版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
6.3平面向量线性运算的应用
目段国国
考点学习目标核心素养
通过本节课学习理解向量在处
理有关平面几何问题中的优越数学抽象、数学建
几何应用
性并体会向量在几何和现实生模
活中的意义
运用向量的有关知识(向量加减
数学抽象、数学建
物理应用法与向量数量积的运算法则等)
模
解决简单的物理问题
预习案,®❾尊图
©问题导学
预习教材P168—P170的内容,思考以下问题:
1.平面向量是如何体现在几何问题中的?
2.平面向量是如何体现在物理问题中的?
«海知初麻»
1.用向量方法解决平面几何问题的步骤
⑴转化:建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及
的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题.
⑵运算:通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、
夹角等问题.
(3)翻译:把运算结果“翻译”成几何关系.
2.向量方法解决物理问题的步骤
⑴问题的转化,把物理问题转化成数学问题.
(2)模型的建立,建立以向量为主体的数学模型.
(3)参数的获取,求出数学模型的相关解.
(4)问题的答案,回到物理现象中,用已经获取的数学结果去解
释一些物理现象.
・自国胤则»
n已知向量夕=(—2,㈤与向量b=(1—5,1)平行,则实数g
的值为()
A.-1B.1
C.2D.-1或2
1m
解析:选D。由二;=一万,得功=—1或g=2,故选D.
0已知三个力£=(—2,—1),£=(-3,2),4-(4-3)同时作
用于某物体上一点,为使物体保持平衡,现加上一个力£,则£等
于()
A.(―1,—2)B.(1,-2)
c.(-1,2)D.(1,2)
解析:选D.由物理学知识知,要使物体保持平衡,则有一工=
/+£+£=(—2,-1)+(—3,2)+(4,-3)=(—1,-2),
所以£=(1,2).
故选D.
❸如图,已知点4(4,0),8(4,4),CQ,6),则4。与08的交点
夕的坐标为
B
解析:设点〃(与力则错误!=6,0,
错误!=(4,4),错误!=(x—4,y—0)=(x—4,y),错误!=(2—4,6—
0)=(—2,6),由错误!与错误!共线得4x—4尸=0①,
由错误!与错误!共线得6(x—4)—(一2)了=0②,
联立①②,解得x=3,尸3,即点夕的坐标为(3,3).
答案:(3,3)
面如图,已知两个力的大小和方向,则合力的大小为N;
若用坐标表示合力孤则F=.
解析:由图可知月=(2,3),F2=(3,1),
则合力户=氏+£=(2,3)+(3,1)=(5,4),
所以|户|=错误!=错误!。
答案:yfi(5,4)
»探究案,盼翁目⑧解惑•探究•突破♦
探究点④
向量在平面几何中的应用
m已知。,左,刀是平面上不共线的三点,直线48上有一点c,
满足2错误!+错误!=0。
(1)用错误!,错误!表示错误!;
⑵若点。是。夕的中点,证明四边形OC4。是梯形.
【解】(1)因为2错误!+错误!=0,
所以2(错误!一错误!)+(错误!一错误!)=0,
2错误!一2错误!+错误!一错误!=0,
所以错误!=2错误!一错误!.
(2)证明:如图,由题得,/!=错误!+错误!
=一错误!错误!+错误!=错误!(2错误!一错误!).
结合(1)知,错误!=错误!错误!。
所以错误!II错误!,即DAII0G故四边形0c4。是梯形.
错误!
用向量方法解决平面几何问题的步骤
跟踪训练]如图,在直角梯形中,错误!=错误!错误!,错误!=2错误!,
且错误!=缗误!+端误!,则2r+3s=(
A.1
C.3D.4
解析:选C。根据图形由题意可得
错误!=错误!+错误!=错误!+错误!错误!
=错误!+错误!(错误!+错误!+错误!)
=错误!错误!+错误!(错误!+错误!)
=错误!错误!+错误!(错误!+错误!错误!)
=错误!错误!十错误!错误!.
因为错误!=储误!+理误!,
所以?=错误!,S=错误!,
所以2r+3s=1+2=3.
探究点团__________________________
向量在物理中的应用(速度)
丽某人骑车以2km/h的速度向东行驶,感到风从正北方向吹
来,而当速度为2akm/h时,感到风从东北方向吹来,试求实际风
速和方向.
【解】设此人行驶速度为多则无风时此人感觉到风
速为一处又设实际风速为v,
由题意知,此人所感到的从正北方向吹来的风速为(P—a),
如图所示,令错误!=-N,错误!=-2a,
由于⑶+错误!=错误!,故错误!=0一2
又错误!+错误!=错误!,故错误!=0—2。,即此人的速度是原来的2倍
时所感到的风速,由题意得/期。=45°,PALBO,BA^AO,从
而△瓦丝为等腰三角形,
所以PB=PO"POA=/APO=45°,
所以错误!a,|v|=错误!2km/h。
故实际吹来的风是风速为错误!akm/h的西北风.
错误!
物理中的矢量主要有力、速度、位移,一般求功、动量及前面的
三种只需根据它们的运算特征作出几何图形,即可利用向量求解.
