2023年04月14日）20.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇议论文采用了总——分——总的结构方式。B.文章首先针对社会现象提出问题，然后多角度分析问题，最后得出结论。C.第②段引用相关研究报告，用数据说话，提出了有效防止未成年人陷入短视频沉迷的办法。D.集聚众智、汇聚众力，标本兼治，确保未成年人健康安全用网，互联网必将更好助力青少年成长进步。21.你认为本文的中心论点是什么？请写出来。22.文章第③～⑤段提出了哪些有效防止未成年人陷入短视频沉迷的方法？请简要概括。23.文中提出，防沉迷的治本之策，就是提升青少年网络素养。请结合你的生活体验，谈谈自己是如何避免沉迷于网络的。现代文阅读III（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成下面小题。麦子的理想高火花①大麦走在离家还有几百米的乡村水泥路上，望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来，可怎么也做不到。②大学毕业后，大麦用自己设计的产品拉投资，创立公司，用了半年。可是后来公司申请破产，只用了一个半月。大麦想尽办法，全力挽回，最终只落得睡桥洞的结局。③大麦现在还能想起公司和住处被封的那天晚上十点，他去找最好的哥们借宿，到了哥们小区楼下，对方却说家里停电停水，而且当天不小心把咖啡当奶粉泡着喝了半罐，正在医院治疗。晚上十一点，他给三天前分手的女友打电话，还没说两个字，对方骂他是乡巴佬，秒断电话，再也打不通。④我还能去哪？回老家吧！当大麦做出这个决定时，他觉得像是有人正用尖锐的利器一刀一刀在他心上划，痛得他坐在桥洞底下大哭。⑤当初事业风生水起的时候，大麦去村里接父亲。父亲跟他说，开公司也好，做生意也罢，看中的就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理，只一味催促父亲搬去大城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了，跟父亲吼，说父亲胆小怕事，成不了气候，只能当一辈子的农民。大麦还说，自己这辈子都不可能再回村里。⑥可大麦现在别无他法。他在高速路口拦下第30辆货运卡车后，用自己惨兮兮的经历和形象，成功上车。辗转两天两夜，大麦的脚才踩上家乡的土地。⑦大麦走进自家院门，心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料，父亲只是淡淡说一句，回来了啊。大麦迟疑了一下，低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是他学生时期的样子，一切都没变。父亲立在门外叫他，让他去洗澡。大麦说，好。⑧大麦出了屋，径直走向厨房。父亲喊住他说，不用烧大锅水，南房有卫生间淋浴房。大麦怔住，吃惊地问，啥时候装的？父亲坐在小板凳上摘菜，说，得有三四年，建设新农村，家家都装了。大麦想，那几年正是公司最辉煌的时期。⑨地里的麦子快熟了，浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野，麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氲在空气中。父亲望着一地麦子，意味深长地说，这麦子也是有理想的。⑩回望父亲那张黝黑且老实厚道的脸，大麦在心里苦笑一声，麦子能有什么理想？它们的任务就是长出饱满麦粒，就跟这儿的农民一样，完成种麦割麦任务，周而复始，年年如此罢了。⑪父亲仿佛看穿大麦心思，在田垄上坐下来，取下草帽，卷了一个边，当蒲扇扇风用。父亲边扇边说，麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面条面包甜点等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽，然后起身，说还得去看看另外几亩地。⑫大麦没跟过去，只是缓缓坐下。