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文档简介

北京西城14中2025届高三考前热身历史试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.有学者认为,晚清的改革根本不可能有任何成功的希望,立宪派终究要与革命党汇流;革命,或许不是一种很好的选择,但却是晚清唯一的选择。对此解释合理的是A.清政府的新政没有进步作用B.立宪派与革命党都希望建立共和政体C.推翻清政府统治是历史必然D.改良与革命相结合才能产生更好效果2.1963年,耶鲁大学教授詹姆斯托宾说:“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事,而黄金兑换标准给了我们这个特权。十年来我们在收支平衡中能够允许亏空,是因为我们的债券普遍的被作为货币接受。”材料表明当时美国A.外部债务大幅度下降B.利用国际金融规则谋利C.黄金的储备不断增加D.任意调整黄金美元比价3.20世纪初,清政府进行司法改革:检察机关负责侦查和起诉,同时对审判予以监督,警察部门辅助检察机关进行侦查,总检察厅、高等检察厅、地方检察厅、初级检察厅在各级审判衙门中相应设立。清政府进行司法改革A.维护了清朝统治的长治久安 B.促进了中国政治近代化的进程C.为依法治国提供了法律依据 D.推动中国走上了法制化的轨道4.有学者认为,英国工业革命“不是瓦特一个人的功劳,瓦特不过是一个标志,是一个综合几个世纪各地技术的发展、发明的标志,与其说是爆发了工业革命,不如说是几个世纪技术发展的一个总结……如果不在英国的话,它可能在其它地方发生,但是英国比起西欧大陆来,有一个优越的条件就是他的政治环境。”这位学者旨在强调A.工业革命发生在英国具有一定的偶然性 B.技术的长期发展推动了工业革命的发生C.工业革命的爆发离不开瓦特的技术总结 D.政治制度成为工业革命爆发的优越条件5.辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道,“辛亥革命有甚么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命A.增强了国民的民族民主意识B.使民主共和观念深入人心C.打击了帝国主义的侵略势力D.扩大了人民的民主自由权利6.梭伦改革后,雅典一、二等级公民负担昂贵的骑兵装备,充当骑兵;第三等级自备重装武器,充当重装步兵;第四等级是轻装步兵,更穷的公民没有武器,只能划船、搬东西和呐喊助威。这表明,雅典的财产等级制A.平衡了权利和义务的关系 B.激化了城邦内部的矛盾C.忽视了公民权利的平等性 D.暴露了民主改革的局限7.20世纪50年代,第三世界是随着殖民体系的瓦解,在战后民族解放运动蓬勃发展崛起的标志是A.不结盟运动的兴起 B.中国恢复在联合国的合法席位C.七十七国集团建立 D.亚非会议的召开8.湖南省沅陵县曾出土两张元代油漆颜料广告。广告宣称“将油漆试验,便见颜色与众不同”,并提醒消费者“认门首红字高牌为记”。材料反映出A.繁荣发展的广告服务业B.较为激烈的商业竞争C.私营手工业地位的上升D.资本主义萌芽的出现9.下图为某学者关于中国国际现代化的“和平鸽”战略设想概念结构图。这一设想符合或顺应了①和平共处五项原则②不结盟政策③经济全球化潮流④多极化趋势A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④10.20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材,对世界近现代史的分期先后出现过两种主要做法:一是近代史开始于1640年,现代史开始于1917年;二是近代史开始于1500年前后,现代史开始于1900年前后。影响上述两种不同“历史认识”的主要因素是A.资料来源 B.研究方法 C.史学观念 D.作者立场11.东汉时期,太学中“三奸”现象突出,即虚说妄言、抄袭成说、生搬硬套;与此同时,私家经学大师的影响力明显超过太学博士。这说明当时A.儒学的影响力减弱 B.太学的政治地位衰退C.太学的学术性降低 D.察举制度的弊端暴露12.下列漫画反映的雅典民主政治的特点是A.小国寡民,集体执政B.直接民主,陶片放逐C.人民主权,抽签选举D.公推直选,轮番而治二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料1932年2月,筹备七年之久的世界裁军会议在日内瓦召开。与会各国在裁军问题上分歧严重,会议谈判陷入停滞。6月22日,美国总统胡佛提出了“胡佛计划”,内容包括:各国陆军人数裁减三分之一;完全废除专门的进攻武器坦克、重炮、轰炸机以及一切化学武器;战斗舰的总吨位和数目各削减三分之一,航空母舰、巡洋舰和驱逐舰削减四分之一等。美国以战争债务相威胁,表示不愿意考虑对协约国内部战债的任何减少或延期,其原因之一就是为了防止欧洲各国把大量金钱用于增加军备。德国表示支持“胡佛计划”,认为这将有助于解决德国的“法律平等”问题,甚至还希望大会达成的裁军限度比“胡佛计划”走得更远些。英国对此计划反应冷淡,法国则表示反对“胡佛计划”。7月22日,裁军大会通过决议,在法国坚持下,只是笼统地说“会议一致决定要达成实质的军备裁减,主要目标应是裁减进攻性武器,大炮和坦克超过某种限制要加以禁止”。但是这些限制的程度一直没有公布。7月23日,会议宣布暂时休会——摘编自鲁静《美国与1932年的世界裁军会议》(1)根据材料并结合所学知识,指出围绕“胡佛计划”美、英、法、德各国的主要意图。(2)根据材料并结合所学知识,对日内瓦世界裁军会议进行简要评价。14.(20分)人类文明是由大陆文化和海洋文化共同构成的,人类的发展与海洋息息相关。阅读材料,回答问题。依据图文信息并结合所学知识,完成下列表格。组织名称成立背景(1)(请勿在此作答)(请勿在此作答)(2)(请勿在此作答)(请勿在此作答)