国跟踪训练;已知船在静水中的速度大小为5m/s,且船在静水中的
速度大小大于水的速度大小,河宽为20m,船垂直到达对岸用的时
间为5s,试用向量的减法来求水流的速度大小.
解:设船在静水中的速度为匕,水流速度为功,船
的实际速度为巧,建立如图坐标系.
|匕|=5m/s,|匕|=错误!=4m/s,则
%=(0,4),匕=(一3,4),艺=巧一匕=(0,4)一(一3,4)=(3,
0).
所以I方|=3m/s。即水流的速度大小为3m/s。
探究点
向量在物理中的应用(力)
他网如图,一物体受到两个大小均为60N的力的作用,两力的夹
角为60°且有一力方向水平,求合力的大小及方向.
B
【解】以。4,错误!为邻边作平行四边形OACB,
则错误!即为合力.由已知可得△04。为等腰三角形,
且/CO4=30°,过4作于点。则在Rt/XOAD中,|
错误!|=|错误!|•cos30°=60X错误!=30错误!,故|错误!|=2|错误!|=60
错误!,即合力的大小为60错误!N,方向与水平方向成30°角.
错误!
用向量方法解决物理问题的步骤
(1)转化:把物理问题中的相关量用向量表示,转化为向量问
题的模型.
(2)运算:通过向量的运算使问题得以解决.
(3)还原:把结果还原为物理问题.
匐I跟踪训练;如图所示,若物体的重量为4-_____«G,且被两根
不等长的绳子吊起,绳子两端点力和8保持同一高
度,绳子与竖直方向的夹角分别为"和产,试求拉力片,
月的大小.
解:以力的作用点。为原点,水平方向为X轴,竖直苗?L
方向为y轴建立平面直角坐标系,将近,用分别分解为水平
方向和竖直方向上的力耳J;”片,马,如图所示,
所以瓦什用=打,鼻叶玛=丹.则由受力平衡知物体在水平方
向和竖直方向上所受的合力分别为0,得
错误!所以错误!
解得错误!
两根绳子的拉力耳,石的大小分别为
错误!,错误!。
测评案,❿像侈脸
1.已知点4(2,3),8(—2,6),Q6,6),D(10,3),则以48。
为顶点的四边形是()
A.梯形
B.邻边不相等的平行四边形
C.菱形
D.两组对边均不平行的四边形
解析:选B.因为错误!=(8,0),错误!=(8,0),所以错误!=错误!,因为错误!=
(4,—3),所以|错误!|=5,而I错误!1=8,故为邻边不相等的平行
四边形.
2.已知作用在点4的三个力£=(3,4)£=(2,-5),£=(3,
1),且4(1,1),则合力UA+6+E的终点坐标为()
A.(9,1)B.(1,9)
C.(9,0)D.(0,9)
解析:选A.U£+£+£=(3,4)+(2,-5)+(3,1)=(8,0),
设终点为刀(x,力,则(x—1,y—1)=(8,0),
所以错误!所以错误!所以终点坐标为(9,1).
3.坐标平面内一只小蚂蚁以速度r=(l,2)从点4(4,6)处移
动到点8(7,12)处,其所用时间为
解析:设所用时间为「,则
错误!=何即(3,6)=<1,2),所以1=3.
答案:3
应用案,❿回O锚强化.培优-通关*[A基础
达标]
1.人骑自行车的速度是匕,风速为功,则人的实际速度为()
匕+功
A.v}—v2B.
C.|Vil—IV2IDo错误!
解析:选B.由向量的加法法则可得人的实际速度为匕+功。注
意速度是有方向和大小的,是一个向量.
2.当两人提起重量为G的旅行包时,夹角为夕,两人用力大小
都为|尸|,若|尸|=|G|,则9的值为(
A.30°B.60°
C.90°D.120°
解析:选D.由题意作出示意图,由|户|=|G|知
都是等边三角形,所以9=120°.
C
3.河水的流速为5m/s,一艘小船想以12m/s的速度沿垂直河
岸方向驶向对岸,则小船的静水速度大小为()
A.13m/sB.12m/s
C.17m/sD.15m/s
解析:选A.设小船的静水速度为%,
河水的流速为V2,
静水速度与河水速度的合速度为V,
为了使航向垂直河岸,船头必须斜向上游方向,
即静水速度匕斜向上游方向,河水速度必平行于河岸,
静水速度与河水速度的合速度。指向对岸,
即静水速度|匕I=错误!=错误!=13(m/s).
4.已知四边形各顶点坐标是4错误!,礴误!,CW误!,Dt误!,
则四边形48。是()
A.梯形B.平行四边形
C.矩形D.菱形
解析:选A。因为错误!=错误!,错误!=(3,4),
所以错误!=错误!错误!,所以错误!//错误!,ABIIDC.
又|错误!|=错误!=错误!,|错误!|=错误!=5,
所以I错误!I中I错误!|,所以四边形力8a>是梯形.