一阵麦香袭来，沁润心脾，大麦顿感神清气爽，心中连日来的阴霾被一扫而光。好闻的麦香打开了记忆的阀门，将大麦拉进时间的漩涡。⑬六七岁，他困惑半寸高的娇嫩麦苗何以要熬过寒冬成长，父亲说，这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁，他和一群调皮的同伴在麦地打滚疯玩，把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了，他以为要遭受一顿打骂，不料父亲笑着说，被踩过的麦子会长得更结实。⑭望着眼前的麦子，回味着父亲跟他说过的点点滴滴，包括刚说的麦子的理想，大麦的视线渐渐模糊了。⑮一个星期后，大麦重新启程。在大巴车上，大麦整理背包，从里面翻出一个信封，打开一看，有张银行卡和信纸。父亲在信里说，新时代中国的农民不再贫穷，里面30万元是这五六年种地种菜的收入，卡的密码是大麦的生日，希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说，麦子的理想在它还是一粒种子时就有，记住麦子的理想！⑯车窗外闪过层层金黄麦浪，大麦的脸上露出坚毅的光。（选自《小小说月刊》2022年第16期，有删改）24.阅读全文，根据提示，将故事情节填写完整。①创立公司，风生水起；②______，痛哭流涕；③返回家乡，父亲开导；④______，坚毅前行。25.结合文章第⑪段中画线的句子，谈谈你对文章主旨的理解。麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面条面包甜点等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦。26.请简析结尾一段在全文中的作用。27.父亲是伟大的，父爱是深沉的。请结合文本，探究“父亲”这一人物形象。（四）名著阅读（5分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】天鹅飞翔于银河之间，下面围绕着我的，有昆虫的音乐，时起时息。微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。那些天眼，向下看着我，静静的，冷冷的，但一点也不能打动我内在的心弦。为什么呢？它们缺少大秘密——生命。【乙】螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它偏偏傻乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。28.根据你对选段的了解，选出对作品理解不正确的一项（）A.《昆虫记》是英国昆虫学家儒勒·凡尔纳花了三十年时间写就的科普巨著。B.《昆虫记》不仅记录昆虫的生活，更关注昆虫的生命过程。处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂和生气。C.《昆虫记》的魅力源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，被鲁迅评价为“一本很有趣，也很有益的书”，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。29.作者怀着对科学真理的热爱，以坚定的意志为支柱，加上持之以恒的努力，成就了他的理想和事业。请谈谈你在作者身上得到了哪些启发？三、写作（50分）30.阅读下面的文字，按要求作文。青春是什么？是人生的一段旅程，是拼搏的一种姿态，是奋发的一股力量。自古以来，无数仁人志士以上下求索的精神，寻找着青春的答案。勤学苦读是宋濂找到的答案，弃医从文是鲁迅找到的答案，科技强国是桂海潮找到的答案。青春路上，你找到了什么样的答案？请以“寻找青春的答案”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭，不得套作；③书写工整，不少于600字；④文中不出现真实的地名、校名、人名等。

