2023-2024学年全国初中八年级下化学仁爱版期末考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国初中八年级下化学仁爱版期末考试试卷(含答案解析)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.食盐水C.氧气D.生铁2.下列化学变化中，属于物理变化的是（）A.燃烧B.铁生锈C.水蒸发D.碘升华3.下列元素中，属于金属元素的是（）A.氢B.氧C.碳D.铝（共15题，每题2分）二、判断题（每题1分，共20分）16.化学反应前后，原子的种类和数目都不会改变。（）17.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用。（）18.金属活动性顺序中，铜的位置在锌的后面，说明铜的化学性质比锌稳定。（）（共20题，每题1分）三、填空题（每空1分，共10分）26.化学式CO2表示的是_________，它是由_________元素和_________元素组成的。27.在化学方程式4P+5O2→2P2O5中，反应物是_________，物是_________。四、简答题（每题10分，共10分）31.简述质量守恒定律的内容。32.举例说明化学与生活的关系。五、综合题（共30分）41.（7分）根据下列反应的化学方程式，计算反应物和物的质量比。2H2+O2→2H2O42.（7分）实验中，如何证明二氧化碳与水反应碳酸？43.（8分）解释为什么铁在潮湿的空气中容易生锈，并写出铁生锈的化学方程式。44.（8分）如何区分硬水和软水？请设计一个简单的实验方案。三、填空题（每空1分，共10分）26.空气中体积分数最大的气体是_________，其化学性质相对稳定。27.地壳中含量最多的金属元素是_________，而在人体内含量最多的元素是_________。28.化合物中，碳元素显+4价，氢元素显1价，氧元素显2价，则二氧化碳的化学式为_________。四、简答题（每题10分，共10分）31.解释什么是化合反应，并给出一个例子。32.举例说明什么是置换反应，并写出其通式。五、综合题（共30分）41.（7分）实验室加热氯酸钾制取氧气时，为什么要加入少量的二氧化锰？请写出反应的化学方程式。42.（7分）如何通过实验区分食盐水和纯净水？请简述实验步骤和观察到的现象。43.（8分）解释酸雨的形成原因及其对环境的影响，并列举两种防止酸雨的措施。a)__KClO3→__KCl+__O2b)__Fe+__H2SO4→__FeSO4+__H2↑六、实验题（每题10分，共10分）45.（10分）设计一个实验，证明二氧化碳与水的反应，并说明实验步骤、现象和结论。七、计算题（每题10分，共10分）46.（10分）如果实验室有16克硫酸铜，要完全反应硫酸锌和铜，需要多少克锌？请写出化学方程式并计算。八、推断题（每题10分，共10分）47.（10分）某固体粉末由三种物质组成，分别是KCl、Na2SO4和NaCl。将此固体粉末加入水中，充分溶解后过滤，得到无色溶液和白色沉淀。向溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀。推断原固体粉末中一定含有哪些物质，可能含有哪些物质。九、图表题（每题10分，共10分）48.（10分）根据下列实验数据，完成相关问题：实验一：将一定量的锌粉和铁粉分别放入两个试管中，加入相同浓度的稀硫酸，观察产生气泡的速率。实验二：将一定量的铜粉和铝粉分别放入两个试管中，加入相同浓度的稀硫酸，观察产生气泡的速率。1.填写下表，比较不同金属与稀硫酸反应的速率：金属|气泡产生速率锌|铁|铜|铝|2.根据实验结果，推测金属活动性顺序。十、材料分析题（每题10分，共10分）材料：某化学兴趣小组在实验中发现，将一定量的铁粉放入硫酸铜溶液中，铁粉表面会附着一层红色物质。经过一段时间，红色物质逐渐增多，溶液的颜色变浅。1.解释铁粉表面附着红色物质的原因。2.写出该反应的化学方程式。3.如果将铁粉换成锌粉，预测实验现象，并说明理由。十一、开放性试题（每题10分，共10分）50.（10分）请你设计一个实验，探究影响化学反应速率的因素。包括实验目的、实验材料、实验步骤、预期结果和实验结论。一、选择题1.C2.C3.D（答案略）二、判断题16.√17.√18.×（答案略）三、填空题26.氮气，氮，氧27.铝，氧28.CO2四、简答题32.置换反应是一种单质与一种化合物反应另一种单质和另一种化合物的反应。通式：A+BC→AC+B五、综合题41.二氧化锰作为催化剂，加速氯酸钾分解。2KClO3→2KCl+3O2↑42.实验步骤：分别取少量食盐水和纯净水，加入等量的硝酸银溶液，观察现象。现象：食盐水中有白色沉淀，纯净水无变化。43.酸雨形成原因：化石燃料燃烧产生的硫氧化物和氮氧化物在大气中与水蒸气反应硫酸和硝酸。影响：水体酸化、土壤贫瘠、建筑物腐蚀。措施：使用脱硫煤、提高汽车尾气排放标准。44.a)2KClO3→2KCl+3O2↑，分解反应；b)Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑，置换反应六、实验题45.实验步骤：将二氧化碳气体通入盛有水的容器中，观察现象。现象：水中出现气泡。结论：二氧化碳与水反应碳酸。七、计算题46.反应方程式：Zn+CuSO4→ZnSO4+Cu。16克CuSO4的摩尔质量为160g/mol，所以16克CuSO4为0.1摩尔。根据方程式，1摩尔CuSO4与1摩尔Zn反应，所以需要0.1摩尔Zn，即6.5克。八、推断题47.一定含有Na2SO4，可能含有KCl和NaCl。九、图表题48.（答案略）十、材料分析题49.1.铁置换出硫酸铜中的铜。2.Fe+CuSO4→FeSO4+Cu。3.锌粉表面会有红色物质附着，溶液颜色变浅。理由：锌比铁活泼，能置换出铜。十一、开放性试题50.（答案略）1.物质的分类与变化：纯净物与混合物、物理变化与化学变化。2.元素与化合物：金属元素、非金属元素、化合物的组成。3.质量守恒定律：化学反应前后，原子的种类和数目不变。4.化学反应类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。5.实验技能：实验设计、实验操作、观察现象、分析结果。6.化学计算：质量与摩尔质量的关系、化学方程式的配平。各题型知识点详解及示例：选择题：考察学生对基本概念的理解和应用能力，如纯净物、物理变化、金属元素等。判断题：考察学生对化学知识的判断能力，如质量守恒定律、氧气来源、金属活动性顺序等。填空题：考察学生对化学用语的掌握，如化学式、元素符号、化合价等。简答题：考察学生对化学反应类型和特点的理解，如化合反应、置换反应的定义和例子。综合题：考察学生的综合应用能力，如化学方程式的书写、实验设计、问题分析等。实验题：考察学生的实验设计和操作能力，如二氧化碳与水反应的实验。计