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文档简介
2024年广西河池市环江县小学六年级数学毕业检测指导卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.观察下列图形的构成情况,按照此规律,第10个图形中的个数为(_____)个,第(_____)个图形的个数有100个.2.2016年6月,某爱心慈善组织向中东难民捐赠帐篷,他们第一次向难民运去了全部帐篷的,第二次运了50顶帐篷。这时,已运去的帐篷数恰好是没运去的。请问:还有______顶帐篷没有运去。3.7吨的和(________)吨的相等.4.某班有80%的学生在第一单元测试时的得分在90分以上的,有75%的学生在第二单元测试时得90分以上,有85%的学生在第三单元测试时得分在90分以上,那么三次单元测试都在90分以上的学生人数至少占全班人数的(_____)%5.据调查,世界200个国家中,缺水的国家有100个,严重缺水的国家有40个.缺水的国家占(______)%,严重缺水的国家占(______)%.6.在比例尺是1:500000的地图上,量得甲、乙两地的距离约是12厘米,两地之间的实际距离大约是(_____)千米。如在另一幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是10厘米,这幅地图的比例尺是(_____)。7.一个等腰三角形的底角是75°,它的顶角是(___________).8.用6、7、5三个数字组成一个三位数,这个三位数是5的倍数的可能性是(________),大于576的可能性是(_________),小于765的可能性是(_________)。9.将一批苹果装箱,如果装42箱,还剩下这批苹果的70%,如果装85箱,还剩1540个苹果,这批苹果共有_________个。10.分母是8的所有最简真分数的和是____.11.已知、均为质数,并且存在两个正整数、,使得,,则的值是______.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.如图,一张小长桌可以坐6人,两张小长桌排成一排可以坐10人。食堂有10张这样的桌子,如果排成一排,可以坐()人。A.40 B.42 C.44 D.6013.一辆冷藏车车厢的容积是18(
).A.立方米 B.立方分米 C.升14.下面的约分,正确的是()。A. B. C. D.15.下面各数中,不能与8、10和12组成比例的是()。A.15 B.9.6 C.2.516.南方相反的方向是(
)A.西方 B.东方 C.北方三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.把5吨煤平均分成6份,每份是1吨煤的.18.三角形中最大的角不小于60度.(_____)19.圆柱的底面直径是3厘米,高3π厘米,侧面展开后是一个正方形.(_____)20.正方体的棱长扩大4倍,表面积就扩大16倍.(______)21.圆的直径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的6倍。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数(或比值)×4=________4÷=________12:4=________×=________1﹣=________1.6:0.8=________﹣=________1:5=________23.脱式计算,能简算的要简算。3.2×2.5×1.25÷[1-(+)]6.5×1.83+0.17×6.51.5×(736÷16+14)9.86-1.67+0.14-7.3324.解方程。(每题2分,共8分。未写“解”字扣1分,没有过程扣1分,答案错误扣2分)2x+50%x=256(x﹣1.5)+10=258-x=7x∶1.5=8∶6五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连线题六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.七星瓢虫的实际长度是5毫米,在一幅图中它的长度是2.5厘米,这幅图的比例尺是多少?27.某商场2018年销售总额是1200万元.其中一季度销售额是408万元.根据上述信息,完成如图统计图.28.做5节相同的圆柱形通风管,通风管的底面直径是50厘米,长1.2米。做这些通风管至少需要多少平方米铁皮?