2023年衡阳市初中学业水平考试试卷语文考生注意：1.本学科为闭卷考试；试卷共三大题，30小题，满分120分，考试时量120分钟。2.试卷分为“试题卷”和“答题卡”两个部分；请同学们务必将答案写在“答题卡”上，写在“试题卷”上无效；答题前定要将“答题卡”上的项目填写清楚。一、积累与运用（26分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3~5题答案】【答案】3.B4.A5.D【6题答案】【答案】A综合性学习【7~9题答案】【答案】7辛勤劳动收获幸福8.示例：蔡伦。蔡伦在东汉京师洛阳任尚方令期间。经常到洛阳近郊（今洛阳偃师区缑氏镇附近）收集制作材料，虚心听取建议，经过反复试验，创造了以树皮、麻头、破布、旧渔网为原料的造纸术。9.①.正方

②.篮球之神乔丹的六冠王之旅，自身的超强能力固然重要，但是也离不开教练、队友和技术团队这些“好伙伴”的鼎力支持。好朋友无论在你开心或是落魄的时候都能够在你的身边陪着你，默默的支持你所以好朋友在自己的成长道路上是很重要的。【10题答案】【答案】①.学而不思则罔②.思而不学则殆③.报君黄金台上意④.提携玉龙为君死⑤.落红不是无情物⑥.化作春泥更护花⑦.好雨知时节⑧.当春乃发生二、阅读与鉴赏（44分）（一）古代诗歌鉴赏（本题共2小题，4分）【11~12题答案】【答案】11.B12.合适。诗句意思是“希望你我二人平安健康，即使远隔千里，也能年年一起欣赏明月”，同时表达了思念和祝愿。（二）文言文阅读（本题共4小题，10分）【13~16题答案】【答案】13.A14.C15.（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

（2）睡醒了就起来，起来了就回家。16.《答谢中书书》一文，反映了作者娱情山水的清高思想。《始得西山宴游记》表现了作者寂寞惆怅、孤标傲世的情怀。（三）现代文阅读（25分）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，7分）【17~19题答案】【答案】17.B18.不能删去。“以上”，指数量、程度、阶段等超出并达到某一标准。说明“盐湖”标准，语言准确严谨。19.坚持生态优先，加强周边环境综合整治，从根本上、源头上解决区域内生态环境问题，保护好盐湖的自然生态景观。（言之有理即可）现代文阅读II（本题共4小题，8分）【20~23题答案】【答案】20.C21.集聚众智、汇聚众力，营造清朗网络空间生态，确保未成年人健康安全用网。22.加强监管，营造清朗的网络视听环境；不断完善相关法律法规，强化网络平台责任；从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化产品；围绕有关问题进行重点整治、净化未成年人网络环境。23.要学会丰富自己的线下生活，通过真实世界的交往、运动、兴趣等，投入到更多的现实生活中。要关注和关心身边的人，多进行现实中的互动和交往。（言之有理即可）现代文阅读III（本题共4小题，10分）【24~27题答案】【答案】24.①.公司破产②.重新启程25.示例：每个人的成长过程中都会遇到挫折，它既是一个人成长的阻力，也是一个人成长的动力，面对挫折我们学会摆正心态，化不利为有利化阻力为动力。（言之有理即可）26.（1）结构：首尾呼应，使文章结构完整。（2）内容：深化中心，面对生活要有自强不息、坚定乐观的品格，意境深远，意味深长。27.父亲充满智慧、阅历丰富，同时关爱自己的孩子。（四）名著阅读（5分）【28~29题答案】【答案】28.A29.法国昆虫学家法布尔的传世之作《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着人类追求真理、探求真相的求真精神，它给了我很大的启发：在我的日常生活和学习中，我们一定要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情，都要像法布尔那样，要有着一种严谨的科学精神。（言之有理即可）三、写作（50分）【30题答案】【答案】略

