减负提质承诺书3篇

Word文档减负提质承诺书3篇??，不私自组织同学考试。

六、保证同学参与课外活动和社会实践活动。不挤占同学参与课外活动和社会实践的时间。

七、规范同学教辅资料使用。只使用区训练局统一下发的或学校依据需要配发教辅资料，不以任何形式推举或指定同学购买教辅资料。

八、加强同学竞赛活动管理。不组织同学参与未经学校、训练主管部门批准的竞赛活动。

九、坚持素养训练评价导向。同学学期、学年成果实行“等级+评语”的方式评价，不以任何形式公布同学的考试成果,不按考试成果对同学排名次。

十、强化督导与责任追究。接受训练主管部门、学校开展的“减负增效提质”专项检查。

承诺人：

201X年9月1日

篇二：减负增效提质承诺书

一、严格执行训练行政部门颁发的课程方案，不增减课程，不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”（课表、作息时间表、大课间体育活动表）

二、加强课堂教学管理，保持良好教学秩序，优化教学过程，提高课堂教学效益。

三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织同学上课，坚决杜绝有偿家教。对个别学习困难同学课后辅导是老师义不容辞的职责，应作为教学过程的有机组成部分予以落实。

四、严格掌握同学的课外作业量，杜绝给同学布置机械重复、高难度的作业，双休日和节假日不得加大作业量，严禁用增加作业量的方式惩处同学。

五、严格掌握同学在校活动时间总量，保障休息和活动时间。学校生每天在校学习时间不得超过6小时。

六、严格掌握考试次数，学校每学期只在期末进行一次学科考试，禁止进行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。

七、学校和老师不允许统一购买或自购国家规定的同学用书名目以外的练习册、习题集、复习辅导等资料。

八、学校和老师不得代购或组织同学购买书刊报纸、订阅报刊，严格依据上级要求，让同学家长自由选择，自行订阅。

九、严格执行素养训练评价制度，实行等级记分制度。老师不得按考试成果给同学排名次。不得以考试成果作为推断同学优差的主要依据。

承诺人：

学校：杨梅学校

二○一X年十月二十二日

篇三：减负提质承诺书

依据《训练部办公厅关于开展义务训练阶段学校“减负万里行.第二季”活动的通知》的有关规定，本人严肃承诺：

1、严格执行课程方案。不私自调课，上足课时。不随便增减课程和课时，严格按教学方案组织教学，不提前结束新课。

2、掌握同学在校学习时间，不组织同学上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占同学课间休息时间。

3、提高课堂效率，不违规补课。不举办、不参加有偿补习活动，不介绍、不强迫或变相强迫同学参与有偿补习活动。

4、合理布置与指导同学作业，严格掌握学科作业数量，提倡实践、探究作业布置。一二班级不留书面课外作业，老师依据当天所学内容适当的布置记忆性、口语性、活动性、实践性、制作类的趣味性作业。三至六班级每天课外作业总量原则上掌握在40-60分钟以内。课外作业设置分为平常作业（星期一至星期五）和双休日、节假日作业两种。平常的学科作业要掌握好作业量，坚决不能超量。

5、严格掌握机械训练型作业，制止多次重复抄写型作业、大篇幅机械抄写教材内容的作业。要向实践性、探究性转变，提倡布置方法探究、沟通活动、分析评价等类型的作业。

6、作业书写格式规范；依据不同层次同学布置不同类型作业；作业批改要精细批改；作业批改实行等级制即：等级+评语；作业批改是否有创新之处；作业批改准时。

7、掌握同学考试次数和难度。一至二班级不组织期末考试（考查）；三至六班级全部学科只组织期末考试（考查），不私自组织单元考、月考等考试。

8、保证同学参与课外活动和社会实践活动。不挤占同学参与课外活动和社会实践的时间。

9、规范同学教辅资料