![2024年广东省东莞市万江区数学五下期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/10/2A/wKhkGWafE2yARFjrAAIo-K0bxng790.jpg)
![2024年广东省东莞市万江区数学五下期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/10/2A/wKhkGWafE2yARFjrAAIo-K0bxng7902.jpg)
![2024年广东省东莞市万江区数学五下期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/10/2A/wKhkGWafE2yARFjrAAIo-K0bxng7903.jpg)
![2024年广东省东莞市万江区数学五下期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/10/2A/wKhkGWafE2yARFjrAAIo-K0bxng7904.jpg)
![2024年广东省东莞市万江区数学五下期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/10/2A/wKhkGWafE2yARFjrAAIo-K0bxng7905.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年广东省东莞市万江区数学五下期末学业水平测试模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.1.4=(__________)÷(___________)=(___________)=(___________)(填带分数)。2.盒子里有数字卡片1~9各一张。小芳和小华玩摸数游戏,每次任意摸一张,然后放回并摇匀,每人摸50次。摸到奇数小芳得1分,摸到偶数小华得1分。你认为这个游戏的规则公平吗?(________)。3.根据统计图回答问题。(1)跑完400米,李想用了(________)秒。(2)第30秒时,王小林跑了(________)米,李想跑了(________)米。4.的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上_____.5.把7m长的铁丝平均分成9段,每段是全长的(___),每段长(___)m.6.0.045里面有45个(____)分之一,化成最简分数是(____)。7.老师要尽快通知班里的12名学生参加文艺汇演,如果打电话每分钟通知一人,那么老师最快要(________)分钟通知到每一个学生。8.把一个正方体的棱长扩大到原来的5倍,表面积就扩大到原来的(_____),体积就扩大到原来的(_____).9.是把(____)平均分成(____)份,表示这样的(_____)份,也可以看作(_____)除以(____)的商。10.最大两位数的倒数是.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一根钢管用去它的,还剩下,说明剩下的比用去的多。(______)12.一个数是3的倍数,那么它一定是9的倍数。(_____)13.一件衣服打七折出售,也就是按原价的出售。(________)14.自然数中除了质数就是合数。(________)15.大于17而小于4三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一个奇数与一个偶数的乘积一定是().A.奇数 B.偶数 C.合数 D.素数17.与“π”的值最接近的分数是()。A.B.227C.1618.从正面看是,从上面看是,摆出这个几何形体最少要用()个小正方体。A.4 B.5 C.619.下面每题的两种量,()成正比例。A.小明星期天散步,行走的速度和时间B.小明的体重和他的身高C.小明洗衣服的件数和用水总量D.小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长20.下图中阴影部分面积占整个面积的()。A. B. C.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.+=-=+=1-=-=+=-=+=22.计算下列各题,能简便算的要用简便方法计算。23.解方程.X+=X-=+X=1-X=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.我会操作。(1)画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形,并标为图1。(2)画出三角形绕点“B”逆时针旋转180度后的图形,并标为图2。25.在下面的两幅图中分别涂色表示升。26.画出直径是4厘米的半圆,并算出半圆的周长和面积。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给9人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个?28.学校有一块劳动实验地,种蔬菜的面积占总面积的,种玉米的面积占总面积的,剩下的全部种花生。种花生的面积占总面积的几分之几?29.一节课有1小时。同学们做实验大约用了整节课时间的13,老师讲解大约用了整节课时间的130.两根木棒长分别为24厘米和32厘米,要把它们截成整厘米的同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?一共分成了多少根小棒?31.某工厂有男工48人,有女工60人,男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是工人总数的几分之几?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、14101【分析】先把小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分,再把分数化成除法算式。【详解】1.4==14÷101.4===1故答案为:14;10;;1。【点睛】本题考查分数和小数的互化、分数与除法的关系、假分数化成带分数,解答本题的关键是掌握分数和小数的互化、分数与除法的关系、假分数化成带分数的概念。2、不公平【分析】将摸到奇数和偶数的情况一一列举,并统计次数情况,得出相应结论即可。【详解】1到9之间有5个奇数,分别是1、3、5、7、9,有4个偶数,分别是2、4、6、8。5大于4,所以摸到奇数的可能性大,所以游戏不公平。【点睛】本题考查了游戏的公平性,要保证游戏的公平性,输赢的可能性大小必须一致。3、80200150【分析】(1)观察统计图,找到数轴400米,再看虚线对应的横轴数据即可;(2)观察统计图,找到横轴30秒,再看数轴二人对应数据即可。【详解】(1)跑完400米,李想用了80秒。(2)第30秒时,王小林跑了200米,李想跑了150米。【点睛】关键是会看折线统计图,折线统计图可以反映数据的增减变化趋势。4、1【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;的分子加上9,要弄清楚分子乘上了几,根据分数的基本性质,即可知分母应是多少,然后即可知分母加上了几.