2022年湖南中考语文试题及答案考生注意：1.请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。2.请将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的无效。3.本学科试题卷共8页，26道小题，满分120分，考试时量120分钟。一、语言积累与运用（19分）阅读下面的文字，完成下面小题，中国常德诗墙全长4公里，以沅江防洪大堤为载（）体，将中外名诗共1530首____________于一墙，被称为“gèn（）古展开的艺术长卷”。诗墙上武陵阁、春申阁、排云阁，渔父阁四大楼阁___________，既是防洪zhá（），又给古城增添了深厚的文化底蕴。__________在诗墙公园，丰富的荆楚文化和湖湘文化气息_________。1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。2.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（）A.篆刻耸立倘徉迎面而来B.篆刻挺立徘徊扑面而来C.镌刻耸立倘徉扑面而来D.镌刻挺立徘徊迎面而来【答案】1.zài亘闸2.C【1题详解】载体：泛指能够承载其他事物的事物。注意“载”的读音：zài；亘古：自古以来；整个古代。注意“亘”的写法；闸：水闸，拦住水流的建筑物。注意其正确写法。【2题详解】第一空：篆刻：主要是用篆书镌刻。镌刻：雕刻。这里的中外名诗共1530首是用不同的书法形式雕刻上去的，并不只是篆刻这一种形式。故选“镌刻”。第二空：耸立：高高地矗立。挺立，指直立，持身正直。句中意在强调四楼的高大，故用“耸立”。第三空：徘徊：在一个地方来回地走。倘徉：指自由自在地行走。故用“倘徉”更能体现在此外游玩的内心悠闲。第四空：扑面而来：朝着你的方向过来。迎面而来：冲着脸的方向过来。相对来说，扑面而来的东西一般要柔和、温馨。故用“扑面而来”较为合适。故选C。3.下面是某单位下发疫情防控要求的部分内容，其中没有语病的一句是（）A.保持良好的卫生习惯，切实遵循“勤洗手，勤通风，不聚集，不扎堆”。B.每日须做好电梯间、走廊、资料室、会议室和公共区域的消杀消毒工作。C.提倡优先选择步行、骑行或乘坐私家车上班，外出活动时切忌佩戴口罩。D.对近期有与重点疫区人员接触史而隐瞒不报者，将按规定给予纪律处分【答案】D【详解】A.成分残缺，在句尾加上“的要求”；B.语义重复，“和”改为“等”；C.用词不当，将“切忌”改为“切记”；故选D。4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（不超过15字）在这个世界上，易逝去的东西很多，能永驻的只有知识，_____________________，读书，能使自己成为有意义的人；一个民族的强大，也与读书密不可分。【答案】而知识的获得，离不开读书【详解】本题考查句子补写。补写的句子一定要与上下文语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。同时注意15字以内的字数限制。上文主要内容是“知识能永驻”，下文阐述的是“读书的意义”，故补写内容应把“知识”与“读书”联系起来，据此补写即可。示例：知识又源于读书（或：知识的源头活水是读书）5.严监生是《儒林外史》中一个复杂而立体的人物形象，他有吝啬的一面，也有卑微可怜的一面，还有慷慨与不乏人情味的一面。他临死的时候把手从被单里拿出来，伸出两根手指头的意思是（）A.灯盆里点了两茎灯草，太费油 B.还有两个亲人，不曾见面C.两位舅爷不在跟前，非常挂念 D.还有两笔银子，未曾吩咐明白【答案】A【详解】本题考查对名著内容的掌握了解情况。原文是这样叙述的：只有他老婆赵氏明白：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……“你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说完，挑掉一茎灯草，严监生果然点一点头，把手垂下，没了气息。