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

材料认为改革注定要失败,革命是晚清唯一的选择,由此可知,学者认为推翻清政府统治的历史必然,C正确;新政促进了近代化,排除A;立宪派主张建立君主立宪,排除B;材料认为革命是唯一的选择,D排除。2、B【解析】

材料主旨强调的是美国利用布雷顿森林体系为自己谋利,材料“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事,而黄金兑换标准给了我们这个特权”强调的是以美国为首的货币体系,故B项正确;ACD三项在材料中都没有体现,排除。3、B【解析】

20世纪初的司法改革推动了司法的近代化,因此也推动了中国政治近代化的进程,故选B;“维护了清朝统治的长治久安”的说法不符合史实,排除A;当时还不能说是“依法治国”,排除C;当时的司法改革并不能推动中国走上法制化的轨道,排除D。故选B。4、D【解析】

根据题干“英国比起西欧大陆来,有一个优越的条件就是他的政治环境”结合所学可知,英国君主立宪制的确立为工业革命提供了良好的政治环境,故D项正确;材料肯定了工业革命在英国爆发的必然性,排除A项;材料并未强调技术的积累对工业革命发生的影响,排除B项;材料未强调瓦特技术总结对工业革命爆发的重要影响,排除C项。故选D。5、A【解析】

根据材料中不允许外国人干涉中国事务和倡导所有中国人都管理自己的事务可知,在梁启超看来辛亥革命增强了中国人的民族民主意识,A项正确;民主共和观念和打击帝国主义侵略两个只限于对民主和民族意识的解读,没有全面解释材料主题,BC项错误;材料中没有提到事实上的民主自由权利,只是“觉得”,D项错误。6、A【解析】

梭伦改革根据财产将雅典居民划分为四个等级,第四等级由于贫穷不能担任政府官员和参加“四百人会议”。同样由于收入高,前三个等级要负担昂贵的军备费用,第四等级的军备负担就轻,从而实现了享受的权利多,负担的义务就大的原则,平衡了权利和义务的关系,故选A;B材料没有体现,排除;由于划分不同等级,公民权利本来就不平等,而不是忽视了公民权利的平等,C错误;材料没有体现民主改革,排除D。7、D【解析】