【详解】的分子加上9,变成了3+9=1,则分子扩大了1÷3=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,即分母变成4×4=16,所以原分母就应加上16﹣4=1;故答案为1.5、【解析】平均分成几段,每段是全长的几分之一,每段的长度就是用总长度除以段数,所得到的数.6、千9200【解析】略7、4【分析】打电话时,要让知道消息的师生同时打,尽量不闲着。本着这个策略,打电话时后一分钟的总人数是前一分钟的2倍,所以第2分钟就是2×2=4(人),第3分钟就是2×2×2=8(人),第4分钟就是2×2×2×2=16(人)。所以要通知12名学生,4分钟足够了。【详解】第一分钟:老师打给①号学生;第二分钟:老师打给②号学生,同时①号学生打给③号学生,第三分钟:老师打给④号学生,同时①号学生打给⑤号学生,②号学生打给⑥号学生,③号学生打给⑦号学生;第四分钟:老师打给⑧号学生,同时⑤号学生打给⑨号学生,⑥号学生打给⑩号学生,⑦号学生打给⑾号学生,⑧号学生打给⑿号学生。故最快要4分钟通知到每一个学生。【点睛】打电话属于生活中的优化问题,它的策略是“每个人尽量不空闲”,即知道通知的人同时打电话,这样能使效率最高,用时最少。8、25倍125倍【详解】略9、18338【详解】略10、【解析】试题分析:先得到最大两位数是1,再运用倒数的求法解答.解:最大两位数是1,1的倒数是.故答案为.点评:此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数,注意最大两位数是1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【解析】一根钢管用去它的,说明把这根钢管平均分成2份,用去1份,剩下其中1份,剩下与用去的同样多。12、×【解析】略13、√【分析】将这件衣服的原价看作单位“1”,打七折出售就是现价是原价的,据此解答。【详解】由分析可知:一件衣服打七折出售,也就是按原价的出售;说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查折扣的意义,解题时要牢记打几折出售就是按原价的十分之几出售。14、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,举例说明即可。【详解】自然数中1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了质数和合数,要记住一些特殊数,如2是质数里唯一的偶数。15、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【解析】考点:奇数与偶数的初步认识.分析:根据奇数与偶数的意义,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;奇数×奇数=奇数;偶数×偶数=偶数;奇数×偶数=偶数;据出解答.解答:奇数×偶数=偶数;所以,一个奇数和一个偶数的积一定是偶数.点评:此题考查的目的是使学生理解和掌握偶数与奇数的意义.17、B【解析】略18、B【分析】需要的小正方体最少,如图,数一数,选择即可。【详解】根据分析,从正面看是,从上面看是,摆出这个几何形体最少要用5个小正方体。故答案为:B【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,要有一定的空间想象能力,或画一画示意图。19、D【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】A、因为:速度×时间=路程,路程不一定,所以小明星期天散步,行走的速度和时间不成比例;B、小明的身高和体重,不是比值一定,也不是乘积一定,所以小明的身高和体重不成比例;C、用水总量÷衣服的件数=每件的用水量,因为没有定量,所以小明洗衣服的件数和用水总量不成比例;D、因为:周长÷r=2π(一定),所以小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长成正比例;故选D。【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。20、B【分析】先把整个大三角形看作平均分成了四个相等的三角形,再把每个三角形平均分成四个小三角形,阴影部分是1个小三角形,整个图形是16个小三角形。【详解】把整个三角形平均分成16个相等的小三角形,阴影部分是1个小三角形,那么阴影的一个小三角形就是整个图形的。故答案为:B【点睛】本题的关键是把整个大三角形平均分成16个小三角形,然后用除法求出阴影占总体的几分之几。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;0;1;1;;;【详解】略22、;0;;1【分析】(1)运用加法交换律进行简便计算。(2)运用减法的性质进行简算。(3)先通分化成同分母分数再计算。(4)先交换和的位置,再运用减法的性质进行简算。【详解】(1)===(2)===0(3)==(4)==2-1=1【点睛】看清数据和符号特点,灵活运用计算法则进行简便计算。23、X=X=X=X=【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1);(2)答案如图:【解析】略25、(1);(2)【分析】(1)把3升平均分成4份,则每份就是3÷4=升;(2)把1升平均分成4份,则每份就是1÷4=升,取其中的3份就是升。【详解】(1)如图:(2)如图:【点睛】主要考查分数的意义以及分数与除法的关系,注意区别具体的量和分率。26、周长:3.14×4÷2+4=10.28(厘米)面积:3.14×2²÷2=6.28(平方厘米)【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、75个【解析】试题分析:无论是平均分给8个人,还是平均分给9人,结果都剩下1个,那么拿出1个苹果,剩下的苹果数就是8和9的公倍数,先求出8和9的最小公倍数,再加上1个即可求出这筐苹果至少有多少个.解:8和9是互质数,它们的最小公倍数是:8×9=7272+1=75(个)答:这筐苹果至少有75个.【点评】此题主要考查两个数的最小公倍数的求法及其应用,注意根据实际情况解决实际问题,本题理解要求的数就是8和9的最小公倍数加上1.28、【分析】将总面积看做单位“1”,减去种蔬菜的面积和种玉米的面积所占分率,剩下的就是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 卖车库定金合同协议书
- 单位验收合同协议书
- 万达广场租赁物业合同协议书
- 国产联盟购车合同协议书
- 公司劳务聘用合同协议书
- 地产中介合同协议书
- 第12课《实现人生价值》第2框《人生价值贵在奉献》同步课堂课件-【中职专用】《哲学与人生》
- 2024年版滑雪场租赁合同样本
- 2023年宁波奉化区事业单位招聘考试真题
- 2023年贵州贵阳观山湖人才数智公司临聘教师招聘考试真题
- 2023年制冷工程师年度总结及下年规划
- 防火及动火作业监理实施细则范本
- 激励在人力资源管理中的作用开题报告
- 全国爱牙日课件
- 《栀子花的养殖方法》课件
- 《功能性食品学》第七章-辅助改善记忆的功能性食品
- 天麻素和天麻多糖的提取工艺及应用
- 食品安全日管控、周排查、月调度制度
- 关于学校预防传染病工作方案(精31篇)
- 创新方法教程题库题库(449道)
- 钢结构施工安全技术交底
评论
0/150
提交评论