从原文可知，严监生“伸着两个指头”的意思是：他看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油，叫人不要点灯草，要点最多只能点一茎灯草。故选A。6.古诗文默写。孟子说：“乐以天下，忧以天下。”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续，生生不息：杜甫发出“________________________，________________________”的祈愿，这种苦己利人、至死不悔的品格与胸襟光耀千古；范仲淹借“古仁人”抒写感慨，他们“________________________，处江湖之远则忧其君”，无论身在何处，忧国忧民之心都未尝废替；陆游“________________________，________________________”，不以衰老自弃，内心一直燃烧着戍边报国之志……时至今日，这种情怀仍是我们精神的灯塔。【答案】①.安得广厦千万间②.大庇天下寒士俱欢颜③.居庙堂之高则忧其民④.僵卧孤村不自哀⑤.尚思为国戍轮台【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“厦、庇、俱、僵、戍”等字词容易写错。二、现代文阅读（32分）（一）（6分）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构、确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督、严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动、个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯，寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。（摘自《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》）材料二：武汉一些小学生的家长抱怨给孩子检查作业，听写签字、背诵签字、试卷签字……最多时一天要签8个名，为了完成大量重复、机械的作业，有时家长不得不陪写甚至代写，家长们质疑，检查作业是谁的责任？作业的目的到底是什么？这么下去。家庭作业岂不成了家长作业？学生自主学习的习惯又怎么可能养成？对此，有老师表示，老师要求家长配合，这也是对孩子负责，是为了孩子好，并不是老师偷懒，如果家长把孩子交到学校不管不问的话，对孩子的发展是没有好处的。凡有家长督促的，孩子对待作业会更认真，也有老师表示，这实属无奈之举，还有班主任老师“晒”出了自己的作息时间表：7点到校，中午几乎没有时间休息，晚上11点左右才能回家；周末不出门准备下周的课也成了家常便饭。有专家认为，造成学生家庭作业角色错位的原因无非来自教师和家长两个方面，时代在发展，家长不能一味用以前的眼光来要求现在的老师，这不符合教育的现状，教育是双向的，在谁批改作业的问题上，教师不能将责任推给家长，家长也要从抱怨中跳出来，积极主动与学校沟通，当然，家长参与不等于家长代劳，随着“双减”政策的出台，对课后作业的取舍，必须成为教师首要考虑的问题，科学布置作业能帮助学生提高学业成绩，但过多过难的家庭作业，有违教育教学规律，只会让孩子失去学习兴趣，造成学生的身心疲惫，最终造成家校的矛盾与冲突。（摘编自宋运来、徐友风主编的《中国作业的革命》，有改动）7.结合上述材料，说说过重的作业负担有什么危害。8.根据上面两则材料的内容，下列说法正确的一项是（）A.学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业；三至六年级学生校内要基本完成书面作业，剩余作业的完成时间不得超过60分钟。B.学生在必要的课业学习之外，应积极从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，即使不能完成书面作业，也要保证充足的睡眠。C.老师的工作负担过重是学生作业负担过重的主要原因，老师工作强度大，甚至周末都没有休息时间，不得不把作业督促的任务推给家长。D.教育是双向的，在学生成长的过程中，教师当顺应教育发展现状，家长的责任，则是关注孩子的心理健康，引导他们合理使用电子产品。【答案】7.一、过重的学业负担会导致孩子很少或不能参加力所能及的家务劳动，适宜的体育锻炼，阅读和文艺活动，影响孩子的劳动教育、艺术教育等方面发展。

