学籍导入操作手册(各教办可以用于培训教程)_第1页
学籍导入操作手册(各教办可以用于培训教程)_第2页
学籍导入操作手册(各教办可以用于培训教程)_第3页
学籍导入操作手册(各教办可以用于培训教程)_第4页
学籍导入操作手册(各教办可以用于培训教程)_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学籍导入操作手册为了提高老师工作效率，我建议先从资源库下载相关操作说明，然后对我们的工作流程整理了一下，可分两步走：第一步：整理数据和导入数据。整理数据时一定要严格按照《字段要求码值》表对数据进行整理，然后把整理好的数据对应到模板上，接下来在“学校基本信息”填写本学校的“组织机构代码”。注意组织机构代码一定要填，否则不能导入省平台；在导入数据前，必须先维护好本校的“年级班级设置”。年级班级设置维护好就可以把数据导进来了；导入数据时注意新生数据从“学生招生”模块导入，旧生数据从“数据导入”模块导入。导入数据时根据导入结果提示，通过“查看任务”可以查看错误信息。第二步：数据导入后要维护学生信息。在学生管理—学籍权限设置模块委派要维护的班级。以下是详细操作手册：1、学校基本信息设置。1、选择“学校办别”1、选择“学校办别”如下所示：且完善其它字段信息。2、注意：组织机构代码必填，否则导不进省平台。请到资源库下载《学校组织机构代码表》。2、年级班级设置2、点击“新增班级”或“批量新增”2、点击“新增班级”或“批量新增”按钮建立班级。1、选择“年级”如以小二为例：填写年级的班数。整理数据时一定要严格按照《字段要求码值》表对数据进行整理；然后把整理好的数据对应到模板上。选择“日期”型选择整理数据时一定要严格按照《字段要求码值》表对数据进行整理；然后把整理好的数据对应到模板上。选择“日期”型选择“”4、整理完数据用模版导入系统。新生：（指一年级、初一级、高一级的学生）数据从“学生管理”—“新生：（指一年级、初一级、高一级的学生）数据从“学生管理”—“新生招生”批量导入2、点击“查看任务”按钮可以查看详细错误信息。1、数据导入结束会提示新增学生人数和错误记录条数2、点击“查看任务”按钮可以查看详细错误信息。1、数据导入结束会提示新增学生人数和错误记录条数根椐错误提示：参照“导入字段要求根椐错误提示：参照“导入字段要求”整理模板再重新导入。2、点击“下载”打开详细错误信息提示。导入数据后还要点击“导入数据后还要点击“保存入库”新生才算成功导入系统。另外旧生指（二年级至六年级、初二、初三、高二、高三）的学生从“数据导入另外旧生指（二年级至六年级、初二、初三、高二、高三）的学生从“数据导入”—“学生数据导入”模块中导入。5、数据导入后如何对学生信息进行维护？要维护学生信息先要选择你要维护的班级。要维护学生信息先要选择你要维护的班级。关于学生信息维护(学籍权限设置)步骤如下：单击“学籍权限设置单击“学籍权限设置”单击“添加角色”单击单击“添加角色”单击“角色权限管理”选“全选”点击“保存选“全选”点击“保存”填写“角色名称”点击“保存”然后点击“学籍点击“保存”然后点击“学籍”

选择用户。这个用户具有维护全校学生信息的权限点击“角色委派”然后点“学生管理然后点“学生管理”——“学生信息维护”可以维护全校学生信息

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论