(得数保留整数)29.某学校为了了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了五种上学方式供学生选择.每人只能选一项,且不能不选,将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)补全条形统计图.(3)估计全校有多少名学生乘坐公交车上学.30.下图是孙微同学放置衣物的储存柜平面示意图。(1)帽子在(1,b)处,按此方法表示出手套、袜子、背心、裙子、半袖衣在图中的位置。(2)在图上描出(1,a),(5,d),(3,b),(6,b)所在区域。31.根据“实际比计划节约”。(1)画出表示实际的线段图。计划:实际:(2)转化描述并填空。①()占计划的。②实际是计划的()%。32.为了学生能够合理饮食,希望小学与某快餐公司合作,为学生提供营养快餐、包子、点心和其它午餐,六(1)班同学喜欢吃各种午餐的人数和百分比如下面两图所示:请问:(1)喜欢吃包子和点心的人分别有百分之几?(2)喜欢吃营养快餐和包子的人数共有多少人?(3)学校附近又新开了乙、丙两家快餐店,三家快餐店同时推出了原价25元的营养快餐,且均有优惠活动:甲店买7份送1份,乙店每满120元返还20元,丙店为固定折扣.已知购买同样多的营养快餐,丙店和甲、乙店中比较划算的一家花费一样多,问:丙店打几折?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、311【解析】解:第一个图形:4个第二个图形:4+3=7(个)第三个图形:7+3=10(个)……第n个图形圆圈的个数为:4+3(n﹣1)=(3n+1)个所以,第10个图形中圆圈的个数为:3×10+1=30+1=31(个)3n+1=1003n=99n=1答:第10个图形中的个数为31个,第1个图形的个数有100个.故答案为:31;1.2、700【解析】已运去的帐篷是没运去的,则已运去的占总数的。【详解】50÷(-)=50÷(-)=50÷=1200(顶)1200×=700(顶)3、1【详解】略4、40【解析】假设三次测试均没有得90分以上的人数均不重复,那么三次最多共有(1-80%)+(1-75%)+(1-85%)=60%的人的得分没有在90分以上,那么三次得分都在90分以上的人数至少占全班人数的1-60%=40%5、5020【解析】略6、60千米1:600000【解析】略7、30°【解析】略8、1323【解析】略9、3920【详解】(箱)(个)10、1【分析】根据最简分数的意义找出最简分数:分子和分母是互质数的分数就是最简分数,分子小于分母的最简分数就是最简真分数,把它们加起来求和,据此解答.【详解】分母是8的所有最简真分数有:,,,,+++=1;故答案为1.11、9【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】根据题意和图可得:一张小长桌可以坐6人,两张小长桌排成一排可以坐(2+4×2)=10人,3张小长桌排成一排可以坐(2+4×3)=14人,当有n张桌子是,n张桌子并起来可坐(2+4n)人;据此解答。【详解】根据题意得:n张桌子并起来坐(2+4n)人;10张桌子并成一排可以坐的人数:2+4×10=2+40=42(人)答:10张桌子并成一排可以坐42人。故选:B。【点睛】本题主要考查了图形的排列规律,关键是要认真观察题目所给的图形之间所存在的数量关系,找出其存在的规律。13、A【解析】根据对容积单位的认识,结合生活实际可知,一辆冷藏车车厢的容积用立方米作单位比较合适,据此解答.14、B【分析】本题根据约分的方法给分数约分即可得出正确答案。【详解】A、第一次约分时分子除以3,分母除以5,约分错误;B、约分正确;C、第二次约分时分子除以4得数是6,约分错误;D、第二次约分时分子除以5,分母除以3,约分错误.所以约分正确的是B。【点睛】该题的主要目的是检查学生对于考点“约分、同分,最简分数,分数的化简”相关知识的理解。15、C【分析】可以根据比例的基本性质来判断,只要两个数的积等于另外两个数的积,就能组成比例。【详解】A:8×15=10×12=120,能组成比例;B:8×12=10×9.6=96,能组成比例;C:2.5与任何一个数的积都不等于另外两个数的积,不能组成比例。故答案为:C。【点睛】本题考查了比例的基本性质,比例的两内项积=两外项积。16、C【详解】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、正确【解析】解:每份是1吨煤的:5×÷1=÷1=所以原题干说法正确.故答案为正确.