二、过重的作业负担会违背教育教学规律；让孩子失去学习兴趣；造成学生的身心疲惫；造成家校的矛盾与冲突。8.B【7题详解】本题考查对文章内容的筛选与概括。根据材料一“学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动、个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。”可知过重的学业负担会导致孩子很少或不能参加力所能及的家务劳动，适宜的体育锻炼，阅读和文艺活动，影响孩子的劳动教育、艺术教育等方面发展。

根据材料二“过多过难的家庭作业，有违教育教学规律，只会让孩子失去学习兴趣，造成学生的身心疲惫，最终造成家校的矛盾与冲突。”可知过重的作业负担会违背教育教学规律；让孩子失去学习兴趣；造成学生的身心疲惫；造成家校的矛盾与冲突。【8题详解】本题考查对文章内容的理解与辨析。A.根据材料一“小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”，可知“平均完成时间不超过60分钟”；C.根据材料二“为了完成大量重复、机械的作业”“凡有家长督促的，孩子对待作业会更认真，也有老师表示，这实属无奈之举，还有班主任老师‘晒’出了自己的作息时间表：7点到校，中午几乎没有时间休息，晚上11点左右才能回家；周末不出门准备下周的课也成了家常便饭。”学生作业负担过重的主要原因不是老师的工作负担过重，而是重复、机械的不科学的作业布置；D.根据材料二“家长不能一味用以前的眼光来要求现在的老师”“家长也要从抱怨中跳出来，积极主动与学校沟通”家长的责任还包括改变思想，顺应教育发展现状，多与学校沟通；故选B。

（二）（12分）阅读下文，完成下面小题。人的体味是怎么来的赵天①家在农村的朋友一定不会对小鸡小鸭破壳而出的场景陌生，它们在叽叽喳喳坠地时，往往会追随在世间第一个看到的物体，无论这个物体是不是它们亲妈，甚至不管是否跟它们一个物种，它们都会将其当成自己的妈妈去依恋，这在生物学上被称为“烙印现象”。②人类也有烙印现象，只不过小朋友呱呱坠地时认妈妈靠的不是看，而是闻。原来，人类胎儿在妈妈肚子里时，虽然视力和听力还未发育，却能闻到妈妈的气味。怀胎十月后，胎儿闻到的食物气味和母亲身上的气味会构成母亲在胎儿头脑中的整体印象，所以当宝宝们降临人间时，带着早已印刻在记忆中的气味印记，能够准确将自己妈妈和其他人区分开来，绝对不可能像小鸡、小鸭那样第一眼看到谁谁就是妈……这就是为什么有的小孩只让自己妈妈抱，别人一抱他们就哇哇大哭的原因。③母亲的气味让婴儿觉得熟悉亲近，同样，新生儿身上浓浓的“奶香”也常常吸引人们去亲近他们。研究表明，新生儿的气味能激活人们大脑中的奖赏回路，靠近新生儿，大脑就会产生更多的多巴胺，让人们感到愉悦。这种气味也吸引着大人心甘情愿地照顾他们。但新生儿发出的让人愉悦的气味在他们大约6周大的时候就逐渐消失了，取而代之的是独特的个人体味慢慢形成。④科学家认为，每个人身上都有味道，并且是独一无二的，甚至连长得非常相似的双胞胎也拥有独特的气味。⑤那么，人的体味到底是从何而来的呢？⑥研究表明，每个人的体味主要来自汗液，而汗液之所以能形成独特的体味，与基因有关，更与生活在人们身上的微生物有关。⑦首先每个人的汗液多寡，主要由基因决定。⑧在我们的印象中，与亚洲人相比，欧洲人和非洲人通常长得更高大粗犷，身上体味也更浓。为什么亚洲人的体味不那么重呢？原来，大约70%亚洲人的16号染色体上的ABCC11基因发生了突变，使得汗腺的分泌减少。