结合所学内容可知,二战后第三世界民族解放运动蓬勃发展崛起的标志是1955年亚非会议的召开,该会议是第一次没有殖民国家参加的国际会议,故选D;AC皆为六十年代,B为七十年代,与题意时间不符,排除。8、B【解析】

从材料反映的通过广告告知消费者产品的优点和提醒消费者认清品牌来看,说明这一时期商业竞争激烈,商家已经知道通过一定的方式扩大产品的知名度和影响力。故答案为B项。材料没有涉及广告业的发展程度,排除A项;材料没有反映私营手工业地位的变化,排除C项;元朝时期还没有出现资本主义萌芽,排除D项。9、D【解析】试题分析:根据和平鸽的基本机构,结合所学知识,和平鸽的基本思路:遵循宪章,促进和平;立足亚洲,面向全球;东西比翼,南北协作;互利共生,协同发展。由此可见,和平鸽的思路体现了和平共处五项原则、不结盟政策、经济全球化潮流、多极化趋势。故选D。考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变·两极格局瓦解和多极化趋势的加强·当今国际局势与中国外交10、C【解析】试题分析:该题属于史学研究方法型选择题,旨在考查学生研究历史的基本方法。题中的意思是对待世界近现代史的分期有两种不同的认识,虽说只是时间不同,但第一种属于阶级斗争的革命史观,第二种属于文明联系的全球史观,所以正确的因素是C项的史学观念。考点:史学理论·史学研究·史学观念11、C【解析】

据所学可知,太学是汉朝时期培养人才的官立学校,但“三奸”现象突出,而“私家经学大师的影响力明显超过太学博士”,这说明“太学的学术性降低”,C正确;材料“私家经学大师的影响力明显超过太学博士”,这说明“太学的学术性降低”,但儒学的影响力并未减弱,A说法错误;材料“私家经学大师的影响力明显超过太学博士”可知,材料没有涉及太学的政治地位,B错误;据所学可知,察举制是两汉时期的选官制度,与材料不符,D错误。12、B【解析】图片体现了直接民主和陶片放逐法,所以漫画反映的雅典民主政治的特点是直接民主、陶片放逐,选B是符合题意的,正确;漫画未体现出小国寡民,选项A不符合题意,排除;雅典民主是公民主权而非人民主权,选项C不符合题意,排除;图片未涉及轮番而治,选项D不符合题意,排除;故本题选B。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)美国:以战争债务为武器,通过裁军加强对欧洲各国的控制。英国:反对海军限制,维护海上霸权。法国:保持对德国的军事优势,维护法国国家安全。德国:通过裁军缩小与英法的军备差距,突破凡尔赛体系的束缚。(2)评价:各国都企图通过裁军削弱对方实力,并非真正维护世界和平;未能遏制世界大战的爆发;但为二战后建立有序的国际秩序提供了借鉴。【解析】

(1)美国:依据材料“美国以战争债务相威胁……为了防止欧洲各国把大量金钱用于增加军备”来看,以战争债务为武器,通过裁军加强对欧洲各国的控制。英国:依据材料“对此计划反应冷淡”并结合所学可知,反对海军限制,企图维护海上霸权。法国:依据材料“反对‘胡佛计划’”来看,法国是为了保持对德国的军事优势,维护法国国家安全。德国:依据德国支持的态度并结合所学可知,德国企图通过裁军缩小与英法的军备差距,突破凡尔赛体系的束缚。(2)依据各国对裁军的态度和目的来看,各国都企图通过裁军削弱对方实力,并非真正维护世界和平,因此未能遏制世界大战的爆发;但为二战后建立有序的国际秩序提供了借鉴。14、组织名称成立背景【1】北大西洋公约组织二战后,美国推行遏制苏联的战略;冷战局

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