【分析】根据分数的意义,把5吨煤平均分成6份,每份就是这“5吨煤”的1÷6=,所以每份重5×=吨,要求每份是1吨煤的几分之几用除以1即可.18、√【详解】略19、正确【详解】略20、√【解析】略21、×【解析】圆的直径扩大到原来的3倍,则圆的半径也扩大到原来的3倍。根据圆的面积公式S=πr²可知圆的面积应扩大到原来的3²=9倍。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;7;3;;;2;;0.2【分析】根据分数加减乘除法的计算方法以及求比值的方法进行计算.【详解】解:×4=;4÷=7;12:4=3;×=;1﹣=;1.6:0.8=2;﹣=;1:5=0.2.23、10;;13;90;1【分析】原式=0.4×8×2.5×1.25,根据乘法的结合律、交换律进行简算即可;先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算除法;根据乘法分配律进行简算;先算小括号里的除法,再算小括号里的加法,最后算乘法;根据加法结合律、交换律进行简算;【详解】3.2×2.5×1.25=0.4×8×2.5×1.25=(0.4×2.5)×(8×1.25)=1×10=10÷[1-(+)]=÷(1-)=÷=6.5×1.83+0.17×6.5=6.5×(1.83+0.17)=6.5×2=131.5×(736÷16+14)=1.5×(46+14)=1.5×60=909.86-1.67+0.14-7.33=(9.86+0.14)-(1.67+7.33)=10-9=1【点睛】本题主要考查小数、分数四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些运算定律进行简便计算。24、x=10;x=4;x=3;x=2。【详解】【分析】解方程的步骤:1、有分母先去分母。2、有括号就去括号。3、需要移项就进行移项。4、合并同类项。5、系数化为1求得未知数的值。6、开头要写“解”。解比例:内项之积等于外项之积。开头也要写“解”。【详解】2x+50%x=25解:2.5x=25x=25÷2.5x=106(x﹣1.5)+10=25解:6x-9+10=256x=24x=24÷6x=48-x=解:x=8-x=x=÷x=3x∶1.5=8∶6解:6x=1.5×86x=12x=12÷6x=2五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】根据红球、黄球和篮球数量的多少,直接判断可能性的大小,8个红球,所以摸到的一定是红球;8个篮球,摸到的不可能是红球,6个黄球和2个红球,摸到的可能是黄球,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、5:1【解析】2.5厘米=25毫米25:5=5:1答:这幅图的比例尺是5:127、【解析】第一季度销售额所占的百分率:408÷1200=0.34=34%第二季度销售额所占的百分率:1﹣34%﹣22%﹣20%=24%根据以上信息完成扇形统计图如下:28、10平方米【分析】通风管要用多少铁皮,求的是圆柱的侧面积,根据圆柱的侧面积=底面周长×高,用3.14×0.5×1.2,求出一节通风管要用多少铁皮,然后乘5即可,注意运用进一法保留近似数。【详解】50厘米=0.5米3.14×0.5×1.2×5=1.884×5=9.42≈10(平方米)答:做这些通风管至少需要10平方米铁皮。【点睛】此题考查圆柱的侧面积,按公式计算即可,计算时注意别漏了乘5,注意单位名称的换算和求近似数的方法。29、(1)80名(2)16名,补充条形统计图如下:(3)520名【解析】(1)根据扇形统计图可知,骑自行车的人数占调查总人数的30%,根据条形统计图可知,骑自行车的有24人,用骑自行车的人数÷骑自行车的人数占调查总人数的百分比=调查抽取的人数,据此列式解答;(2)根据扇形统计图可知,步行的人数占调查总人数的20%,由此可以得到:步行的人数=调查的总人数×步行占调查总人数的百分比=步行的人数,据此计算并作图;(3)根据条形统计图可知,坐私家车的有10人,用坐私家车的人数÷调查总人数=坐私家车的占调查总人数的百分比;根据条形统计图可知,其他方式上学的有4人,用其他方式上学的人数÷调查的总人数=其他方式上学占调查总人数的百分比,据此计算;然后用全校学生总人数×(1-步行的占总人数的百分比-自行车的占总人数的百分比-其他占总人数的百分比
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