⑨难道有汗液就有汗味吗？不是的。我们身上刚刚分泌出的汗液，是没有气味的。汗水中含量最多的三种成分是硫醇、类固醇和酸性物质，这三种物质本身是无色无味的，人之所以有体味，主要是汗水分泌出来后，被皮肤表面寄生的微生物转化，才生成有气味的化合物。非洲人和欧洲人汗水分泌多，所以微生物“发酵”的原料就多，体味就会更大。⑩目前科学家已经知道了一些规律，比如身上带有较多棒状杆菌的人，往往有刺鼻的气味，而男人通常比女人带有更多棒状杆菌，因此他们的体味也较浓；相反，女人通常比男人身上带有更多葡萄球菌，因此体味比较清淡。⑪这样，现在我们知道了，在遗传基因和微生物的双重作用下，我们获得了自己独特的、辨识度堪比指纹的气味。（选自2021年第12期《奥秘》，有改动）9.试用自己的话给第1段中的“烙印现象”下一个定义。10.作者的说明对象是“人的体味”，为什么要从生物学上的“烙印现象”谈起？11.根据上文，说说“人的体味”的形成过程。12.对上文相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.每个人的味道都是独一无二的，人们愿意靠近新生儿，是因为新生儿的独特体味能刺激多巴胺的产生，从而让人感到愉悦。B.大约70%亚洲人因基因突变，汗腺分泌减少，体味较轻，另30%的亚洲人的体味则与高大粗犷的欧洲人和非洲人差不多。C.运动之后，人们的体味往往会加重，其根本原因是运动使得汗液分泌增多，从而为微生物的“发酵”提供了更多的原料。D.身上带有较多棒状杆菌的人，往往会发出刺鼻的气味，女人身上没有男人身上的棒状杆菌多，因此她们的体味比较清淡。【答案】9.“烙印现象”​指刚获得生命不久的小动物追逐它们最初看到的能活动的生物，并对其产生依恋之情的生物学现象。10.用“烙印现象”来引起读者阅读兴趣，并由此引出人类的烙印现象靠的是“闻”，进而亮明本文说明的对象“人的体味”。11.汗水分泌出来后，被皮肤表面寄生的微生物转化，生成有气味的化合物。12.C【9题详解】本题考查下定义的说明方法的理解和应用。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。下定义多采用判断单句的形式。其格式多为“×××是×××的×××”。从首段“小鸡小鸭破壳而出的场景陌生，它们在叽叽喳喳坠地时，往往会追随在世间第一个看到的物体，无论这个物体是不是它们亲妈，甚至不管是否跟它们一个物种，它们都会将其当成自己的妈妈去依恋，这在生物学上被称为‘烙印现象’”可知，“烙印现象”是一种生物学现象，其特点是小鸡小鸭等动物追随它在世间第一个看到的物体，并产生依恋。故而可得：“烙印现象”指刚获得生命不久的小动物追逐它们最初看到的能活动的生物，并对其产生依恋之情的生物学现象。【10题详解】本题考查段首的作用。说明文的段首往往能引出说明对象，或明确说明对象的特点，引发读者阅读兴趣等作用。本文说明对象是“人的体味”，从“烙印现象”说起，一是因为烙印现象是日常的常见的现象，充满生活的趣味，故而能引起读者的阅读兴趣；再由第②段“人类也有烙印现象，只不过小朋友呱呱坠地时认妈妈靠的不是看，而是闻”可知，从动物的烙印现象进而引出人类的烙印现象，再进一步人类的烙印现象靠的是“闻”体味，从而得出说明的对象——人的体味。【11题详解】本题考查信息梳理与概括提炼能力。从第⑨段“道有汗液就有汗味吗？不是的。我们身上刚刚分泌出的汗液，是没有气味的。汗水中含量最多的三种成分是硫醇、类固醇和酸性物质，这三种物质本身是无色无味的，人之所以有体味，主要是汗水分泌出来后，被皮肤表面寄生的微生物转化，才生成有气味的化合物”可知，人产生体味的第一步是“分泌汗液”；汗水分泌出来后，被皮肤表面寄生的微生物转化，这一发酵转化的过程是第二步；最后生成有气味的化合物，进而形成了体味。综上分析，概括作答即可。【12题详解】A.“是因为新生儿的独特体味能刺激多巴胺的产生”表述错误。从第③段“……但新生儿发出的让人愉悦的气味在他们大约6周大的时候就逐渐消失了，取而代之的是独特的个人体味慢慢形成”可知，新生儿的此时还没有形成独特的体味。能刺激多巴胺的产生是新生儿身上浓浓的“奶香”。