5.用两条成120°角的等长绳子悬挂一个灯具,已知灯具重量
为10N,则每根绳子的拉力大小为No
解析:如图,由题意,得/力OC=/008=60°,|错误!1=10,
则I错误!I=1错误!|=10,即每根绳子的拉力大小为10N.
答案:10
6.如图,设〃为△力及?内一点,且2错误!+2错误!+错误!=0,则
ABP•S/^ABC
解析:设*8的中点是。.
因为错误!+错误!=2错误!=一错误!错误!,
所以错误!=一错误!错误!,
所以P为。的五等分点,
所以AABP的面积为△4AS的面积的错误!。
答案:错误!
7.某物体做斜抛运动,初速度|%)|=10m/s,与水平方向成
60°角,不计空气阻力,则该物体在水平方向上的速度是
____________m/s.
解析:
■60。.:
设该物体在竖直方向上的速度为匕,水平方向上的速度为必,
如图所示,由向量求和的平行四边形法则及直角三角形的知识可知,
|V21—I%Icos60°=10X错误!=5(m/s),即该物体在水平方向上的
速度是5m/so
答案:5
8.已知在平行四边形48。中,石户是对角线4c上的两点,且
4H=/。=错误!4C,试用向量方法证明四边形。石斯也是平行四边
形.
DC
AR
证明:设错误!=N,错误!=6,则错误!=错误!一错误!
=错误!错误!—Z=错误!6—错误a
错误!=错误!一错误!
=6一错误!错误!=错误!6一错误!当
所以DE,一=错误!,
且。,E,F,6四点不共线,所以四边形。跳尸是
平行四边形.
9.如图,平行四边形488中,E,尸分别是力
48的中点,G为BE与DF的爻点、.若错误!=当错误!=6.
⑴试以N,6为基底表示错误!,错误!;
(2)求证:A,GC三点共线.
解:(1)错误!=错误!一错误!=错误!6—2,
错误!=错误!一错误!=错误!b.
⑵证明:因为,G,尸三点共线,则错误!=/1错误!,
即错误!=错误!+/L错误!=错误!/lz+(l—/I)瓦
因为8,G,石三点共线,则错误!=//错误!,
即错误!=错误!+〃错误!=(1—//)2+错误!
由平面向量基本定理知错误!解得/1=〃=错误!,
所以错误!=错误!(2+6)=错误!错误!,
所以4G,c三点共线.
[B能力提升]
10.在△480中,。为△/L&7所在平面内一点,且错误!=错误!错误!
+错误!错误!,则错误!=()
A.错误!Bo错误!
C.错误!Do错误!
解析:选D。如图所示,
由错误!=错误!错误!+错误!错误!得,
点。在平行于48边的中位线上,
所以错误!=错误!。
11.一纤夫用牵绳拉船沿直线方向前进60m,若牵绳与行进方
向夹角为30°,纤夫的拉力为50N,则纤夫对船所做的功为
Jo
解析:所做的功K=60X50Xcos30°=1500错误!(J).
答案:1500错误!
12.已知点4(小,1),8(0,0),C;错误!,0),/34c的平分线4E
与改7相交于点四误!,则错误!=%错误!,其中2等于.
解析:由错误!=错误!=2,得|错误!|=2|错误!|(如图).
从而|错误!|=3|错误!I,又错误!与错误!方向相反,
所以错误!=一3错误!,所以2=—3。
答案:一3
13o如图所示,小船被绳索拉向岸边,船在水中运
动时设水的阻力大小不变,那么小船匀速靠岸的过程一
中,下列
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 2 My week Part A(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- 个人买卖标准合同(35篇)
- 实验活动7:探究电流与电阻的关系2024-2025学年九年级上册物理配套教学设计(人教版)
- 山东省临淄区七年级政治下册 第六单元 走进法律 与法同行单元备课教案 鲁人版五四制
- Unit 1 Signs (教学设计)-2024-2025学年北师大版(三起)英语四年级上册
- 2《祖父的园子》第二课时教学设计
- 四年级上册综合实践活动教学设计- 长辈儿时的游戏|教科版
- 6《我们来做“热气球”》教学设计-2023-2024学年科学三年级上册教科版
- 七年级生物上册 第二单元 第一章 第1节练习使用显微镜教案 (新版)新人教版
- 平行线教案 浙教版
- 部编版(2024)七年级道德与法治上册第4课《幸福和谐的家庭》练习题(含答案)
- 人教版2024-2025学年七年级地理上册 第一章 地球 单元测试卷
- 2024-2025学年八年级上册物理第一次月考模拟试卷05【沪粤版】
- 中医把脉及脉象原理精讲课件
- AQ/T 2081-2023 金属非金属矿山在用带式输送机安全检测检验规范(正式版)
- 提高维持性血液透析患者自体动静脉内瘘绳梯法穿刺率PDCA
- 高中政治新课程改革培训心得(5篇)
- DL-T-5161.5-2018电气装置安装工程质量检验及评定规程第5部分:电缆线路施工质量检验
- 大理石楼梯工程合同范本
- 教学研究经验总结
- DZ∕T 0219-2006 滑坡防治工程设计与施工技术规范(正式版)
评论
0/150
提交评论