B.“另30%的亚洲人的体味则与高大粗犷的欧洲人和非洲人差不多”表述错误。从第⑥段“研究表明，每个人的体味主要来自汗液，而汗液之所以能形成独特的体味，与基因有关，更与生活在人们身上的微生物有关”可知，人的体味的浓淡与汗液的多少和生活在人们身上的微生物有关。虽然另30%的亚洲人没有基因突变，汗液分泌和欧洲人非洲人差不多，但可能因为生活在人们身上的微生物较少而体味较轻。故不能得出“另30%的亚洲人的体味则与高大粗犷的欧洲人和非洲人差不多”的结论。D.“女人身上没有男人身上的棒状杆菌多，因此她们的体味比较清淡”表述错误。从第⑩段“目前科学家已经知道了一些规律，比如身上带有较多棒状杆菌的人，往往有刺鼻的气味，而男人通常比女人带有更多棒状杆菌，因此他们的体味也较浓；相反，女人通常比男人身上带有更多葡萄球菌，因此体味比较清淡”可知，女人体味较清淡，不仅因为其身上带有的棒状杆菌少，最主要原因是她们比男人身上带有更多葡萄球菌。故选C。（三）（14分）阅读下文，完成下面小题。好孩子莫小米①这孩子，先天听力障碍，导致语言与智力发育滞后。父母曾带他到处求医，做手术，装助听器，康复训练，效果不明显。②他三岁时，父母离异，爷爷郁郁去世。爸爸外出打工，家里只剩了他和奶奶。③后来，爸爸又成了家，为了多挣钱养好两个家，按揭买了一辆高顶双卧货车，改行跑运输，南北东西到处跑。④他十三岁时，个头长到一百六十公分左右，奶奶希望爸爸出门跑车能带上他：“他不小了，我管不牢，你带身边我也放心。”⑤于是爸爸带着他出门了。出发前，爸爸特别交代，开车过程中，不能动方向盘、钥匙、挡位、手刹，其他东西随便玩。他使劲点头，一路兴奋。⑥这天到达目的地已是深夜，爸爸卸完货，随便弄了些吃的就带着儿子在车上睡了，爸爸睡上铺，儿子睡下铺。爸爸不敢深睡，突然发现老半天没动静，往下铺看，没人！⑦当我们知道这件事的时候，爸爸已经找到了孩子，或者说，是警察凭着孩子提供的线索找到了爸爸。⑧原来那天走失后，他不知不觉走了很多路，在一个地铁站出入口哭泣，被人发现交给警察。警察一时找不到孩子的亲人，只好暂时将他寄养到儿童福利院。⑨他在福利院画了一幅画：一个男人，方方的肩，浓眉大眼。一辆大货车驾驶舱上有一条连线，标注：文金川。一栋带窗带烟囱的房子，两边两个名字：文金川、刘东。这幅画画出了最重要的信息，他没上过一天学，可从这幅画来看，他的智力其实不算差。⑩警察猜想文金川应该是刘金川，然后凭着这幅图，找到了他的父亲。⑪从父亲口中我们得知了孩子的一些状况。⑫他懂得关心人。跑车的过程中，爸爸稍稍抬抬肩，他就绕到身后，又捏又捶；爸爸渴了，他把保温杯抢过去，把水倒到保温盖，一次倒三分之一，怕洒了烫着，喝了一次又倒一次；开车时间长了，爸爸打个哈欠，他双手合起来放脸下，示意休息。⑬他懂得感情，悄悄藏着妈妈的照片，不时拿出来看看。⑭他也会筹谋未来，与爸爸聊天，用手比划，让爸爸赚钱给他买挖掘机，长大了他要开挖掘机赚更多的钱，他用大拇指搓着食指示意赚钱给爸爸。一点儿不糊涂……⑮要说命，他的命不算好，但他是个好孩子。⑯要说爱，他得到的爱不算多，但那爱有效。（选自2020年11月2日《今晚报》）13.联系上下文，说说下面句子中加点词的表达效果。（1）后半夜，爸爸突然惊醒，往下铺一看，没人！（2）跑车的过程中，爸爸稍稍抬抬肩，他就绕到身后，又捏又捶。14.作者为何要详细交代警察凭孩子提供的线索找到爸爸的过程？15.从“父亲”的角度，谈谈你对“要说爱，他得到的爱不算多，但那爱有效”这句话的理解。16.结合自己的生活经验，说说文中加点的“好孩子”的含义。【答案】13.（1）表现了父亲对儿子的关心和看到儿子不在下铺后的惊慌着急。

（2）“稍稍”是稍微的意思，表现了儿子对父亲的体贴照顾，懂得关心人。14.运用插叙，解释了爸爸找到孩子的原因，表现了孩子的智力其实不算差。引出后文我们从父亲的口中得知孩子的一些状况的情节。15.他三岁时，父母离异，爷爷去世，爸爸外出打工，跟着爸爸一起跑车，他得到的爱实在不算多。但他拥有奶奶和爸爸的关爱。警察帮助他找到父亲，这是社会的关爱。这些爱让他能像健全的孩子一样成长，是“有效的爱”